Module 6 Gezondheid bevorderen
Preventie van Decubitus vanwege ondervoeding
Deeltaak 3 Preventie groepsinterventie
Figuur 1: (Jacare, 2023)
Student Georg Mennes 0645763168
Werkbegeleider 1
Werkbegeleider 2
Teamcoördinator
Docent Esther Gönner
Studentnummer
Osiriscode HVMB20GPRVM6
Datum 25-06-23
Aantal woorden Verslag 2969
Reflectie 1814
,Voorwoord
In samenwerking met cliënten, mijn collega’s, diëtist, afdeling Welzijn, werkbegeleider, praktijkopleider,
medestudenten, docent en mijn vriendin heb ik dit proces en product met veel interesse en plezier mogen
doorlopen. Zonder deze personen was het mij niet gelukt om deze leercurve in te mogen zetten en mij
verder te ontwikkelen op het gebied van Verpleegkunde. Na het doen van onderzoek en dit vervolgens de
koppelen in de praktijk heeft dit mij een betere zorgverlener gemaakt en is de kwetsbare cliënten die in dit
verslag centraal staan uiteindelijk beter af. Veel leesplezier.
Hartelijke groeten,
Georg Mennes –
, Inhoudsopgave
Inleiding.............................................................................................................................................................. 4
Hoofdstuk 1: Signaleren...................................................................................................................................... 5
1.1 Gezondheidsprobleem: Decubitus........................................................................................................................5
1.2 Leefstijlprobleem: Onvolwaardige voedingstoestand..........................................................................................5
1.3 Epidemiologie - Decubitus....................................................................................................................................6
1.4 Epidemiologie - Onvolwaardig voedingstoestand................................................................................................7
Hoofdstuk 2: Analyseren..................................................................................................................................... 9
2.1 Health Field Model................................................................................................................................................9
2.2 ASE-model.............................................................................................................................................................9
Hoofdstuk 3: Ontwerpen................................................................................................................................... 11
3.1 Richtlijnen...........................................................................................................................................................11
3.2 Doelen.................................................................................................................................................................11
3.3 Werkvormen.......................................................................................................................................................11
3.4 Selectie................................................................................................................................................................12
3.5 Plan van aanpak.................................................................................................................................................12
Hoofdstuk 4: Evalueren..................................................................................................................................... 13
DT3M6 Reflectie – Model Gibbs – CANMEDS samenwerkingspartner, gezondheidsbevorderaar en communicator
......................................................................................................................................................................... 14
Geciteerde werken............................................................................................................................................ 18
Bijlage 1: ASE-model.......................................................................................................................................... 19
Bijlage 2: Evaluatie model ‘Doen wat werkt!’..................................................................................................... 20
Preventie van Decubitus vanwege ondervoeding
Deeltaak 3 Preventie groepsinterventie
Figuur 1: (Jacare, 2023)
Student Georg Mennes 0645763168
Werkbegeleider 1
Werkbegeleider 2
Teamcoördinator
Docent Esther Gönner
Studentnummer
Osiriscode HVMB20GPRVM6
Datum 25-06-23
Aantal woorden Verslag 2969
Reflectie 1814
,Voorwoord
In samenwerking met cliënten, mijn collega’s, diëtist, afdeling Welzijn, werkbegeleider, praktijkopleider,
medestudenten, docent en mijn vriendin heb ik dit proces en product met veel interesse en plezier mogen
doorlopen. Zonder deze personen was het mij niet gelukt om deze leercurve in te mogen zetten en mij
verder te ontwikkelen op het gebied van Verpleegkunde. Na het doen van onderzoek en dit vervolgens de
koppelen in de praktijk heeft dit mij een betere zorgverlener gemaakt en is de kwetsbare cliënten die in dit
verslag centraal staan uiteindelijk beter af. Veel leesplezier.
Hartelijke groeten,
Georg Mennes –
, Inhoudsopgave
Inleiding.............................................................................................................................................................. 4
Hoofdstuk 1: Signaleren...................................................................................................................................... 5
1.1 Gezondheidsprobleem: Decubitus........................................................................................................................5
1.2 Leefstijlprobleem: Onvolwaardige voedingstoestand..........................................................................................5
1.3 Epidemiologie - Decubitus....................................................................................................................................6
1.4 Epidemiologie - Onvolwaardig voedingstoestand................................................................................................7
Hoofdstuk 2: Analyseren..................................................................................................................................... 9
2.1 Health Field Model................................................................................................................................................9
2.2 ASE-model.............................................................................................................................................................9
Hoofdstuk 3: Ontwerpen................................................................................................................................... 11
3.1 Richtlijnen...........................................................................................................................................................11
3.2 Doelen.................................................................................................................................................................11
3.3 Werkvormen.......................................................................................................................................................11
3.4 Selectie................................................................................................................................................................12
3.5 Plan van aanpak.................................................................................................................................................12
Hoofdstuk 4: Evalueren..................................................................................................................................... 13
DT3M6 Reflectie – Model Gibbs – CANMEDS samenwerkingspartner, gezondheidsbevorderaar en communicator
......................................................................................................................................................................... 14
Geciteerde werken............................................................................................................................................ 18
Bijlage 1: ASE-model.......................................................................................................................................... 19
Bijlage 2: Evaluatie model ‘Doen wat werkt!’..................................................................................................... 20
