Adviesvaardigheden
Naam:
Studentnummer:
Datum: 1 februari 2018
NCOI Opleidingsgroep
Opleiding: HBO Bachelor Bedrijfskunde
Module: Adviesvaardigheden
Naam docent: Sietze Ketelaar
,De opdrachtbeschrijving
Stap 1: Wat levert u in?
Voor de moduleopdracht doorloopt en beschrijft u een adviesproces in uw (een) organisatie. Dit
adviesproces kan betrekking hebben op een bestaand probleem of een probleem dat u heeft
gesignaleerd en waarvoor u ongevraagd advies geeft aan het management van de organisatie. Bij
voorkeur betreft dit een organisatieverandering waarbij een substantieel aantal medewerkers is
betrokken. Deze moduleopdracht dient over een realistische en actuele adviessituatie te gaan. Dat
betekent dat u deze primair dient te baseren op uw eigen organisatie. Indien dat niet mogelijk is, zoekt
u een alternatieve organisatie die bereid is om aan uw opdracht mee te werken en als case wil
fungeren. U kunt bijvoorbeeld overwegen om de opdracht bij (lokale) MKB-bedrijven en/of
verenigingen uit te voeren. U kunt de opdracht mogelijk ook bij bedrijven van medestudenten
uitvoeren.
Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen?
In uw moduleopdracht werkt u de volgende stappen uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen,
in de volgorde waarin ze worden genoemd:
1. Het GROWING-model. In uw adviesproces volgt u zichtbaar het GROWING-model uit het
studieboek. U onderbouwt uw keuze voor
de aanpak. Tevens maakt u een inschatting van risicofactoren en in het bijzonder van te verwachte
weerstand. U beschrijft op welke manier de implementatie van uw advies daarop kan worden
afgestemd.
2. Gestructureerd waarnemen. De moduleopdracht beschrijft het proces op verschillende niveaus in
de organisatie (blauwdruk, drijfveren en gedrag - gestructureerd waarnemen). Voor elk van de stadia
beschrijft u deze drie onderdelen.
3. Groepsdynamiek. U beschrijft welke groepen u onderscheidt en welke groepsdynamiek u ervaart
tijdens het adviesproces.
4. Leiderschapsstijl. U beschrijft welke soorten leiderschap u ervaart in het proces en welk
leiderschapsstijl u zelf inzet.
5. Reflectieverslag. U voegt een reflectieverslag (van 1 tot 1½ A4) toe aan uw moduleopdracht.
Hierin beschrijft u uw ervaringen tijdens het adviestraject. U vermeldt hoe u de gesprekken heeft
aangepakt en hoe deze zijn verlopen, of u bij uw opdracht weerstand of steun heeft
ondervonden en hoe u daarop heeft gereageerd. Daarnaast reflecteert u op uw ervaringen in relatie
tot uw 0-meting uit de les De adviseur als professional (opdracht Talentontwikkeling) en het
talentontwikkelplan dat u in de laatste les van de module heeft gemaakt. Ook besteedt u aandacht aan
uw rol en positie als adviseur tijdens het adviestraject. De genoemde elementen dienen allemaal en
duidelijk onderscheiden in het reflectieverslag terug te komen.
Ad 1. In de praktijk blijkt het vaak lastig om in de beperkte tijd die ter beschikking staat voor het maken
en inleveren van uw moduleopdracht een volledig en organisatiebreed adviestraject uit te voeren. In
ieder geval wordt de fase tot en met GROW op bovenstaande wijze beschreven en
wordt er (minimaal) een advies gegeven ten aanzien van de ING-fasen. Op deze wijze kan er toch een
groot project beschreven worden, zonder dat er tijdnood ontstaat voor de implementatie. Veelal zal bij
interne adviseurs de laatste G vooral bestaan uit het afronden van het project.
Leg in uw uitwerking een duidelijk verband tussen de theorie uit de module en de praktijk en zorg voor
een goede onderbouwing / verantwoording van door u gemaakte keuzes.
Ook als u de opdracht uitvoert op basis van een organisatie in uw (directe) omgeving, behandelt u al
deze stappen/deelopdrachten in uw moduleopdracht. Laat alle onderdelen van de opdracht aan bod
komen.
, De beoordeling
Naam:
Studentnummer:
Datum: 1 februari 2018
NCOI Opleidingsgroep
Opleiding: HBO Bachelor Bedrijfskunde
Module: Adviesvaardigheden
Naam docent: Sietze Ketelaar
,De opdrachtbeschrijving
Stap 1: Wat levert u in?
Voor de moduleopdracht doorloopt en beschrijft u een adviesproces in uw (een) organisatie. Dit
adviesproces kan betrekking hebben op een bestaand probleem of een probleem dat u heeft
gesignaleerd en waarvoor u ongevraagd advies geeft aan het management van de organisatie. Bij
voorkeur betreft dit een organisatieverandering waarbij een substantieel aantal medewerkers is
betrokken. Deze moduleopdracht dient over een realistische en actuele adviessituatie te gaan. Dat
betekent dat u deze primair dient te baseren op uw eigen organisatie. Indien dat niet mogelijk is, zoekt
u een alternatieve organisatie die bereid is om aan uw opdracht mee te werken en als case wil
fungeren. U kunt bijvoorbeeld overwegen om de opdracht bij (lokale) MKB-bedrijven en/of
verenigingen uit te voeren. U kunt de opdracht mogelijk ook bij bedrijven van medestudenten
uitvoeren.
Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen?
In uw moduleopdracht werkt u de volgende stappen uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen,
in de volgorde waarin ze worden genoemd:
1. Het GROWING-model. In uw adviesproces volgt u zichtbaar het GROWING-model uit het
studieboek. U onderbouwt uw keuze voor
de aanpak. Tevens maakt u een inschatting van risicofactoren en in het bijzonder van te verwachte
weerstand. U beschrijft op welke manier de implementatie van uw advies daarop kan worden
afgestemd.
2. Gestructureerd waarnemen. De moduleopdracht beschrijft het proces op verschillende niveaus in
de organisatie (blauwdruk, drijfveren en gedrag - gestructureerd waarnemen). Voor elk van de stadia
beschrijft u deze drie onderdelen.
3. Groepsdynamiek. U beschrijft welke groepen u onderscheidt en welke groepsdynamiek u ervaart
tijdens het adviesproces.
4. Leiderschapsstijl. U beschrijft welke soorten leiderschap u ervaart in het proces en welk
leiderschapsstijl u zelf inzet.
5. Reflectieverslag. U voegt een reflectieverslag (van 1 tot 1½ A4) toe aan uw moduleopdracht.
Hierin beschrijft u uw ervaringen tijdens het adviestraject. U vermeldt hoe u de gesprekken heeft
aangepakt en hoe deze zijn verlopen, of u bij uw opdracht weerstand of steun heeft
ondervonden en hoe u daarop heeft gereageerd. Daarnaast reflecteert u op uw ervaringen in relatie
tot uw 0-meting uit de les De adviseur als professional (opdracht Talentontwikkeling) en het
talentontwikkelplan dat u in de laatste les van de module heeft gemaakt. Ook besteedt u aandacht aan
uw rol en positie als adviseur tijdens het adviestraject. De genoemde elementen dienen allemaal en
duidelijk onderscheiden in het reflectieverslag terug te komen.
Ad 1. In de praktijk blijkt het vaak lastig om in de beperkte tijd die ter beschikking staat voor het maken
en inleveren van uw moduleopdracht een volledig en organisatiebreed adviestraject uit te voeren. In
ieder geval wordt de fase tot en met GROW op bovenstaande wijze beschreven en
wordt er (minimaal) een advies gegeven ten aanzien van de ING-fasen. Op deze wijze kan er toch een
groot project beschreven worden, zonder dat er tijdnood ontstaat voor de implementatie. Veelal zal bij
interne adviseurs de laatste G vooral bestaan uit het afronden van het project.
Leg in uw uitwerking een duidelijk verband tussen de theorie uit de module en de praktijk en zorg voor
een goede onderbouwing / verantwoording van door u gemaakte keuzes.
Ook als u de opdracht uitvoert op basis van een organisatie in uw (directe) omgeving, behandelt u al
deze stappen/deelopdrachten in uw moduleopdracht. Laat alle onderdelen van de opdracht aan bod
komen.
, De beoordeling
