Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 35 pages
Summary

Uitgebreide samenvatting Statistiek I (A) met formules

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 35 pages

Dit betreft een uitgebreide samenvatting van het vak Statistiek I (A) uit de eerste gemeenschappelijke bachelor TEW, EW & handelsingenieur van het academiejaar met formules inclusief. De samenvatting is gebaseerd op de zelfgeschreven cursus van Prof. dr. David Vyncke, de essentie van deze cursus verandert normaal niet over de jaren heen, hierdoor blijft de samenvatting uitermate relevant.

Content preview

Statistiek I (A)
Hoofdstuk 1: Inleiding
1. Statistiek en kansrekening
Statistiek:
= wetenschap van verzamelen, voorstellen, analyseren & interpreteren van gegevens.
 Hulpwetenschap voor geneeskunde, psychologie, economie, scheikunde...
 Taal om wetenschappelijke resultaten van verschillende disciplines te communiceren
Populatie:
= Verzameling van elementen of objecten die we willen bestuderen.
Variabielie:
= Één kenmerk of eigenschap van een populate waarop we ons concentreren.
 Waarde varieert van element tot element
Stieiekproief:
= Deelverzameling van populate die bestudeerd wordt: populate teeoneindig groot is.
Stieiekproiefgiegievienis:
= Concrete meetwaarden van de kenmerken
Bieischrijviendie istatistiek:
= Eerste stap binnen de statstek:
 Inzichtelijk voorstellen van de gegevens en deze analyseren
o M.b.v. tabellen, grafeken en samenvatende waarden (zoals gemiddeldde)
Vierklariendie of infierientilie istatistiek:
= Volgende stap binnen de statstek
 Veralgemenen naar de populate van de besluiten uit de steekproefgegevens
o Zonder garante van zekerheid
 Goede steekproef  graad van betrouwbaarheid uitgedrukt als kans
Kanisriekiening:
= Studie van experimenten waarin het toeval een rol speelt
 Uitkomst kan niet met zekerheid voorspeld worden
 Probeert binnen omgeving van onzekerheid uitspraken te doen over uitkomsten door
kansen toe te kennen aan deze uitkomsten
o Mits een aantal onderstellingen of hypothesen i.v.m. het experiment
 Bv. een muntstuk is “eerlijk”
Statistischie analseisie:
= Toetsen van de hypothesen, vertrekkend van de uitkomsten van het experiment in
de steekproef
 Bij beperkte steekproefnformate kan de dergelijk besluit fout zijn
o Goede statstsche analyse beperkt de kans op een foute conclusie

2. Soorten gegevens en variabelen
Gegevens zijn er in overvloed, kunnen ook verzameld worden d.m.v. enquêtes, metngen...
 Geven informate over één of meerdere variabelen van # elementen van populate
Onderscheid in variabelen en de bijhorende gegevens afankelijk van het meetniveau:

, 2.1. Kwalitatieve variabelen en gegevens
kwalitatievie of catiegoriischie variabielien
nominalie variabielie ordinalie variabielie
variabielie niet meetbaar op numerieke meetschaal
giegievienis enkel klasseren in categorieën klasseren in categorieën + ordenen
codie symbool of getal uitdrukking van rangorde
 voorkeur: numeriek
biewierkin tellen tellen
g ordenen (zonder vaste meeteenheid)
2.2. Kwantitatieve variabelen en gegevens
Variabele is meetbaar op een numerieke meetschaal met vaste meeteenheid:
 Onderscheid o.b.v. numerieke meetschaal:
intiervalischaal ratoischaal
nulpunt arbitraire keuze natuurlijk nulpunt, 0: eigenschap weg
biewierkin tellen tellen
g ordenen ordenen
optellen en aftrekken optellen en aftrekken
vermenigvuldigen en delen
 Onderscheid o.b.v. aantal waarden:
o contnue variabele:
 onaftelbaar oneindig veel waarden:
 voor elke 2 mogelijke waarden bestaat een derde ertussen
o discrete variabele:
 eindig of aftelbaar veel waarden
Opmerking:
Waarden van contnue variabelen worden soms als discreet voorgesteld.
Bv. lengte van een persoon afgerond tot op cm

,Hoofdstuk 2: Beschrijvende
statistiek
1. Voorstellen van gegevens
Steekproefgegevens worden weergegeven in een tabel of datamatrix:
 Rijen: elementen
 Kolommen: variabelen
1.1. Univariate kwalitatieve gegevens
(Abisolutie) friequientie:
= Aantal elementen in een categorie
Rielatievie friequientie:
= Verhouding van absolute frequente tot het totaal aantal elementen in de steekproef.
Weergave mogelijkheden:
 Staafdiagram:
o Overzichtelijke weergave van absolute en relateve frequentes
 Paretodiagram:
o Staafdiagram met categorieën gerangschikt volgens dalende frequente
 Cumulate van de relateve frequentes:
 Aandeel vertegenwoordigt door belangrijkste categorieën
 Genoemd naar Italiaans econoom Vilfredo Pareto
“80% van vermogen is in handen van 20%”
 Cirkeldiagram:
o Weergave van frequentes a.d.h.v. de groote van de cirkelsectoren
 verhoudingen
1.2. Univariate kwantitatieve gegevens
Weergave mogelijkheden:
 Stengel-en-blad diagram:
o Weergave van elementen zodat men beeld kan vormen van de frequentes,
met behoud van maximale informate over de individuele gegevens
 Splitsen in 2 delen van elk getal:
 Stengel: cijfer voor splitsingplaats
o Kan meerdere (dezelfde) bladeren bevaten
 Bladeren: cijfer na splitsingplaats
o Genoteerd in toenemde volgorde aan de stengel
o Mogen meerdere cijfers bevaten
 Splitsingplaats afankelijk van # gegevens en grooteorde
 Staafdiagram:
o Overzichtelijke weergave van absolute en relateve frequentes
o Verliest zijn informateve waarde bij te groot # verschillend waarde
 Oplossing: histogram
 Histogram:
o Verdeling interval waarin alle gegevens liggen in klassen of deelintervallen
 Rechthoek boven elk deelinterval met A= relateve frequente

, Gelijke klassebreedte (1)
 Hoogte proportoneel met frequente (gelijk aan frequente)
 Oppervlakte van alle rechthoeken = 1
 Midden van elke klasse aangeduid op de horizontale as
 Bepaling # klassen:
 compromis tussen:
o Overzichtelijk beeld (weinig klassen)
 Te weinig: uitgevlakt
o Gedetailleerd beeld (veel klassen)
 Te veel: versplinterd
 Standaard: √ ¿ gegevens met max. 20
 Frequentepolygoon:
o Weergave verkregen door het verbinden van de middens van de toppen van
de rechthoeken uit het histogram
 Verdeling van de assen blijft gelijk
 Totale opp. van polygoon = 1
1.3. Bivariate gegevens
Weergave mogelijkheden van 2 kwalitateve variabelen:
 Kruistabel:
o Kolommen: categorieën van de ene variabele
o Rijen: categorieën andere variabele
o Cellen: frequente van de gegevens voor combinate van beide variabelen
 Meervoudig staafdiagram:
o Grafsche overzichtelijke weergave van een kruistabel:
 frequentes kunnen naast elkaar (2D) of in de diepte (3DD) geordend
 Kan ook gemaakt worden voor kwanttateve variabelen als:
 Gegevens eerst worden opgedeeld in klassen
 Stapeldiagram:
o Grafsche overzichtelijke weergave van een kruistabel:
 Frequentes worden gestapeld per categorie
 Per categorie wordt een staaf (100%) verdeeld in frequentes
 Scaterdiagram of puntenwolk:
o Grafsche weergave van elk element van de steekproef in 2 dimensies:
 Horizontale as: ene variabele
 Vertcale as: andere variabele
 Coördinaat van het element: waarden die het aanneemt per variabele
 Verbanden opsporen tussen variabelen

2. Cumulatieve frequenties
Bij kwanttateve variabelen kan ook de (empirische) cumulateve verdelingsfuncte en de
bijhorende kwantelfuncte beschouwd worden.
2.1. Cumulatieve verdelingsfunctie
Empirisch cumulateve verdelingsfuncte ^
F n ( x ):
aantal waarnemingen ≤ x
=
n

Document information

Study
Uploaded on
August 13, 2018
Number of pages
35
Written in
2018/2019
Type
Summary
$10.08

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
dingske
3.0
(1)
Sold
29
Followers
20
Items
11
Last sold
2 days ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions