Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Interview

Beantwoorde leerdoelen Britse Rijk

Rating
-
Sold
-
Pages
12
Uploaded on
25-09-2023
Written in
2019/2020

In dit document staan de leerdoelen over het Britse Rijk. Deze leerdoelen zijn beantwoord en heb ik gebruikt voor mijn toets.

Level
Course

Content preview

Geschiedenis Britse Rijk
Toetsweek 2020



1 Op welke manieren ontwikkelden zich de Engelse koloniën in Amerika? 1585-1833.

Les 1: strijd om Amerika

Weten waarom Engelsen en andere Europeanen naar Amerika trokken vanaf eind 16e eeuw.
 Britse regering zocht een uitvalsbasis voor de strijd tegen Spanje.

 Zoeken van politieke en religieuze vrijheid.

 Zoeken naar betere bestaansmogelijkheden (denk aan de enclosures).


Je kent de Pilgrim Fathers als voorvaders van het huidige Amerika.
 Een groep protestanten, die het protestantse beleid in Engeland te soft vonden, trokken naar
Nederland. In Nederland was men bang om de Engelse identiteit te verliezen. Daarom gingen
de Pilgrim Fathers naar Amerika om daar een nieuwe kolonie te stichten.

Twee soorten kolonies kennen die ontstonden aan de oostkust van Noord-Amerika.

Noordelijke koloniën Noord-Amerika Zuidelijke koloniën Noord-Amerika

 Vestigingskoloniën gericht op  Plantagekoloniën.
landbouw, visserij en handel.
 Uitgebreide handel overzee.  Tabak, rijst en katoen voor de export.

 Eerst vooral Calvinisten.  Plantagehouders worden machtig.

 Zelf onverdraagzaam tegenover  Slaven staan onderaan.
andersdenkenden!


Het gevolg kennen van de kolonisatie van Amerika voor de wereldhandel.
 Driekhoekshandel: Handelswaar en wapens naar Afrika, slaven naar Amerika en koloniale
waren zoals suiker, koffie en tabak terug naar Europa.

Een verschil en overeenkomst kennen tussen de Engelse koloniën in Noord-Amerika en de koloniën
in het Caribisch gebied.
Caribisch gebied Noord-Amerika
 Koloniën veel winstgevender.  Koloniën minder winstgevend.

 Maakten gebruik van slaven.  Maakten gebruik van slaven.




1

, KA’S:
 KA 18: het begin van de Europese overzeese expansie.
 KA 21: de protestantse Reformatie die de splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot
gevolg had.
 KA 25: wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een
wereldeconomie.


Les 2: gevolgen en oorspronkelijke bewoners

Je kan verklaren dat door de komst van de Europeanen miljoenen indianen bezweken.
 Columbiaanse uitwisseling: Naast al deze producten werden ook ziektes uitgewisseld.
Malaria, gele koorts, waterpokken en mazelen. Hier waren de indianen niet immuun voor.
o Indianen stierven op grote schaal door de ziektes uit Europa. Amerika was erg
geïsoleerd geweest. Europa niet. Daardoor bleken veel Europeanen beter bestand
tegen ziektes.
o Tijdens onderhandelingen van de Pontiac Oorlog gaven Engelsen de indianen met
pokken besmette dekens cadeau.


Je weet hoe de eerste contacten verliepen met de indianen.

 Het contact begon vriendelijk en kregen daarna ruzie. Veel indianen stierven aan Europese

ziektes.


Je kent de manier waarop Europeanen grondgebied van de indianen over probeerden te nemen

 De Britse kolonisten handelden veel met de indianen, maar het ging mis toen de kolonisten
land in wilden nemen.
 Land via huwelijk
 Land via bekering tot het christendom
 Oorlog



Je kent twee gevolgen van de Pontiac Oorlog.
 De indianen slaagden er niet in de Britten te verdrijven, maar de Britten slaagden er
eveneens niet in de indianen te verdrijven.

 Beide zijden kwamen tot het inzicht dat er te veel verschil was tussen indianen en kolonisten
om met elkaar samen te leven.



Les 3: Amerikaanse revolutie/onafhankelijkheidsoorlog

Je kent de oorzaken van de Onafhankelijkheidsoorlog van de Britse koloniën.
 Na de Pontiac Oorlog bleek al dat de kolonisten ontevreden waren over de Britse regering.
Deze ontevredenheid kwam tot uitbarsting na een belastingconflict in 1773. De Amerikaanse
revolutie oftewel de Onafhankelijkheidsoorlog begon.


2

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Uploaded on
September 25, 2023
Number of pages
12
Written in
2019/2020
Type
INTERVIEW
Company
Unknown
Person
Unknown

Subjects

$5.87
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lunateerds Avans Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
15
Member since
3 year
Number of followers
8
Documents
19
Last sold
8 months ago

4.0

3 reviews

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions