100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Aantekeningen - Professionele gespreksvoering

Rating
-
Sold
-
Pages
20
Uploaded on
11-01-2024
Written in
2022/2023

Mijn aantekeningen van de hoorcolleges van profesionele gespreksvoering

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 11, 2024
Number of pages
20
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Professionele gespreksvoering:

Communicatie:2 basisideeën:
- Snel vs geduldig
- Focus op taak vs focus op mensen


Communicatiestijlen:
- (7) Driver / eagle: Taak + snel
o Gefocust op dingen af maken
- (5) Analytic / owl: Taak + geduldg
o Tijd nemen om accuraat te zijn
- (7) Amiable / dove: Mensen + geduldig
o Andere gevoelens zijn belangrijk
- (2) Expressive / roadrunner: Mensen + snel
o Energiek en creatief

Je bent een combinatie van allemaal. Maar wel primaire en secundaire stijl.

Voeren van gesprekken is essentieel want werk als pscycholoog is afhankelijk van:
- Kwaliteit van gesprek
- Beoordeling van gespreksvaardigheid van clienten
- Kwaliteit verbeteren van gesprekken

3 visies op beter worden:
- Gerichte training
o Huidige visie
- Aangeboren talent
o Traditioneel
- Veel uren maken
o Automatisatie dus weinig bewijs

Expertise: Anders Ericsson
- Consequent beter presteren in een bepaald domein dan anderen in hetzelfde domein
o Herhaalde metingen

Doelbewuste training: Anders Ericsson
- Specifiek doel, 13->14
- Intense focus, 1 uur lang focus
- Snelle feedback, goed of fout
- Frequente discomfort, veel fouten

Forceert mentale adaptatie: techniek ipv moeite probleem


Experts vs niet-experts: Sneller en beter
- Inzicht en overzicht in complexe situatie

, - Inzien wat belangrijk is in een complexe situatie
- Inzien wat er wel en niet zou kunnen gaan gebeuren
- Effectieve aanpak weten
- Beslissingen nemen

Ook andere hersenen:
- Experts hebben een grotere hippocampus

10000 uur is een mythe
- Gaat meer over hoe je die uren besteet
- Verschilt per vakgebied

Doel van de cursus:
- Doelen stellen
- Progressie monitoren
- Open staan voor feedback
- Uit comfortzone stappen

Deskundig hulpverlenen: Egan Hoofdfasen
- Huidige situatie: Wat is er aan de hand?
o Kernpunten verhelderen
- Gewenste situatie: Wat willen we bereiken?
o Doelen bepalen
- Actieplan: Wat is er nodig om dit te bereiken
o Hoe krijg je wat je wilt of wat je nodig hebt
- Maar behoefte van client is belangrijkst

Verschillende fase kunnen elkaar overlappen en beinvloeden.
- Kan komen door client:
o Niet alles vertellen 1a
o Waar ze aan willen werken als eerst 1c
o Eerst dromen delen 2a
o Eerst doelen stellen 2b
o Motivatie kan ook een startpunt zijn 2c
o Wat je wil of moet doen als eerst 3a
o Vraag om hulp bij realiseren van een concreet plan 3c
- Kan komen door psycholoog:
o Voorkeur voor bepaalde manier van werken
o Tijdsnood


Subfasen:
1 Huidige situatie:
1a Verhaal: Onder woorden brengen van problemen als mogelijkheden
1b Nieuwe perspectieven: Andere invalshoeken voor het verhaal
1c waarde: Keuzes maken, wat is belangrijk
2 Gewenste situatie:

, 2a Mogelijkheden: Droombeeld voor ogen zien
2b Agenda voor verandering: Realistische en uitdagende doelen stellen
2c Inzet: Energie investeren in doelen realiseren
3 Actieplan:
3a Mogelijke strategieën: Bedenken van strategieën
3b Beste keuze: Beste strategie uitkiezen gegeven capaciteit
3C Plan: Ordenen van gekozen acties tot een concreet plan

Zo kan je het ook bekijken: Van boven naar beneden
A: Breed naar de situatie kijken
C: Concrete beslissingen


Hulpverleningsbenaderingen:
- Narratieve benadering (cognitief)
o Focus op fase 1
 Bewustwording van eigen geconstrueerde realiteit
- Doelgerichte benadering
o Focus op fase 2
 Waar staat iemand ten opzichte van zijn of haar doelen
- Oplossingsgerichte benadering (gedragsmatig)
o Focus op fase 3
 Wanneer zijn er geen problemen

In deze cursus ligt de focus op 1(a)
- Leren luisteren
- Informatie verzamelen
- Ordening aanbrengen


Rollenspel: 3 rollen
- Gespreksleider
o Voor: Leerdoel formuleren
o Tijdens: Experimenteren met gespreksvaardigheden
o Na: Feedback ontvangen
- Gesprekspartner
o Voor: Eigen inbreng voorbereiden
o Tijdens: (Non)verbaal belonen en verergeren (trainingsacteren)
o Na: Feedback geven
- Observator
o Voor: Voorbespreking leiden
o Tijdens: Tips geven, notuleren, tijdsmanagement
o Na: Nabespreking leiden, aanvullende feedback geven


Voorwaarde effectief rollenspel
- Uitvoering van de rollen

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
robertbunschoten Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
34
Member since
2 year
Number of followers
12
Documents
7
Last sold
7 months ago

4.5

4 reviews

5
2
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions