Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Vraagstukken Spoedeisende zorg

Rating
-
Sold
-
Pages
124
Uploaded on
22-11-2023
Written in
2022/2023

Volledige samenvatting van het vak Vraagstukken Spoedeisende zorg van jaar 3 van de bachelor Geneeskunde in Leiden. Alle hoorcollege aantekeningen inclusief slides/plaatjes. Termen uitgelegd. Vak gehaald mbv alleen deze samenvatting.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Samenvatting Vraagstukken Spoedeisende Zorg

HC1 Spoedeisende geneeskunde en de spoedeisende hulp

- Acute (spoedeisende) zorg
o Een gezondheidsklacht is spoedeisend wanneer het levensbedreigend is of als de
behandeling door een huisarts niet kan wachten tot de volgende dag of het volgende
spreekuur
o Er is sprake van spoed in geval van een acute ziekte of ongeval waardoor direct
medisch specialistische zorg nodig is
o Acute zorg is alle zorg die zo spoedig mogelijk, maar in ieder geval binnen een paar
minuten of uren, verleend moet worden
- Verschillende hulpverleners betrokken bij acute zorg
o Huisarts
o Huisartsenpost
o Meldkamer
o Ambulance
o Traumateam
o Spoedeisende hulp
- Acute zorgketen
o Spoedzorg is ketenzorg!!
o Optimaal organiseren van de keten is het fundament van goede spoedzorg (elke
keten is zo sterk als de zwakste schakel!!)




o First responders: de mensen die als eerste aanwezig zijn bij een acuut zorg geval →
dit kan ambulance personeel zijn, maar ook BHV’ers in een bedrijf, of
burgerhulpverleners: burgers die een reanimatie cursus hebben afgerond
o Ambulancedienst
▪ Zo’n 900 ambulances in NL (rijden niet allemaal tegelijkertijd)
▪ 1,4 miljoen inzetten per jaar
▪ Verschillende inzetten
• A1-inzet: zo snel mogelijk (gem. 15 min)
• A2-inzet: geen spoed, maar wel direct gaan rijden (gem. 30 min)
• B-inzet: geplande ritten (vervoer patiënten naar ander
ziekenhuis/verpleeghuis)
▪ Nieuwe urgentie-indeling ambulance zorg


1

, • De rijtijd van een kwartier
op de A1-inzetten is gebaseerd op
niks medisch (maar gewoon een
vroegere logistieke overweging van
waar de standplaatsen in NL
kwamen voor de ambulances) →
dus is er een idee voor een nieuwe
indeling:




• U0: grootst mogelijke spoed → bovenste luchtwegobstructie bijv.
(deze mensen zouden al dood zijn als je er na 15 min bent)
• U1: directe inzet met spoed → pijn op de borst etc. (je wilt de schade
zo veel mogelijk beperken, maar het lijdt niet direct tot de dood, dus
U1)
• Deze verandering met name nodig omdat de capaciteit eigenlijk niet
groot genoeg is voor zoveel A1 ritten → dus beter differentiëren
tussen DIRECTE spoed, en iets mindere spoed
▪ Gestructureerde overdrachtsmethoden voor ambulancezorgverleners (SBAR-
methodiek)
• Situation
o Identificeer jezelf / reden van contact
o Man, vrouw, kind, leeftijd
o Event: aard incident / ongevalsmechanisme
o Vitale functies:
▪ A: vrij?
▪ B: ademfrequentie
▪ C: pols en tensie
▪ D: GCS
▪ E: omgevingsfactoren
• Background
o Relevante voorgeschiedenis: allergie, medicatie,
ziektegeschiedenis
o Bijzonderheden
• Assessment
o Bevindingen / behandeling
o Werkdiagnose
• Reccomendation
o Verwachting / gewenste opvang
o Evt. aanrijdtijd
o Repeat: bevestigen afspraak
o Mobiel Medisch Team (MMT)
▪ 4 Lifeliners (helikopters) met een traumachirurg of anesthesist en 1
verpleegkundige




2

, ▪ Het MMT hoeft niet perse met een traumahelikopter te komen, als het
ongeval dichtbij genoeg is of er zijn bijv. slechte weeromstandigheden en het
is gevaarlijk om te vliegen → MMT-voertuig
o Huisartsenpost en SEH-afdeling
▪ Vaak gecombineerd → dan gebeurt er ter plekke triage en kiest een
zorgmedewerker dus of patiënt naar huisartsenpost gaat of naar de SEH
▪ Soms nog los van elkaar, dan maakt patiënt zelf deze keuze
- De afdeling spoedeisende hulp
o De SEH is een gespecialiseerde ziekenhuisafdeling gericht op medische en
verpleegkundige acute zorg, voor ongeval slachtoffers of patiënten met acute
aandoeningen
o In NL: 11 traumacentra → voor de meest zieke patiënten
o Triage op een SEH-afdeling
▪ Manchester triage systeem




o De SEH-arts
▪ Expert voor de acute / spoedeisende zorg
▪ Gecoördineerde multidisciplinaire opvang
▪ Eerste aanspreekpartner op SEH
▪ Coördinerende functie met betrekking tot de logistiek
▪ Specialist voor de rampengeneeskunde




3

, o De SEH approach




▪ Ongedifferentieerde patiënt vs. gedifferentieerde patiënt
• Gedifferentieerde patiënt of klacht: houdt eigenlijk in dat diagnose
duidelijk is en dus behandeling kan worden gestart
o VB: patiënt met een CVA, patiënt met longembolie,
multitrauma patiënt, patiënt met aneurysma
• Ongedifferentieerde patiënt zijn eigenlijk alle patiënten die binnen
komen op de SEH/HAP met een (vage) klacht, maar er verder nog
niks duidelijk is
o VB: patiënt met POB, patiënt met buikpijn, patiënt met
koorts, patiënt met neurologische uitval etc.
• Van ongedifferentieerd naar gedifferentieerd:
o M.b.v. verschillende algoritmes / plan van aanpak
o Je wilt het meest gevaarlijke uitsluiten → en komen tot het
meest waarschijnlijke
- Rampen en grootschalige incidenten
o Er wordt gesproken van een ramp als er 5 of meer dodelijke slachtoffers zijn
o Dan komt de GHOR (Geneeskundige Hulpverleningsorganisatie in de Regio) in beeld
→ leidt en coördineert de geneeskundige hulpverlening bij rampen en crises
o CBRN ramp: rampen met giftige stoffen
- Take home messages
o De spoedeisende gedifferentieerde patiënt vraagt een andere benadering
o Samenwerking tussen ketenpartners is hierbij van levensbelang




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 22, 2023
Number of pages
124
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$14.05
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
famkew Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
17
Member since
5 year
Number of followers
7
Documents
17
Last sold
1 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions