100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Pathologie 3.2 hoorcolleges samenvatting

Rating
4.0
(3)
Sold
1
Pages
30
Uploaded on
01-02-2018
Written in
2017/2018

Samenvatting van de hoorcolleges Pathologie 3.2. Bevat veel plaatjes, kleur en de leerdoelen. Pathologie 3.2 is een onderdeel van het vak Nutrition 3.2

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 1, 2018
Number of pages
30
Written in
2017/2018
Type
Summary

Subjects

Content preview

Nutrition 3.2 – pathologie

Inhoud
Nutrition 3.2 – pathologie......................................................................................................................1
College 1 – Immuniologie...................................................................................................................2
College 2 – voedsel en allergie............................................................................................................6
College 3 – Micro-organismen en afweer.........................................................................................10
College 4 – darmen in ziekte en gezondheid....................................................................................15
College 5 – oncologie........................................................................................................................20
College 6 – neurofysiologie...............................................................................................................22
College 7 – neuropathologie.............................................................................................................27
College 1 – Immuniologie...................................................................................................................2
College 2 – Voedsel en allergie...........................................................................................................6
College 3 – Micro-organismen en afweer.........................................................................................10
College 4 – Darmen in ziekte en gezondheid....................................................................................15
College 5 – Oncologie.......................................................................................................................19
College 6 – Neurofysiologie..............................................................................................................22
College 7 – Neuropathologie............................................................................................................26




1

,College 1 – Immuniologie
Immuun (afweer) systeem: Bescherming tegen pathogenen en lichaamsvreemde stoffen (antigenen)

Het afweersysteem (immuunsysteem)

- Aspecifieke afweersysteem
o Aangeboren (innate)
 Cellulair: marcofagen en dendritische cellen in weefsels en neutrofielen,
monocyten in bloed. Dit zijn zogenoemde antigeen presenterende cellen
(APC)
 Dendritische cellen hebben antigeenpresentatie (laten zien aan t-cellen dat
ze een gevaarlijke stof hebben en gaan daar antistoffen voor produceren
vanaf nu)
 Humoraal: complementfactoren
- Specifieke afweer systeem:
o Verworven
 Cellulair: lymfocyten
 Humoraal: antistoffen

Aspecifiek afweersysteem: fagocytose

- Fagocyten zijn cellen die micro-organismen of lichaamsvreemde stoffen kunnen herkennen
en opeten (granulocyten en monocyten/macrofagen zijn ook fagocyten)
o Macrofagen komen in eerste instantie als monocyten uit het beenmerg vrij
- Vervolgens presenteren ze een deeltje aan het specifieke afweersysteem




Fagocytose ->




2

, Specifieke afweersysteem: cellulair

- Lymfocyten in lymfoïde organen en bloed
- Lymfocyten:
o B-cellen (beenmerg)
 C-cel specifieke antistof aan celmembraan
 Herkent een bepaalde structuur
 Activatie door contact met antigeen
 Vormt na activatie plasmacellen en memory cellen
met specifieke antistof met behulp van T-helpercel
 Plasmacel produceert specifieke antistof tegen
antigeen (humoraal)
 Plasmacel produceert ook
immunoglobuline
o T-cellen (thymus)
 T-helper(/suppressor) cel
 Cytotoxische T-cel
 T-cel kan alleen antigenen herkennen die
worden gepresenteerd door APC (antigeen
presenterende cel)
 Cytotoxische T-cel dood geïnfecteerde cel
of kankercel (evenals NK-cel (natural
killer))
 T-helpers cel assisteert andere immuun
cellen, bv B-cel en cytotoxische T-cel,
zowel stimulatie als remming
o NK-cel (natural killer cel)
 Doden van virus geïnfecteerde cellen

Primaire lymfoïde organen:

- Thymus (zwezerik)
- Beenmerg

Secundaire lymfoide organen:

- Neus en keelamandelen
- Lymfklieren/vaten
- Mild
- Peyers planten in darmen

Vorming

B-Cel -> plasmacel & memorycel

Door vorming aantal memory cellen, volgende
keer snellere en sterkere reactie op nieuw
contact specifiek antigeen (ontstaan uit
immuniteit)




3
$6.20
Get access to the full document:
Purchased by 1 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
6 year ago

6 year ago

6 year ago

4.0

3 reviews

5
0
4
3
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Bloeb3 Hogeschool van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
527
Member since
11 year
Number of followers
319
Documents
71
Last sold
1 year ago

Hallo allemaal, Mijn naam is Manja en ik heb 2,5 jaar Toegepaste Psychologie gestudeerd. Ik heb mijn propedeuse en alle vakken uit het tweede jaar in 1 keer gehaald (dankzij mijn samenvattingen). Daarna heb ik (met moeite) besloten toch een andere studie te gaan doen, namelijk Voeding en Diëtetiek. Vandaar de verandering in samenvatting materiaal.

3.4

116 reviews

5
19
4
49
3
27
2
6
1
15

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions