Actief en betekenisvol leren
Naam student: Nikki Sommer
Studentnummer: 668760
Klas: DHPABOVT2B
Docent: Helen Morgan en Saskia van Rijn
Datum: januari 2022
,Voorwoord
Voor u ligt het onderzoek ‘Actief en betekenisvol leren’. Dit onderzoek is gemaakt in opdracht vanuit
de pabo Inholland voor de derde en vierde periode van leerjaar 2. In dit onderzoek wordt er gekeken
naar hoe een verhalend ontwerp kan worden vormgegeven en hoe dit uiteindelijk vormgegeven is.
Ik ben Nikki Sommer, 18 jaar oud en volg de pabo bij de hogeschool Inholland in Den Haag. Ik vond
dit onderzoek erg interessant om uit te voeren, omdat ik hierdoor met een heel gaaf project bezig
kon zijn. Ik heb namelijk een verhalend ontwerp vorm kunnen geven op basisschool de Ark in groep
7.
Ook wil ik mijn dank uitspreken naar een aantal mensen voor hun hulp tijdens dit onderzoek.
Allereerst wil ik Marian van Baalen bedanken voor het kunnen uitvoeren en het ontzettend leuk
meespelen van het verhalend ontwerp en voor het invullen van het observatieformulier. Ten tweede
wil ik mijn medestudenten bedanken voor het geven van de waardevolle feedback. Tot slot wil ik
Saskia van Rijn, Helen Morgan en Anna van der Kooij bedanken voor het geven van de duidelijke
colleges en waardevolle feedback.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Nikki Sommer
Den Haag, 10-06-2022
, Verklaring vormvereisten
Naam student Nikki Sommer
Studentnummer 668760
Onderwijseenheid Actief en betekenisvol leren
Datum Juni 2022
Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) ondersteunen ten V
aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar bewijsmaterialen
verwezen en het bewijsmateriaal is geordend (alle onderdelen zijn aanwezig).
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en verantwoording) bestaat uit 1950
maximaal 2000 woorden. Vermeld hiernaast het aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te bereiken V
(bronnen) (koppenstructuur).
APA Naar gebruikte bronnen is volgens de APA-richtlijnen verwezen (in de tekst V
en in de bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). V
Naam student: Nikki Sommer
Studentnummer: 668760
Klas: DHPABOVT2B
Docent: Helen Morgan en Saskia van Rijn
Datum: januari 2022
,Voorwoord
Voor u ligt het onderzoek ‘Actief en betekenisvol leren’. Dit onderzoek is gemaakt in opdracht vanuit
de pabo Inholland voor de derde en vierde periode van leerjaar 2. In dit onderzoek wordt er gekeken
naar hoe een verhalend ontwerp kan worden vormgegeven en hoe dit uiteindelijk vormgegeven is.
Ik ben Nikki Sommer, 18 jaar oud en volg de pabo bij de hogeschool Inholland in Den Haag. Ik vond
dit onderzoek erg interessant om uit te voeren, omdat ik hierdoor met een heel gaaf project bezig
kon zijn. Ik heb namelijk een verhalend ontwerp vorm kunnen geven op basisschool de Ark in groep
7.
Ook wil ik mijn dank uitspreken naar een aantal mensen voor hun hulp tijdens dit onderzoek.
Allereerst wil ik Marian van Baalen bedanken voor het kunnen uitvoeren en het ontzettend leuk
meespelen van het verhalend ontwerp en voor het invullen van het observatieformulier. Ten tweede
wil ik mijn medestudenten bedanken voor het geven van de waardevolle feedback. Tot slot wil ik
Saskia van Rijn, Helen Morgan en Anna van der Kooij bedanken voor het geven van de duidelijke
colleges en waardevolle feedback.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Nikki Sommer
Den Haag, 10-06-2022
, Verklaring vormvereisten
Naam student Nikki Sommer
Studentnummer 668760
Onderwijseenheid Actief en betekenisvol leren
Datum Juni 2022
Criteria Omschrijving Vink aan indien je
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) ondersteunen ten V
aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar bewijsmaterialen
verwezen en het bewijsmateriaal is geordend (alle onderdelen zijn aanwezig).
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en verantwoording) bestaat uit 1950
maximaal 2000 woorden. Vermeld hiernaast het aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te bereiken V
(bronnen) (koppenstructuur).
APA Naar gebruikte bronnen is volgens de APA-richtlijnen verwezen (in de tekst V
en in de bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). V
