Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting biologie afweer vwo nectar

Rating
-
Sold
1
Pages
9
Uploaded on
26-11-2023
Written in
2023/2024

In dit document heb ik een samenvatting van alle paragraven over afweer. Daarnaast staan er nog aantekeningen en handige feitjes bij. Voor mijn toets over afweer had ik een 8,5

Level
Course

Content preview

Afweer
par 1
Barrières
HUID
Dekweefsels: Laag nauw aaneengesloten cellen, waar grote moleculen en ziekteverwerkers niet
doorheen kunnen
→fysieke barrière, vormen mechanische afweer. Beschermen inwendig milieu van het uitwendig
milieu
● Opperhuid
- Hoornlaag
dode verdroogde cellen. Vervallen van huid bij
afdrogen, bacteriën vallen weg
- Basale cellenlaag/kiemlaag
vooral stamcellen. Nieuwe dochtercellen duwen
oudere cellen naar oppervlak, deze gaan dood
en vormen hoornlaag. Dood doordat
tussenliggende cellaag steeds een grote barrière
vormt. Cellen krijgen onvoldoende zuurstof en voedingsstoffen
● Lederhuid
bindweefsel uit elastische vezels. Maken huis soepel, bevat zintuigen.
● Onderhuids vetweefsel
warmte-isolatie

Melanocyten: pigmentvormende cellen in basale cellenlaag met lange uitlopers korrels melanine
⤷beschermt DNA door ophoping in kernen naburige cellen. Gebeurt niet→DNA
beschadiging→huidkanker

SLIJMVLIES/TRILHAREN/pH/TRAANVOCHT
Slijmbekercellen scheiden slijm af, bevat bacteriedodende stoffen.
Trilharen bewegen vervuilde slijm richting keelholte
pH= biochemische barrière →te zuur, dood bacteriën
Traanvocht, door lysozym met bacteriedodende werking

Barrières planten
● Mechanische afweer
Stekels/doorns, beschermt alleen tegen grote schade/dieren
● Symbiose met dieren
Bijv. mieren gaan in kleine holtes zitten→ bijten elk dier dat plant aanraakt. Mier voordeel:
nestgelegenheid, nectar& eiwit voorziening. Beide voordeel= mutualisme, tenzij het tijdelijk is
(wesp-plant)
● Chemische afweer
Aanmaak stoffen, bijv. bittere smaak. Gifitge stoffen.
● Erkenning
Erkenning van schadelijke stoffen via receptoren op celmembraan→ sluiten huidmondje
→verhindering meer bacteriën binnenkomen
Of aanmaak H2O2→ celwand verdikking→ meer bescherming
Of aanmaak NO bij beschadiging→ dodelijk voor ziekteverwekers, ook voor bladeren plant.

, ● Waarschuwingsignalen
Signaalstoffen zorgen voor communicatie. Plant gaat dood→zendt geur uit→waarschuwt
andere planten→maken bijv. gifstof of lokstoffen → trekken wespen aan die rupsen enz.
eten.

Par 2

Bacteriën geen celkern→ prokaryoten
Eukaryoten= celkern

Chloreabacteriën inname
1. vermeerdering in slijm
2. maken eiwit choleratoxine
⤷darmcellen reageren→afgifte Cl- aan darminhoud
→waterafgifte→diarree en uitdroging

Sommige eencellige ziekteverwekkers geen bacteriën= eukaryoten
Bijv. Malaria
1. Parasieten komen in lichaam via speeksel malariamug
2. Parasieten vermeerdern ongeslachtelijk in lever
3. Parasieten dringen rode bloedcellen binnen.
4. Vermeerd2ering in rode bloedcellen
5. Rode bloedcellen gaan stuk→ volgende generatie malariaparasieten komt vrij

Virus gebruikt cellen om te vermeerderen
Bestaat uit erfelijk materiaal met eiwitkapsel en evt. virusenvelop (=membraan eiwitten uit gastheer
en virus)
Gastheercel= cel van levens wezen waarin het virus binnendringt. Deze cel maakt kopieën van
oorspronkelijk virus.

Proces binnenkomen virus in cel
1. Eiwitten virus hechten aan receptor celmembraan gastheercel
2. Virus passeert membraan of gaat via endocytose de gastheercel in
3. (BIJ RNA OOK NOG: Toevoeging reverse transcriptase: RNA→enkelstrengs DNA
4. DNA-polymerase toevoeging→dubbelstrengs DNA)
5. DNA-virus gaat met behulp van integrase (enzym) in de kern
6. Transcriptie en translatie zorgen voor nieuwe virusdeeltjes

Niet-specifieke afweer
ontstaat als ziekteverwekker barrières doorstaat
Maakt lichaamsvreemde deeltjes onschadelijk door opruiming van witte bloedcellen en bloedeiwitten
Onderscheid maken tussen lichaamseigen en lichaamsvreemd
Lichaamseigen
1. Lichaamscellen zetten antigenen (=moleculen die afweersysteem kunnen activeren) aan
buitenkant celmembraan
2. MHC-I-moleculen bevestigen antigenen aan celmembraan (vlaggenstokken en antigeen de
vlag)
3. MHC-I-moleculen vormen ‘vlaggenstokken’ waaraan cel zijn antigenen hangt.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk over afweer
Uploaded on
November 26, 2023
Number of pages
9
Written in
2023/2024
Type
SUMMARY

Subjects

$7.87
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
sarahgroen Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
71
Member since
2 year
Number of followers
27
Documents
11
Last sold
1 month ago

3.5

11 reviews

5
2
4
4
3
4
2
0
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions