100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 9 - MEMO

Rating
-
Sold
-
Pages
8
Uploaded on
17-09-2023
Written in
2022/2023

Dit document is een samenvatting over Hoofdstuk 9.

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofstuk 9
Uploaded on
September 17, 2023
Number of pages
8
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Geschiedenis
Samenvatting hoofdstuk 9
Kenmerkende aspecten:
- De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis
legde voor een industriële samenleving.
- De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de
industrialisatie.
- De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen:
liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en
feminisme.

Begrippen:
- Arbeidersklasse = De groep mensen die zelf geen
productiemiddelen bezitten en alleen geld kunnen verdienen
door hun arbeid te verkopen.
- Cultuurstelsel = Economisch systeem voor de exploitatie van
Java; hierbij moest de bevolking een vijfde van haar grond
bebouwen met landbouwgewassen voor de Europese markt
in ruil voor plantloon.
- Direct bestuur = Manier van besturen van een kolonie
waarbij Europese ambtenaren de koloniale bevolking
rechtstreeks besturen, zonder tussenkomst van een inheems
bestuur.
- Economisch liberalisme = Het streven naar een economisch
systeem waarbij de staat zich zo min mogelijk bemoeit met
de economie en de ondernemer maximale vrijheid heeft.
- Indirect bestuur = Manier van besturen van een kolonie
waarbij het inheems bestuur ondergeschikt is aan het
koloniale bestuur, maar wel blijft functioneren.
- Industrialisatie = Mechanisering van de arbeid.
- Industriële revolutie = Grote verandering in de samenleving
waarbij industrie en verkeer steeds meer worden
gemechaniseerd.
- Industriële samenleving = Samenleving waarin industrie het
voornaamste bestaansmiddel is.
- Middenklasse = De sociale groep die bestaat uit winkeliers
en geschoolde werknemers (ambtenaren, leraren en
kantoorpersoneel) en die zich bevindt tussen de
arbeidersklasse enerzijds en de elite anderzijds.
- Modern imperialisme = Het verschijnsel vanaf de 19e eeuw
waarbij Europese landen streven naar een groot koloniaal
rijk en de koloniën gebruiken als producenten van
grondstoffen en als afzetgebieden.

, - Nationalisme = Sterke voorliefde voor de cultuur van het
volk waartoe men zich rekent en het streven naar de
eenheid van dat volk binnen een nationale staat.
- Romantiek = Stroming in de literatuur en de kunst die het
accent legde op gevoel, persoonlijke beleving en de
schoonheid van tradities, en die zich afzette tegen de
Verlichting.
§1 – De industriële revolutie:

In de tweede helft van de 18e eeuw begon de Engelse economie
fors te groeien. Er waren wel vaker perioden geweest van flinke
groei, maar deze keer ging het om een verandering in de aard van
de economie.
Begin 18e eeuw woonde bijna 80% van de bevolking op het
platteland. Voor een zakcentje extra, gingen veel boeren werken
voor een koopman-kapitalist als wevers of spinners.
Tweede helft van de 18e eeuw: Engelse economie begon te
groeien  Industriële samenleving.
- Kleinschalige handmatige productie  gemechaniseerde
massaproductie.
- Oorzaken?
- Opbrengsten van de landbouw werden spectaculair. 
Door wetenschappelijke kennis en toepassing van
nieuwe gewassen en landbouwwerktuigen.
- Bevolking groeide snel door de groeiende
voedselproductie en verbeterde ziektebestrijding 
vraag naar voedsel en kleding steeg.
- Koloniën in Azië en Amerika produceerden meer
goedkopere grondstoffen, zoals ruwe katoen  gaf
impuls aan o.a. ondernemers in de textielnijverheid.
- Gevolgen?
- Winsten uit landbouw en
handel  werden gebruikt om
textielproductie te verbeteren.
- Er kwamen fabrieken, waarin
veel werd gemaakt met een
constante kwaliteit.
- Huisnijverheid verdween.
- Fabrieken op waterkracht
werden erg populair, dat de
meeste plekken naast het
water al bezet waren.  Er
kwamen in 1782
stoommachines door James
Watt.  Stoommachines
werden ook ingezet in de
mijnbouw en ijzerindustrie 
Groeiden uit tot belangrijke
$6.62
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
Charlottedool
2.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
Charlottedool Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
5
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
32
Last sold
1 year ago

2.0

1 reviews

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions