Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Examen

NCLEX-RN NEONATAL AND HIGH-RISK NEONATAL MANAGEMENT PRACTICAL QUESTIONS AND ANSWERS EXAM

Note
-
Vendu
-
Pages
33
Grade
A+
Publié le
06-02-2024
Écrit en
2023/2024

NCLEX-RN NEONATAL AND HIGH-RISK NEONATAL MANAGEMENT PRACTICAL QUESTIONS AND ANSWERS EXAM 1. The nurse meets the frantic father at an ED door. He says he just delivered his wife’s full—term newborn in the car when the temperature outside is only 10°F (—12.2°C). In response to the cold environment, the nurse knows that the infant’s body will immediately begin to produce heat by which mechanism? A. Shivering B. Metabolizing body fat C. Dilating surface blood vessels D. Decreasing flexion of the extremities ANSWER: B A. Shivering is rarely seen in newborns, and it does little to produce heat. B. When skin receptors of full-term newborns perceive a drop in environmental temperature, the sympathetic nervous system is stimulated. This in turn stimulates metabolism of brown fat, thus producing heat that is transferred to the peripheral circulation. C. Newborns are able to conserve body heat by constricting, not dilating, blood vessels. D. Decreasing flexion promotes heat loss by exposing more skin surface to the environment. Fullterm newborns normally maintain a flexed posture. 2. At a prenatal class, the nurse utilizes a picture of the fetal heart to explain that functional closure of the ductus arteriosus occurs within 15 hours after birth. Place an X at the location on the fetal heart illustrated where the nurse should be pointing to identify the ductus arteriosus. The ductus arteriosus connects the pulmonary artery to the descending aorta (X) and acts as a shunt to carry blood directly from the right ventricle into the aorta. This should close within 15 hours after birth. 3. The nurse finds documentation in the 4-hour-old newbom’s medical record that states, “Clamping of the umbilical cord was delayed until cord pulsations ceased.” When assessing and collecting additional information about the newborn, what effect should the nurse find as a result of the delayed cord clamping? A. More rapid expulsion of meconium by the newborn B. Increased level of newborn alertness after birth C. An increase in the newbom’s initial temperature D. An increase in the newbom’s hemoglobin and hematocrit ANSWER: D A. Full-term newborns normally pass meconium naturally within 8 to 24 hours after birth. Delayed clamping of the umbilical cord will not affect this process. B. The healthy newborn is born awake and active. This alertness typically lasts for 30 minutes after birth and is known as the first period of reactivity. This will not be affected by delayed cord clamping. C. At birth, the newborn’s temperature may fall due to evaporative heat loss. Delayed cord clamping will not afiect this evaporation process. D. Newborn Hgb and Hct values will be higher when placental transfusion, accomplished through delayed cord clamping, occurs at birth. Blood volume increases by up to 50% with delayed cord clamping. 4. The nurse is completing the l-minute Apgar assessment on the full-term newborn. The newbom’s HR is 80 bpm. What should the nurse do next? A. Assign a 2 for the Apgar score that pertains to the heart rate. B. Suction the excess secretions from the newborn’s oral cavity. C. Wrap in warm blankets and place on the mother’s abdomen. D. Begin immediate positive pressure ventilation on the newborn. ANSWER: D A. To score a 2 on the HR criterion of the Apgar scoring, the newbom’s HR must be above 100 bpm. B. During birth, as soon as the head emerges, the newborn’s mouth is suctioned first (because the newborn is an obligate nose breather) and then the nares with a bulb syringe to prevent aspiration of mucus, amniotic fluid, or meconium. Suctioning should be completed during the newborn’s care, but there is no indication that this is needed. C. The newborn would not be wrapped and placed on the mother’s abdomen until the assessment is complete; the HR is only the first parameter to be scored on the Apgar scoring system.

Montrer plus Lire moins
Établissement
NCLEX-RN
Cours
NCLEX-RN











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
NCLEX-RN
Cours
NCLEX-RN

Infos sur le Document

Publié le
6 février 2024
Nombre de pages
33
Écrit en
2023/2024
Type
Examen
Contient
Questions et réponses

Sujets

  • nclex rn
$24.49
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF


Document également disponible en groupe

Thumbnail
Package deal
Bundle For
-
11 2024
$ 246.39 Plus d'infos

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Stuviaascorers University of Washington
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
367
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
185
Documents
11068
Dernière vente
1 semaine de cela
StuviaAscorers | Top Study Notes & Exam Solutions

Stuviaascorers – Your #1 Source for Top-Quality Study Materials! Struggling with exams? Stuviaascorers has got you covered! I provide expertly crafted study notes, summaries, past papers, and exam-ready answers to help you pass with flying colors. My materials are designed for clarity, accuracy, and success—so you can study smarter, not harder! Why Choose My Study Materials? Well-structured & easy to understand – No fluff, just what you need! Exam-focused & high-scoring content – Get straight to the point! Accurate answers & clear explanations – Learn with confidence! Save time & boost your grades – Study efficiently! Don’t leave your success to chance! Browse my documents and start acing your exams today!

Lire la suite Lire moins
3.8

65 revues

5
31
4
11
3
11
2
2
1
10

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Vous travaillez sur vos références ?

Créez des citations précises en APA, MLA et Harvard avec notre générateur de sources gratuit.

Vous travaillez sur vos références ?

Foire aux questions