vSD 04-009 Werken met formules
Onderwijsvorm Studiebelasting
zelfstudie 3 SBU
Inleiding
In taak SD04-007 heb je uitgezocht welke formules bij dit vraagstuk nodig zijn. Gebruik deze
opgezochte formules om onderstaand vraagstuk te maken.
Leerdoelen
Na het maken van de zelfstudies en het meedoen met de OG-m’en is de student in staat
om:
De student kan:
• De meest gebruikte basisformules te herkennen
• De meest gebruikte basisformules te hanteren en om te zetten
• De formules toe te passen in een specifieke situatie en hiermee een berekening
uitvoeren.
Benodigdheden
- Rekenmachine
- Taak SD04-007
Werkwijze
Maak de vragen uit de opdracht. Werk gestructureerd volgens onderstaande vaste volgorde:
· Doel van de vraag; wat vragen ze nu eigenlijk?
· Gegevens; welke gegevens zijn nodig om de vraag te beantwoorden? (niet
klakkeloos alle gegevens opschrijven!)
· Formule: schrijf de juiste formule alvast op, dit levert samen met de gegevens een
punt op bij de toets!
· Uitwerking van de vraag; werk de vraag stap voor stap uit, schrijf duidelijk en werk
netjes en benadruk bijvoorbeeld door te onderstrepen het eindantwoord.
Opdracht
1. De detector die wordt gebruikt heeft een oppervlakte van 5 cm2 en wordt door
de laborant op 0,7 m afstand van de bron gehouden. Wat is het geometrisch
rendement van deze detector op deze afstand?
Eg = x π x 70² = ,216… = 8,12 x 10^-5
Het intrinsiek rendement van deze bron is 3%. De detector meet 8,8 ∙ 10 7 cpm.
Uitgegaan wordt van een yield van 1.
2. Wat is het totale rendement van deze detector?
Etot = 8,12 x 10^-5 x 0,03 =2,43 x 10^-6
3. Wat is de activiteit van de bron?
De detector meet 8,8 ∙ 107 cpm = 1466666,6 deeltjes per seconde
A= 1466666, x 2,43 x 10^-6 = 6,03 ∙ 10 11 Bq = 603 ∙ 103 MBq
Onderwijsvorm Studiebelasting
zelfstudie 3 SBU
Inleiding
In taak SD04-007 heb je uitgezocht welke formules bij dit vraagstuk nodig zijn. Gebruik deze
opgezochte formules om onderstaand vraagstuk te maken.
Leerdoelen
Na het maken van de zelfstudies en het meedoen met de OG-m’en is de student in staat
om:
De student kan:
• De meest gebruikte basisformules te herkennen
• De meest gebruikte basisformules te hanteren en om te zetten
• De formules toe te passen in een specifieke situatie en hiermee een berekening
uitvoeren.
Benodigdheden
- Rekenmachine
- Taak SD04-007
Werkwijze
Maak de vragen uit de opdracht. Werk gestructureerd volgens onderstaande vaste volgorde:
· Doel van de vraag; wat vragen ze nu eigenlijk?
· Gegevens; welke gegevens zijn nodig om de vraag te beantwoorden? (niet
klakkeloos alle gegevens opschrijven!)
· Formule: schrijf de juiste formule alvast op, dit levert samen met de gegevens een
punt op bij de toets!
· Uitwerking van de vraag; werk de vraag stap voor stap uit, schrijf duidelijk en werk
netjes en benadruk bijvoorbeeld door te onderstrepen het eindantwoord.
Opdracht
1. De detector die wordt gebruikt heeft een oppervlakte van 5 cm2 en wordt door
de laborant op 0,7 m afstand van de bron gehouden. Wat is het geometrisch
rendement van deze detector op deze afstand?
Eg = x π x 70² = ,216… = 8,12 x 10^-5
Het intrinsiek rendement van deze bron is 3%. De detector meet 8,8 ∙ 10 7 cpm.
Uitgegaan wordt van een yield van 1.
2. Wat is het totale rendement van deze detector?
Etot = 8,12 x 10^-5 x 0,03 =2,43 x 10^-6
3. Wat is de activiteit van de bron?
De detector meet 8,8 ∙ 107 cpm = 1466666,6 deeltjes per seconde
A= 1466666, x 2,43 x 10^-6 = 6,03 ∙ 10 11 Bq = 603 ∙ 103 MBq
