100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting - Ecologie (UA_1005WETECO)

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
76
Subido en
22-12-2023
Escrito en
2020/2021

Dit document is een samenvatting van het vak ecologie dat gegeven wordt binnen het schakelprogramma Milieuwetenschappen aan de Universiteit Antwerpen.

Institución
Grado

















Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
22 de diciembre de 2023
Número de páginas
76
Escrito en
2020/2021
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Universiteit Antwerpen Schakelprogramma Milieuwetenschappen
Docent: Ivan Nijs en Matteo Campioli Ecologie: UA_1005WETECO


Ecologie




Schooljaar: 2020 - 2021 1

,Inhoud
1 Algemene inleiding tot en bereik van de ecologie................................................. 1
1.1 Wat is ecologie? Ecologie is een wetenschap? ............................................. 1
1.2 De basiseenheid van de ecologie = het ecosysteem ..................................... 1
1.3 Componenten van een ecosysteem vormen een hiërarchie .......................... 1
1.4 Ecologie maakt gebruik van andere wetenschapsdisciplines ....................... 1
1.5 Ecologen gebruiken wetenschappelijke methoden ...................................... 1
1.6 Ecosysteem: nog even samenvatten............................................................ 1
2 Het fysisch milieu/energie en klimaat ................................................................ 2
2.0 Vooraf........................................................................................................ 2
2.1 Zonnestraling en interceptie door de aarde................................................. 2
2.2 De geïntercepteerde zonnestraling varieert over het oppervlak van de aarde 3
2.3 Het globale neerslagpatroon ....................................................................... 3
2.4 Microklimaat ............................................................................................. 3
3 Het abiotisch milieu ........................................................................................... 4
3.0 Vooraf........................................................................................................ 4
3.1 Zonnestraling en zichtbaar licht ................................................................. 4
3.2 Planten en vegetatie intercepteren het invallend licht ................................. 5
3.3 Water ........................................................................................................ 5
3.4 Transfer van water en de waterkringloop .................................................... 6
3.5 Energie-uitwisselingen tussen organismen en hun omgeving ..................... 7
3.6 Macro-en micronutriënten zijn essentieel ................................................... 7
4 Aanpassingen van planten aan hun omgeving .................................................... 8
4.0 Vooraf........................................................................................................ 8
4.1 Fotosynthese is de conversie van koolstofdioxide in eenvoudige suikers ..... 8
4.2 Fotosynthese en respiratie: gasuitwisslingen met de atmosfeer................... 8
4.3 Energiebalans van de planten in relatie tot hun omgeving .......................... 9
4.4 Allocatie van koolstof naar de productie van verschillende plantenorganen
10
4.4.1 Adaptaties van planten aan hun omgeving ............................................ 10
4.5 Adaptaties van planten aan de lichthoeveelheid (PAR) .............................. 11
4.6 Waterbeschikbaarheid en temperatuur beïnvloeden plantadaptaties ........ 11
4.7 Adaptaties van planten aan de omgevingstemperatuur ............................. 12
4.7.1 Aanpassingen van planten tegen vriezen ............................................... 13

2

,Samenvatting Ecologie


4.8 Adaptaties van planten aan de beschikbaarheid van nutriënten ............... 13
4.9 Study case: plant aanpassingen een de poolomgeving (tundra) ................. 14
5 Adaptaties van dieren aan hun omgeving ......................................................... 15
5.0 Vooraf...................................................................................................... 15
5.1 Dieren verwerven hun voedsel op verschillende manieren ........................ 15
5.2 Dieren hebben uiteenlopende behoeften aan voedingsstoffen en nutriënten
16
5.3 Zuurstofopname ...................................................................................... 16
5.4 Regulatie van interne condities en energie-uitwisselingen met de omgeving
16
5.5 Poikilothermen, homeothermen en heterothermen ................................... 17
5.6 Bijzondere reacties van dieren op hun thermische omgeving .................... 18
5.7 Fysiologische reacties op de thermische omgeving en op water ................. 18
5.7.1 Fysiologische reacties op de thermische omgeving ................................. 18
5.7.2 Fysiologische reacties op water ............................................................. 19
13 Gemeenschappen – Algemeen ........................................................................ 20
13.1 Definities ................................................................................................. 20
13.2 Interacties tussen soorten ........................................................................ 20
13.3 Structuurkenmerken van een gemeenschap ............................................. 21
13.3.1 Biologische structuurkenmerken........................................................ 21
13.3.2 Fysische structuurkenmerken............................................................ 22
13.4 Begrenzing van gemeenschappen en verschil ........................................... 25
13.5 Temporele veranderingen in gemeenschapsstructuur: successie .............. 26
13.6 Enige ecologische theorie omtrent ‘de gemeenschap’ ................................ 27
13.7 Outlook ................................................................................................... 28
18 Gemeenschappen – Interacties met de mens .................................................. 29
18.1 Inleiding .................................................................................................. 29
18.2 Duurzame exploitatie en natuurlijke populaties ....................................... 29
18.3 Duurzame oogst of vangst is niet eenvoudig te realiseren ......................... 31
18.4 Duurzame oogst in bosbouw .................................................................... 31
18.5 Andere interacties tussen populaties en de mens ..................................... 31
18.5.1 Voedselproductie bevoordeelt soorten maar benadeelt vele andere ...... 31
18.5.2 De mens introduceert uitheemse invasieve soorten............................. 32
18.5.3 Bestrijding van pestsoorten ................................................................ 32
19 Gemeenschappen – Landschapsecologie ........................................................ 34
3

,19.1 Definities ................................................................................................. 34
19.2 Ecologische gevolgen van de structuur van het landschap........................ 35
19.2.1 Randeffecten ...................................................................................... 35
19.2.2 Effecten van ‘patch’ grootte en vorm ................................................... 36
19.3 De theorie van de eilandbiogeografie is toepasbaar op patches in het
landschap .............................................................................................................. 37
19.4 Via corridors kunnen organismen migreren tussen patches ..................... 38
19.5 Het resultaat van fragmentatie: metapopulaties ....................................... 38
19.6 Verstoringen interageren met het landschap ............................................ 39
20 Ecosysteemproductiviteit ............................................................................... 40
20.0 Woord vooraf ........................................................................................... 40
20.1 Een ecosysteem bevat zowel biota als abiota ............................................ 40
20.2 Alle ecosystemen hebben drie basiscomponenten ..................................... 40
20.3 Wetten van de thermodynamica en energiestroom .................................... 41
20.4 Primaire productiviteit: begrippen en definities ........................................ 41
20.5 Omgevingscontrole van de primaire productiviteit .................................... 42
20.6 Primaire productiviteit bepaalt secundaire productiviteit .......................... 43
20.7 Ecosystemen hebben twee belangrijke voedselketens ............................... 43
20.8 Energie stroomt doorheen trofische niveaus ............................................. 44
20.9 Energie neemt af met opeenvolgende trofische niveaus ............................. 44
20.10 Energiestroom doorheen voedselketens verschilt tussen ecosystemen ...... 44
20.11 Ecologische pyramides karakteriseren de verdeling van energie................ 45
21 Nutriëntencycli .............................................................................................. 46
21.0 Woord vooraf ........................................................................................... 46
21.1 Alle nutriënten zitten in biogeochemische cycli ........................................ 46
21.2 Nutriënten komen het ecosysteem binnen via inputs................................ 46
21.3 Nutriënten worden binnen het ecosysteem gerecycleerd ........................... 46
21.4 De outputs vertegenwoordigen een verlies aan nutriënten uit het
ecosysteem ............................................................................................................ 46
21.5 Nutriëntencyclering verschilt tussen terrestrische en aquatische
ecosystemen .......................................................................................................... 47
21.6 Stromend-water- en kustecosystemen ...................................................... 48
22 Biogeochemische kringlopen .......................................................................... 49
22.0 Vooraf...................................................................................................... 49
22.1 De koolstofkringloop ................................................................................ 49

4

,Samenvatting Ecologie


22.2 De stikstofcyclus begint met de fixatie van atmosferisch stikstof .............. 50
22.3 De fosforcyclus heeft geen atmosferisch reservoir ..................................... 51
22.4 De zwavelkringloop heeft zowel sedimentaire als gasvormige fasen ........... 52
22.5 De zuurstofkringloop is voornamelijk onder biologische controle .............. 53
22.6 De koppeling van de kringlopen ............................................................... 53
23 Menselijke verstoringen van de biogeochemische kringlopen .......................... 54
23.0 Vooraf...................................................................................................... 54
23.1 Menselijke activiteiten wijzigen de globale koolstofcyclus.......................... 54
23.2 Door de mens geproduceerde stikstofemissies gedragen zich als polluenten
54
23.3 Door de mens geproduceerde zwavel is een belangrijke atmosferische
polluent 55
23.4 De zwavel- en de stikstofcycli produceren zure neerslag ........................... 56
23.4.1 Zure regen ......................................................................................... 56
23.5 Polluenten beïnvloeden de dynamiek van ozon ......................................... 56
23.6 Verschuiving van fosfor in de fosforkringloop ........................................... 57
23.7 Zware metalen cycleren ook doorheen ecosystemen ................................. 57
23.7.1 Voorbeeld: lood .................................................................................. 57
23.8 Gechloreerde koolwaterstoffen ontwikkelen kringlopen............................. 58
23.9 Andere verstoringen van de nutriënten-cycli door de mens ....................... 58
24 Biodiversiteit ................................................................................................. 59
24.1 Inleiding .................................................................................................. 59
24.2 Diversiteit meten in de praktijk ................................................................ 59
24.3 Biogeografische patronen ......................................................................... 60
24.3.1 Verdeling van terrestrische soorten over het aardoppervlak ................ 60
24.3.2 Verdeling van mariene organismen over het aardoppervlak ................ 61
24.3.3 De onderliggende mechanismen van diversiteitspatronen kunnen niet op
een eenvoudige wijze getest worden .................................................................. 62
24.4 De biologische functie van de diversiteit ................................................... 62
24.4.1 Rol van biodiversiteit voor ecosystemen .............................................. 63
24.4.2 Humped-back curve ........................................................................... 64
24.5 Oefening .................................................................................................. 64
30 Global change ............................................................................................... 65
30.1 Inleiding .................................................................................................. 65
30.2 De CO2-concentratie in de atmosfeer stijgt ............................................... 65

5

,30.3 Sequestratie van de CO2-emissies ............................................................ 66
30.3.1 CO2-opname in oceanen ..................................................................... 66
30.4 Planten reageren op de stijgende CO2-concentratie................................... 66
30.5 Broeikasgassen veranderen het klimaat ................................................... 67
30.5.1 Voorspelingen van invloed van broeikasgassen op het klimaat ............ 67
30.5.2 De voorspelde opwarming is niet overal even groot ............................. 68
30.5.3 Aerosol effect ..................................................................................... 68
30.6 Gerealiseerde klimaatverandering ............................................................ 69
30.7 Impact van klimaatverandering op ecosystemen ....................................... 69
30.8 Stijging van het zeeniveau ........................................................................ 70
30.9 Klimaatverandering en menselijke gezondheid ......................................... 70
30.10 ‘Global ecology’ ........................................................................................ 70




6

,Universiteit Antwerpen Schakelprogramma Milieuwetenschappen
Docent: Ivan Nijs en Matteo Campioli Ecologie: UA_1005WETECO

1 Algemene inleiding tot en bereik van de ecologie

1.1 Wat is ecologie? Ecologie is een wetenschap?

1.2 De basiseenheid van de ecologie =
het ecosysteem
Figuur 1: Vereenvoudigde weergave van een ecosysteem


1.3 Componenten van een ecosysteem
vormen een hiërarchie




Figuur 2: Hiërarchie van de componenten van het
ecosysteem

1.4 Ecologie maakt gebruik van andere wetenschapsdisciplines




Figuur 3: Ecologie maakt gebruik van andere
wetenschapsdisciplines


1.5 Ecologen gebruiken wetenschappelijke methoden

1.6 Ecosysteem: nog even samenvatten




Schooljaar: 2020 - 2021 1

, 2 Het fysisch milieu/energie en klimaat

2.0 Vooraf

2.1 Zonnestraling en interceptie door de aarde

Figuur 4: De golflengte van de straling
uitgezonden door een object, hangt af
van de temperatuur van dat object




Figuur 5: Stralingsbalans van de aarde: input = output

Processen van straling:

• Reflectie door wolken en atm
• Reflectie door aardopp
• Absorptie door wolken en atm
• Absorptie door aardopp
• Evaporatie van water
• Opwarming van lucht, land en water
• Terug naar ruimte gereflecteerd

Figuur 6: Stralingsbalans van de aarde

• De zon zendt kortgolvige straling
uit, die deels wordt opgenomen door
de aarde en deels terug in de ruimte
wordt gereflecteerd
• De aarde zendt langgolvige straling
uit.
Deze wordt deels gereflecteerd door
broeikasgassen (oorspronkelijk
natuurlijk, maar effect verhoogd
door menselijke activiteiten).
Een ander deel van de langgolvige
staling wordt naar de ruimte
uitgezonden
2

,Samenvatting Ecologie


2.2 De geïntercepteerde zonnestraling varieert over het oppervlak
van de aarde
Figuur 8: De hoeveelheid zonlicht hangt af van de
breedteligging




Figuur 7: De inclinatie van de
aarde veroorzaakt seizoenen




• De invallende zonnestraling is een functie van:
o Breedteligging
o Seizoen + dag/nacht
o Bewolkingsgraad
o Direct en diffuus licht, kwantiteit en kwaliteit
o Golflengte


2.3 Het globale neerslagpatroon

• Spatial difference
o => global redistribution of thermal energy
o -> convectie
o => globaal neerslag patroon


2.4 Microklimaat

Figuur 9: Voorbeelden van
verschil in microklimaat




3

, 3 Het abiotisch milieu

3.0 Vooraf

3.1 Zonnestraling en zichtbaar licht Figuur 10: Spectrale verdeling van zonlicht




Figuur 11: Transmissie, reflectie en
absorptie van een groen blad Bladeren reflecteren:

• 6-12% vd fotosynthetische straling
o Voornamelijk blauw en rood,
minder groen
• 70% IR
• 3% UV

Hoeveelheid reflectie/transmissie is afhankelijk
van de golflengte

Hoeveelheid doorgelaten licht hangt af van de
dikte en de structuur van het blad




4
$7.13
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
elke13 Universiteit Antwerpen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
11
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
7
Documentos
9
Última venta
7 meses hace

3.0

2 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes