Características psicológicas de la adolescencia
1. Descubrimiento del yo
● Incluye la propia identidad, la sexualidad, los valores, las amistades y los nuevos
roles a desarrollar.
2. Introversión
● Capacidad de observar y analizar sentimientos, motivaciones y actitudes propias.
3. Gusto por la soledad
● Relacionado con el descubrimiento de un mundo reflexivo y el interés por
conocer cosas que solo uno mismo conoce.
4. Orientación hacia valores e ideales
● Descubrimiento y comprensión de valores e ideales como la verdad, la bondad,
la belleza, etc.
5. Exaltación del yo
● Culto a la originalidad y a la creencia de ser único y diferente.
6. Tendencia al idealismo
● Carácter de evasión hacia un mundo imaginario como refugio seguro.
7. Preocupación por la imagen corporal
● Incluye cambios durante la pubertad, cánones de belleza, problemas de
alimentación, influencia de amigos, independencia, interiorización de normas
sociales, diferencias entre niños y niñas en la adolescencia.
Diferencias entre niños y niñas en la adolescencia
1. Desarrollo físico
● Las niñas experimentan un estirón y aumento de peso a los 10 años, mientras
que en los niños ocurre alrededor de los 12 o 13 años.
2. Imagen corporal
● Las niñas suelen tener una imagen corporal más negativa durante la pubertad en
comparación con los niños.
Este resumen abarca las principales características psicosociales de los deportistas
adolescentes en la etapa de tecnificación deportiva, así como las diferencias entre niños y niñas
en la adolescencia.
● Desarrollo cognitivo: Durante la adolescencia, los deportistas experimentan un
desarrollo cognitivo significativo. Esto implica un aumento en la capacidad de
razonamiento abstracto, la habilidad para pensar de manera lógica y la mejora en la
toma de decisiones.
● Desarrollo emocional: Los adolescentes deportistas también experimentan cambios
emocionales. Pueden experimentar altibajos emocionales más intensos debido a los
cambios hormonales y a las presiones asociadas con el rendimiento deportivo.
● Desarrollo social: Durante la etapa de tecnificación deportiva, los deportistas
adolescentes interactúan con sus compañeros y entrenadores de manera más intensa.
Esto les brinda la oportunidad de desarrollar habilidades sociales, como la comunicación
efectiva, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos.
● Motivación y metas: Los deportistas adolescentes en la etapa de tecnificación deportiva
suelen tener metas y aspiraciones claras en su carrera deportiva. La motivación juega un
papel fundamental en su rendimiento y en su compromiso con el deporte.
● Gestión del estrés: Los deportistas adolescentes en la etapa de tecnificación deportiva
pueden enfrentar altos niveles de estrés debido a las demandas físicas y emocionales
1. Descubrimiento del yo
● Incluye la propia identidad, la sexualidad, los valores, las amistades y los nuevos
roles a desarrollar.
2. Introversión
● Capacidad de observar y analizar sentimientos, motivaciones y actitudes propias.
3. Gusto por la soledad
● Relacionado con el descubrimiento de un mundo reflexivo y el interés por
conocer cosas que solo uno mismo conoce.
4. Orientación hacia valores e ideales
● Descubrimiento y comprensión de valores e ideales como la verdad, la bondad,
la belleza, etc.
5. Exaltación del yo
● Culto a la originalidad y a la creencia de ser único y diferente.
6. Tendencia al idealismo
● Carácter de evasión hacia un mundo imaginario como refugio seguro.
7. Preocupación por la imagen corporal
● Incluye cambios durante la pubertad, cánones de belleza, problemas de
alimentación, influencia de amigos, independencia, interiorización de normas
sociales, diferencias entre niños y niñas en la adolescencia.
Diferencias entre niños y niñas en la adolescencia
1. Desarrollo físico
● Las niñas experimentan un estirón y aumento de peso a los 10 años, mientras
que en los niños ocurre alrededor de los 12 o 13 años.
2. Imagen corporal
● Las niñas suelen tener una imagen corporal más negativa durante la pubertad en
comparación con los niños.
Este resumen abarca las principales características psicosociales de los deportistas
adolescentes en la etapa de tecnificación deportiva, así como las diferencias entre niños y niñas
en la adolescencia.
● Desarrollo cognitivo: Durante la adolescencia, los deportistas experimentan un
desarrollo cognitivo significativo. Esto implica un aumento en la capacidad de
razonamiento abstracto, la habilidad para pensar de manera lógica y la mejora en la
toma de decisiones.
● Desarrollo emocional: Los adolescentes deportistas también experimentan cambios
emocionales. Pueden experimentar altibajos emocionales más intensos debido a los
cambios hormonales y a las presiones asociadas con el rendimiento deportivo.
● Desarrollo social: Durante la etapa de tecnificación deportiva, los deportistas
adolescentes interactúan con sus compañeros y entrenadores de manera más intensa.
Esto les brinda la oportunidad de desarrollar habilidades sociales, como la comunicación
efectiva, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos.
● Motivación y metas: Los deportistas adolescentes en la etapa de tecnificación deportiva
suelen tener metas y aspiraciones claras en su carrera deportiva. La motivación juega un
papel fundamental en su rendimiento y en su compromiso con el deporte.
● Gestión del estrés: Los deportistas adolescentes en la etapa de tecnificación deportiva
pueden enfrentar altos niveles de estrés debido a las demandas físicas y emocionales
