100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Brysbaert, M. (2006). Psychologie. H8

Rating
4.0
(1)
Sold
2
Pages
3
Uploaded on
10-09-2017
Written in
2016/2017

Samenvatting van het artikel Brysbaert, M. (2006). Psychologie. Gent/Utrecht: Academia Press behorend bij het vak 'Taal en Denken' In de samenvatting wordt H8 behandeld. Specifiek: paragraaf 8.3 en 8.4 Aan de hand van deze samenvatting heb ik een 7,5 gehaald voor het tentamen!

Show more Read less
Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 10, 2017
Number of pages
3
Written in
2016/2017
Type
Summary

Subjects

Content preview

Brysbaert, hoofdstuk 8.

Paragraaf 8.3: Van woorden naar conversaties.
De verwerkingssnelheid van een woord kan beïnvloed worden door verschillende factoren:
 Frequentie-effect: woorden die frequent voorkomen in een taal worden sneller herkend en
gesproken dan woorden die minder vaak voorkomen.
 Het effect vd verwervingsleeftijd: hoe vroeger we een woord geleerd hebben, hoe sneller we
het herkennen. ! Ook laag frequente woorden die we vroeg geleerd hebben worden snel
herkend.
 Is het woord vooraf al geactiveerd door de context? Bijv. bij ‘postbode’ en schrijven’ kan
‘brief’ geactiveerd worden. Woorden kunnen de activatie van betekenisverwante woorden
verhogen.  Semantische priming. Door priming kan een woord sneller herkend worden. Dit
is te testen dmv een woordassociatietest.

Semantische priming  sneller en juister herkennen van woorden. Over deze priming zijn
verschillende ontdekkingen gedaan:
 Onbewuste perceptie. De prime hoeft niet bewust te worden waargenomen, om een
primingeffect te vertonen.  Grote delen van het woordherkenningsproces gaan onbewust.
 Het is mogelijk een doelwoord te primen, terwijl het niet verwant is aan de prime. Bijv. ‘rust’
en ‘oorlog’.  Oorlog is geassocieerd met vrede dat dan weer geassocieerd is met rust. 
Gemedieerde priming.

Morfeem = kleinste onderdeel van een woord met een betekenis of grammaticale waarde. Bijv. ‘kat’ is
1 morfeem, maar ‘katten’ zijn er 2: kat + meervoud. Er zijn 3 categorieën van morfologisch complexe
woorden:
1. Verbuigingen en vervoegingen. Bijv. meervoud van een zelfstandig naamwoord (krant+en).
2. Afgeleide vormen.  Van bijna elk werkwoord is een zelfstandig naamwoord te maken door
er –er aan toe te voegen.
3. Samenstellingen.
Onderzoekers gaan ervanuit dat de morfologisch complexe woorden op 2 manieren herkend kunnen
worden :
I. Een proces van opsplitsing in morfemen.  Nodig om woorden te herkennen bijv. ‘gesmst’.
II. Ze zijn in z’n geheel opgeslagen in het lexicon.  Nodig om uitzonderingen te kunnen
begrijpen als ‘meer’.

Syntaxis = enerzijds een classificatieschema voor woorden (zelfstandig naamwoord, werkwoord,
bijvoeglijk naamwoord enz.) en anderzijds een systeem van regels dat bepaald hoe verschillende
woordsoorten samengevoegd kunnen worden (bijv. lidwoord voor een zelfstandig naamwoord).
 Belangrijk om zinnen te vormen, maar ook te begrijpen.

Lezers wachten niet met het beginnen aan de zinsbouw tot de hele zin gelezen is.  Vanaf het 1ste
woord.  Dmv een boomdiagram. Het opstellen van de boomdiagram vereist interactie tussen
binnenkomende informatie, bottum-up, en algemene achtergrondkennis, top down.
Bottom up: vooral functiewoorden als lidwoorden en voorzetsels zijn belangrijk.
Top-down: deze kennis is vooral dat bijna alle Nederlandse zinnen bestaan uit een onderwerp en een
werkwoord.

Communicatie met anderen heeft pas zin als beide zowel de algemene betekenis vd woorden als de
sociale context waarin de woorden worden uitgesproken begrijpen.  Pragmatiek van een taal.
$4.84
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
7 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lisanness Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
131
Member since
8 year
Number of followers
93
Documents
18
Last sold
11 months ago

3.7

29 reviews

5
5
4
13
3
8
2
2
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions