100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Aantekeningen Sociale en Politieke Filosofie Eindtentamen

Rating
3.0
(1)
Sold
2
Pages
19
Uploaded on
01-05-2018
Written in
2017/2018

Aantekeningen van de hoor- en werkcolleges van de verschillende filosofen uit de reader voor het vak Sociale en Politieke Filosofie aan de RUG (Eindtentamen).

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 1, 2018
Number of pages
19
Written in
2017/2018
Type
Class notes
Professor(s)
Unknown
Contains
All classes

Subjects

Content preview

SOCIALE EN POLITIEKE
FILOSOFIE 2
1. FOUCAULT
1.1 FOUCEAULT: ARTIKEL + LEESVRAGEN

Structuur van de tekst:

Doel: subjectiviseren hoe dat werkt

Objectivicatie: mens tot subject maken  nodig nieuwe economie van machtrelaties

Centrale vorm van weerstand: subjection against subjectivitt: via drie vormen van relaties. Afsluitende
deel: wat is de natuur van macht? Notion of government. Power = government.

Conclusie:

 Foucault biedt begrippenkader voor de analtse van macht  gebruiken om meer details te zien
in maatschappelijke structuren. De uitleg van simpele bevrijding is lastig.

Kritiek:

 Hoe moet je verder gaan in de praktijk?
 Naar welke maatschappij moeten we dan wel streven?

Vormen van objectivering:

 Wetenschap
 Categorisatie
 Hoe je jezelf tot subject maakt: sensualiteit “ik ben iemand, die…”
o Subject = een onderdaan van iets overheerst door iets, of
o Subject = gebonden aan iets door jezelf


1.2 FOUCAULT: HOORCOLLEGE

Voorgeschiedenis: Structuralisme

 Geassocieerd met Ferdinand de Saussure (1857-1913), Claude LéviStrauss(1908-2009), Jacques
Lacan (1901-1981)
 De Saussure: taalwetenschap moet zich met het taalststeem bezig houden,waaronder met name
het ststeem van tekens (semiotiek, tekenleer)
 De betekenis van een teken ontstaat door zijn relatie met andere tekens (en niet doorverwijzing
naar de wereld of door het taalgebruik van een individu)
 Het taalststeem is autonoom: alleen de interne relaties binnen het ststeem zijn relevant

,  Lévi-Strauss: de culturele antropologie moet cultuur zien als een uitdrukking van de structuur van
de menselijke geest
 Cultuur als een ststeem van relaties
 Lacan: in de pstchologie is het onbewuste is gestructureerd als een taal(ststeem)

Foucault tegenover het structuralisme

Verschillen:

• Foucault doet historisch onderzoek (diachronisch ipv stnchronisch)
• Foucault richt zich niet op het taalststeem maar op het feitelijke vertoog
• Foucault is anti-idealistisch: De structuur van het vertoog is geen spiegel van de structuur van de
menselijke geest.

Overeenkomsten:

• Anti-subjectsfilosofie

Doelen van Foucaults werk

Belicht aspecten van de moderne samenleving door:
• Hun ontstaan te laten zien (vergt historisch onderzoek)
• Te letten op het verschil tussen normaal en abnormaal
• Stelling: De moderne samenleving wordt gevormd door definitie en uitsluting van het abnormale
(in verschillende domeinen).

Kritiek bij Foucault:

• niet als bekritiseren tbv ‘juiste’, ‘ware’ visie, maar als deconstrueren, historische
fabricageprocessen laten zien
• Alles is contingent: product van specifieke historische situatie
• Taak: concrete historische processen en praktijken onderzoeken (gevangeniswezen, pstchiatrie,
ziekenhuizen, menswetenschappen)

Het dispositief

• Dispositief: “een historische constellatie van verschillende maatschappelijke factoren, die op een
bepaald efect is gericht.” (vP, p.311) Kan zich bijv. ook uiten in de indeling van de ruimte
• assujettissement
i. tot subject maken
ii. onderwerping

Elementen van een dispositief: Vertoog/Discours

Discoursanaltse:

• niet vragen: “Zijn de uitspraken waar”?
• maar: ontrafelen, ontluisteren van een discours
Welk issue besproken? Hoe issue gesitueerd (‘geografie’)
Wie spreekt? Wie wordt besproken?

, • de ‘politiek’ van het dispositief zichtbaar maken

• Wetenschappen als disciplines: ze disciplineren mensen via machtstechnieken. Ze produceren
waarheidsvertogen

• ἐπιστήμη (episteme, epistemologisch veld):

• onze orde van theoretisch weten
• Lolle Nauta: “het geheel van niet-bewuste regels die de algehele organisatie van onderling
gescheiden velden van kennis beheersen”

Foucault heef geen theorie voor het onderscheiden van ttpen macht, maar hij maakt wel onderscheid in
soorten macht:

 Juridische soevereiniteit (wet-en-koning-model)
 Disciplinair-productieve macht: voortdurende controle, de macht van de norm
o Macht produceert kennis, persoonlijke identiteiten, maatschappelijke instellingen, etc.
o Methode: strafen en belonen, hiërarchischere en ordenen.
o Resultaat: normaal gedrag
 Pastorale macht (artikel)

Weerstand tegen macht is problematisch:

 Het hangt af van het ttpe macht
 Taak: weerstand tegen dispositief: niet alleen tegen macht  verbonden aan kennis
 Er is geen weerstand buiten elk dispositief
 Geen weerstand in de naam van ‘waarheid’ of ‘rechtvaardigheid’

Chomskt: “Je wilt vechten voor een betere maatschappij  weerstand tegen de maatschappij.”

Foucault: “Dromen zijn geconditoneerd.”

 Kun je dan nog weerstand bieden tegen macht?
o Foucault noemt strategieën van weerstand in zijn artikel:
o Liberate us from the state and what is linked to the state  weerstand bieden tegen de
subjectiviteit die ons opgelegd wordt.
o Genealogisch: onderzoek van onderdrukte kennis
o Parrhesia: speaking truth to power

Genealogisch onderzoek van onderdrukte kennis

 Vormen van kennis die werden gezien als niet adequaat moeten weer naar boven komen om te
dienen als kritiek (seksualiteit bijvoorbeeld).
 De manier waarop wetenschap ge-ïntutioneerd is, legt een claim op de waarheid.
o Je wordt dan bevooroordeeld in je waarneming.
o Gekoppeld aan een macht die bepaald hoe de wereld eruit ziet voor jou.

= Aanleveren van een instrument dat uitlegt hoe macht werkt.

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
7 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
bdkfilo1998 Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
110
Member since
9 year
Number of followers
91
Documents
7
Last sold
2 months ago

3.3

24 reviews

5
4
4
8
3
8
2
0
1
4

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions