100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Uitwerkingen alle leerdoelen blok 2B/2D HBO-Verpleegkunde

Rating
3.5
(4)
Sold
9
Pages
200
Uploaded on
12-09-2018
Written in
2024/2025

In dit bestand zitten alle uitwerkingen van de leerdoelen die er in blok 2B/2D te vinden zijn. (Het blok verschilt met de studieroute). Alle vakken zijn hierin verwerkt: CGO, VTV, COVA, OOA, OOB en OOC. Mochten er vragen of opmerkingen zijn hoor ik het graag (zodat ik desnoods het bestand kan aanpassen). Succes met leren ;)

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 12, 2018
Number of pages
200
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Uitwering Leerdoelen Blok 2B/D


Inhoudsopgave

Casus 1 .............................................................................................................................................................3
CGO ..............................................................................................................................................................3
VTV ............................................................................................................................................................ 13
COVA .......................................................................................................................................................... 15
OOB............................................................................................................................................................ 21
OOC............................................................................................................................................................ 23

Casus 2.1.........................................................................................................................................................24
CGO ............................................................................................................................................................ 24
VTV ............................................................................................................................................................ 37
COVA .......................................................................................................................................................... 40
OOB............................................................................................................................................................ 41
OOC............................................................................................................................................................ 43

Casus 2.2.........................................................................................................................................................45
CGO ............................................................................................................................................................ 45
VTV ............................................................................................................................................................ 47
COVA .......................................................................................................................................................... 47
OOB............................................................................................................................................................ 51
OOC............................................................................................................................................................ 63

Casus 3.1.........................................................................................................................................................63
CGO ............................................................................................................................................................ 63
VTV ............................................................................................................................................................ 66
COVA .......................................................................................................................................................... 77
OOB............................................................................................................................................................ 77
OOC............................................................................................................................................................ 78

Casus 3.2.........................................................................................................................................................79
CGO ............................................................................................................................................................ 79
VTV ............................................................................................................................................................ 83
COVA .......................................................................................................................................................... 84
OOB............................................................................................................................................................ 86
OOC............................................................................................................................................................ 87

Casus 4.1.........................................................................................................................................................89
CGO ............................................................................................................................................................ 89
VTV ............................................................................................................................................................ 89

, COVA .......................................................................................................................................................... 89
OOB............................................................................................................................................................ 89
OOC............................................................................................................................................................ 89

Casus 4.2.........................................................................................................................................................90
CGO ............................................................................................................................................................ 90
VTV ............................................................................................................................................................ 94
COVA .......................................................................................................................................................... 94
OOB............................................................................................................................................................ 94
OOC............................................................................................................................................................ 96
CGO moreel beraad .................................................................................................................................... 97

AFPF Casus 1 ...................................................................................................................................................99

AFPF Casus 2.1 .............................................................................................................................................. 107

AFPF Casus 2.2 .............................................................................................................................................. 130

AFPF Casus 3.1 .............................................................................................................................................. 141

AFPF Casus 3.2 .............................................................................................................................................. 156

AFPF Casus 4.1 .............................................................................................................................................. 168

AFPF Casus 4.2 .............................................................................................................................................. 193




Korte uitleg: Ik heb dus per casus en per vak de leerdoelen zo veel mogelijk uitgewerkt. Ik
raad je aan om ook goed de theorie van blok 2A/C door te nemen omdat er toch ook een
hoop herhaling in zit. Mochten er vragen of opmerkingen zijn, hoor ik het graag! Succes
met leren!




2

,Casus 1
CGO
De student kan uitleggen wat het SAFE model inhoudt en hoe deze werkwijze gerelateerd is aan het
methodisch verpleegkundig handelen.
Safe model:
• Sluit aan bij zelfmanagement;
• Voorkomen ouderdiagnoses, dubbeldiagnoses;
• Eenduidigheid met meerdere disciplines;
• Wat gaat patiënt zelf doen, wat is visie van patiënt;
• Objectief weergeven gedragingen;
• Vaststellen VPK diagnoses;
• Vaststellen VPK acties (van hier en nu)

Situatie
• Concrete gedragingen en uitspraken van aangemelde patiënt?
• Actuele context levensomstandigheden en sociale relaties?
• Psychiatrische voorgeschiedenis?
• Actueel middelen misbruik? Ook middelen gebruik (medicatie)?
• Historie met geweld (zelf en anderen)?
• Welke symptomen staan op de voorgrond en hoe uiten deze zich momenteel?
• Hoe en op welke wijze fluctueren de symptomen in ernst en samenstelling nu?
• Hoe beleeft de patiënt en de naasten de actuele klachten?

Actie
• Welke diagnostische of therapeutische actie zijn ondernomen door anderen?
• Welke diagnostische stappen zijn nu relevant en haalbaar?
• Welke prioritering van acties is nodig in de actuele context?
• Eerste risicotaxatie?
• Wat is de evidentie van voorgenomen acties pro’s en contra’s voor deze patiënt?
• Pro’s en contra’s ambulante of klinische behandelsetting nu?
• In welke mate is gedeelde besluitvorming haalbaar op dit moment?
• Actuele werkhypothese?
• Behandeldoelen korte en lange termijn?
• Opstellen crisisplan of signaleringsplan op basis huidige situatie?

Follow up
• Wat weten we nog niet en is dit nu een knelpunt?
• Noodzaak frequentie risicotaxatie (op welke domeinen en hoe)?
• Eventuele prognose beloop geconstateerde toestandsbeeld?
• Hoe gaat de monitoring plaatsvinden (wie, hoe, wanneer)?
• Tussentijdse uitkomst maten bij op de afschalen van de zorg?

Evaluatie
• Cyclus multidisciplinaire toetsing?
• Uitkomst maten op symptoom niveau (hoe wordt dit geobjectiveerd)?
• Uitkomst maten op functionering niveau?
• Uitkomst maten herstel doelen?
• Beleving van de patiënt en naasten?
• Voorlopige DSM classificatie en moment van her-evaluatie hiervan?
VB
Diagnose= verstoord denkproces aan het onvermogen anderen te vertrouwen, angst klachten of extreme
achterdocht
Acties= doorbreken patronen van waanachtig denken, vertrouwen zien te winnen, angstniveau naar beden
krijgen, realiteitstoetsing bevorderen.




3

, De student kan op basis van het model behandel en herstel perspectieven vaststellen voor een cliënt in de
GGZ.

Raamwerk klinisch redeneren- hoorcollege van Rolan van der Sande
Speciële anamnese
• Doel van de speciële anamnese is het vaststellen van:
• Aard, ernst en de chronologie van de psychiatrische klachten
• Het lijden zoals dat door de patiënt ervaren wordt
• Het oordeel van de patiënt over de gevolgen van de klachten voor diens functioneren en reacties van
de omgeving op de klachten
• Het oordeel van de patiënt over betekenis, aard en oorzaken van de klachten; maatregelen die de
patiënt, diens naasten of professionals al hebben genomen om de huidige klachten te bestrijden en de
resultaten hiervan.

Hetero anamnese
• Zowel een familiehistorie als de migratiehistorie hebben een belangrijke plaats binnen de biografische
anamnese
• Een grondige heteroanamnese is essentieel om te bepalen welke klachten en symptomen als
cultuurgebonden en als niet-pathologisch van aard worden beschouwd bij de te onderzoeken patiënt.
• Hierbij is van belang na te gaan in welke mate deze factoren van de psychiatrische symptomen luxeren
dan wel in stand houden.

Klinisch redeneren model




Klinisch redeneer Raamwerk (invulversie)

Predispositie Triggers In standhoudende factoren

Biologisch

Psychologisch

Sociaal
Draagkracht Draaglast Beschermende factoren


Biologisch

Psychologisch

Sociaal

Taboes Wel beïnvloedbaar Niet beïnvloedbaar

Biologisch

Psychologisch

Sociaal

Narratieve betekenisgeving onderdelen



4
$7.26
Get access to the full document:
Purchased by 9 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 4 reviews
6 year ago

6 year ago

6 year ago

7 year ago

I would like to see the terminology explained to you so that you do not even have to open the books in case of need.

7 year ago

All learning objectives are elaborated with accompanying material.

3.5

4 reviews

5
0
4
2
3
2
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
StudentIC Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
349
Member since
9 year
Number of followers
247
Documents
46
Last sold
1 month ago

3.8

136 reviews

5
25
4
64
3
42
2
2
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions