100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting KA'S: 1t/m22 muv 5/6/7/8 (Feniks GS 4/5/6 vwo)

Rating
-
Sold
-
Pages
20
Uploaded on
25-10-2023
Written in
2022/2023

Samenvatting KA'S: 1t/m22 muv 5/6/7/8 (Feniks GS 4/5/6 vwo). Samenvatting van de ka's doormiddel van youtube filmpjes (oa jort gs) en aantekening van de les. Met begrippen, plaatjes en een duidelijk overzicht.

Level
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Ka\'s 1 tot en met 22 --> muv van 5/6/7/8
Uploaded on
October 25, 2023
Number of pages
20
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Kenmerkende aspecten


1. Levenswijze jager-verzamelaars
De bronnen zijn ongeschreven en primair  daarom weten ze er weinig over.
Ongeschreven: want nog geen schrift  In prehistorie, voor geschiedenis.
Primair: uit de tijd zelf, uit de eerste hand (mensen die in die tijd leefde gemaakt)
Middel van bestaan: jagen en verzamelen. Grote wilde dieren en fruit (manier om in leven te
blijven)
Samenleving type: samenleving van jagers en verzamelaars.
Samenleving/maatschappij: bevolking die een sociaal geheel vormt.
 Politiek: Hoe wordt de samenleving bestuurd?
 Economie: Wat zijn de middelen van bestaan?
 Sociaal: Hoe zijn de verhoudingen binnen een bevolking?
 Cultureel: Wat denken mensen en hoe uiten zij dit?
Samenleving jagers en verzamelaars:
 Politiek: kleine nomadische groepen, dus geen georganiseerd bestuur
 Economie: jagen en verzamelen
 Sociaal: weinig sociale verschillen, strikte rolverdeling man en vrouw.
 Cultureel: magische jacht- en vruchtbaarheids- rituelen en grafgiften.


2. Het ontstaan van landbouw en de landbouwsamenleving
Begin neolithische revolutie in halve maan. Daar was een gematigd klimaat  voedsel in
overvloed.
Zoetwater vruchtbare grond.
Landbouw= agrarisch
 Akkerbouw
 Veeteelt
Landbouw en jagen leefde lang naast elkaar. Landbouw meer voordelen, zelfs voedsel over.
Landbouw/agrarische samenleving:
 Politiek: Dorpen ontstaan, wrs door dorpsoudsten/ priesters bestuurd.
 Economie: landbouw: akkerbouw en veeteelt.
 Sociaal: Sedentaire revolutie: vaste woonplaats. Toename sociale verschillen, strikte
man en vrouw verhouding.
 Cultureel: magische rituelen, veel uitvindingen.  Historie, komt een schrift
Verspreiding landbouw: langzaam, onafhankelijk gebeurd (geen contact met werelddelen).
Klimaat overal gunstig geweest.

,3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen
Neolithische revolutie in halve maan: (vanaf 10.000 v.chr)

Zelf planten van zaden Houden van vee Nieuwe uitvindingen
(akkerbouw) (veeteelt)


Verhoging Ontstaan ambachten
voedselproductie



Groei dorpen Ontstaan handel




Ontstaan steden



Stedelijke beschaving Mesopotamië:
 Politiek: Steden bestuurd door koningen/ priesters. Groeien uit tot rijke stadsstaten
 Economie: Landbouw, ambachten, handel
 Sociaal: Grote groepen (gem. 10.000). Sociale vers. hiërarchische opbouw d.m.v.
sociale klasse
 Cultureel: Polytheïstische godsdienst. Magische rituelen in tempels, veel uitvindingen


Stedelijke beschaving Egypte:
 Politiek: Steden bestuurd door koningen/ priesters. Boven/beneden Egypte vormen
een natiestaat met farao als leider.
 Economie: Landbouw, ambachten, handel
 Sociaal: Grote groepen (gem. 10.000). Sociale vers. hiërarchische opbouw d.m.v.
sociale klasse
 Cultureel: Polytheïstische godsdienst. Monotheïsme van 1353-1336 v.chr. Magische
rituelen in tempels, veel uitvindingen

, 4. De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken over burgerschap en politiek in de
Griekse stadstaat.
850 v.chr: opkomst Griekse stadstaten (Griekenland en deel Turkije)
Stadstaat/polis = ‘stad’ met omringend platteland (Staat= gebied met vaste grenzen en eigen bestuur).
Steden waren klein in oppervlakte en weinig inwoners (enkele duizenden).
 Autarkisch: zelfvoorzienend (zoveel mogelijk voedsel/ grondstoffen zelf, anders
handel)
 Autonoom: eigen bestuur en regels
Iedere polis had een eigen staatsvorm:
 Monarchie (afstamming)
 Oligarchie (rijkdom) en aristocratie (opvoeding: streng, Sparta/rijkdom)
 Tirannie
 Democratie
Monarchie = macht in handen 1 persoon. Een koning die door erfopvolgingen aan de macht
komt (staat zo in de wet). De rijkste boeren werden de 1e koningen. Gebaseerd op
afstamming.
Oligarchie= Regering kleine groep rijken mensen.
Aristocratie= Regering van de adel/ door strenge Spartaanse opvoeding.
 Brokkelt af in stadstaten want te veel rijkdom, dus steeds meer mensen gaan
meedenken. Adel houdt adel burgerschap tegen, zo ontstaat er tirannie.
Tirannie= bestuur door 1 alleenheerser (ligt niet wettelijk vast). Dit kwam vooral in de
stadstaten waarin de adel het verlenen van burgerschap tegenhield, kwam met goedkeuring
van het ontevreden volk een alleenheerser aan de macht. Er waren goede en slecht
tirannen.
Democratie= Athene heeft een directe democratie. Je kon iemand wegstemmen als iemand
te veel macht kreeg binnen de regering. (vrouwen/slaven: niet stemmen)
- Directe democratie: jij brengt je stem uit
- Indirecte democratie: jij stemt op iemand, die jou vertegenwoordigd
Burgerschap: het feit dat je burger bent met alle politieke en maatschappelijke rechten die
daarbij horen (alleen mannen die in Athene geboren waren)
Filosofen: proberen de wereld te verklaren op een rationele manier van denken (verklaren)
 Begin van wetenschap
Wetenschap: opdoen kennis/theorie op basis van experimenten, waarnemingen en gebruik
van verstand. Natuurkunde, wiskunde, geneeskunde, politiek etc.
(830-338 v.Chr.) Als het Griekse platteland te dichtbevolkt besloten groepen Grieken
kolonies te stichten. Zo breiden de Griekse cultuur verder uit.
$7.44
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
babsgubbels

Get to know the seller

Seller avatar
babsgubbels
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
6
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions