18-1-2023
Portofolio Cursus 2:
Leren leven met een chronische aandoening
Annabel Janssen
STUDENTNUMMER: 1937492
,Inhoud
Voorwoord ..................................................................................................................................................... 2
Hoofdstuk 1: HMH-stap 1 t/m 5 .................................................................................................................. 3
Paragraaf 1.1 stap 1 HMH ...................................................................................................................... 3
DTH formulier 1: medestudent ............................................................................................................... 3
DTH formulier 2: medestudent ............................................................................................................... 5
DTH formulier 3: Expertfeedback door docent ..................................................................................... 7
Reflectie DTH-gesprek middels Korthagen .......................................................................................... 9
Paragraaf 1.2 stap 1 t/m 5 HMH Huidtherapeutische dossiervoering en wetenschappelijke
onderbouwing .......................................................................................................................................... 11
Casus 1: Psoriasis .................................................................................................................................. 11
Casus 2: Ichtyosis .................................................................................................................................. 18
Wetenschappelijk artikel met zoekplan van casus 1 ......................................................................... 24
Wetenschappelijk artikel met zoekplan casus 2 ................................................................................ 26
Hoofdstuk 2 Motiverende gespreksvoering ............................................................................................ 29
Paragraaf 2.1 Analyse fragmenten ...................................................................................................... 29
Paragraaf 2.2 Formulieren en reflectie ................................................................................................ 30
Paragraaf 2.3 zelfstudietool ............................................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlagen .......................................................................................................................................................... 34
Bijlage 1: DTH formulier Casus 1 psoriasis .................................................................................... 34
Bijlage 2: DTH formulier casus 2 ichtyosis ..................................................................................... 36
Bijlage 3: Skindex vragenlijst casus 1 ............................................................................................. 38
Bijlage 4: Skindex vragenlijst casus 2 ............................................................................................. 40
Bijlage 5: ICF-formulier casus 1 ....................................................................................................... 42
Bijlage 6: ICF-formulier casus 2 ....................................................................................................... 43
Bijlage 7: wetenschappelijk artikel casus 1 1a ............................................................................... 44
Bijlage 8: wetenschappelijk artikel casus 1 1b ............................................................................... 46
Bijlage 9: wetenschappelijk artikel casus 2 1a ............................................................................... 48
Bijlage 10: wetenschappelijk artikel casus 2 1b ............................................................................. 50
Literatuurlijst ................................................................................................................................................. 52
,Voorwoord
Tijdens cursus twee van de deeltijd opleiding huidtherapie aan de Hogeschool Utrecht staat
het leven met een chronische huidaandoening centraal. Voor dit portofolio hebben we een
aantal bewijsstukken moeten verzamelen. Het eerste hoofdstuk gaat over het huid
therapeutisch methodisch handelen. Hierin werken we stap 1 tot en met 5 uit en vind je
onder andere een aantal feedbackformulieren terug aan de hand van een DTH-
screeningsgesprek. In hoofdstuk twee staat motiverende gespreksvoering centraal. Hier
wordt er ook nog op het een en ander gereflecteerd. Uiteindelijk zal er ook nog een
zelfstudietool in de bijlage worden toegevoegd.
, Hoofdstuk 1: HMH-stap 1 t/m 5
Paragraaf 1.1 stap 1 HMH
In deze paragraaf worden er 3 feedback DTH-formulieren blootgesteld. Twee hiervan zijn
van een medestudent en een van deze formulieren is van een docent. Later in de paragraaf
komt er ook nog een reflectie op de ontvangen feedback. Er is gereflecteerd middels
Korthagen.
DTH formulier 1: medestudent
Feedback DTH screeningsgesprek
Datum: 14 november 2022
Geef aan: Peerfeedback door student of Expertfeedback door Stasser, 4e jaars student of docent
Naam feedbackgever + handtekening : …..
Naam beoordeelde student + handtekening: Annabel Janssen
Anamnese- en 1 2 3 4 5
gespreksvaardigheden Niet Onvoldoende Voldoende Ruim Goed
voldoende
Opening x
Je begroet de patiënt x
Je bespreekt het doel en verloop x
screeningsgesprek (structurering)
Je geeft de patiënt ruimte om x
vragen te stellen
Administratie
Je vraagt naar de verwijzing x
Je vraagt de patiënt naar zijn x
gegevens
Vrije interview
Je stelt een open vraag naar de x
klacht(en)
Je wint beknopt specifieke x
huidtherapeutische informatie in
DTH specifiek
Je vraagt naar belangrijke x
gezondheidsproblemen en het
beloop ervan
Je loopt alle items van de rode x
vlaggen door en vraagt door waar
nodig
Je bekijkt de huid van de patiënt
Je vraagt of je het x
verslaglegginsformulier mag sturen
naar de arts (indien van toepassing)
Gesprekstechnieken
Je luistert actief x
Je stelt open en gesloten vragen x
Je vraagt door op wat de patiënt x
heeft geantwoord
Je concretiseert waar nodig x
Portofolio Cursus 2:
Leren leven met een chronische aandoening
Annabel Janssen
STUDENTNUMMER: 1937492
,Inhoud
Voorwoord ..................................................................................................................................................... 2
Hoofdstuk 1: HMH-stap 1 t/m 5 .................................................................................................................. 3
Paragraaf 1.1 stap 1 HMH ...................................................................................................................... 3
DTH formulier 1: medestudent ............................................................................................................... 3
DTH formulier 2: medestudent ............................................................................................................... 5
DTH formulier 3: Expertfeedback door docent ..................................................................................... 7
Reflectie DTH-gesprek middels Korthagen .......................................................................................... 9
Paragraaf 1.2 stap 1 t/m 5 HMH Huidtherapeutische dossiervoering en wetenschappelijke
onderbouwing .......................................................................................................................................... 11
Casus 1: Psoriasis .................................................................................................................................. 11
Casus 2: Ichtyosis .................................................................................................................................. 18
Wetenschappelijk artikel met zoekplan van casus 1 ......................................................................... 24
Wetenschappelijk artikel met zoekplan casus 2 ................................................................................ 26
Hoofdstuk 2 Motiverende gespreksvoering ............................................................................................ 29
Paragraaf 2.1 Analyse fragmenten ...................................................................................................... 29
Paragraaf 2.2 Formulieren en reflectie ................................................................................................ 30
Paragraaf 2.3 zelfstudietool ............................................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlagen .......................................................................................................................................................... 34
Bijlage 1: DTH formulier Casus 1 psoriasis .................................................................................... 34
Bijlage 2: DTH formulier casus 2 ichtyosis ..................................................................................... 36
Bijlage 3: Skindex vragenlijst casus 1 ............................................................................................. 38
Bijlage 4: Skindex vragenlijst casus 2 ............................................................................................. 40
Bijlage 5: ICF-formulier casus 1 ....................................................................................................... 42
Bijlage 6: ICF-formulier casus 2 ....................................................................................................... 43
Bijlage 7: wetenschappelijk artikel casus 1 1a ............................................................................... 44
Bijlage 8: wetenschappelijk artikel casus 1 1b ............................................................................... 46
Bijlage 9: wetenschappelijk artikel casus 2 1a ............................................................................... 48
Bijlage 10: wetenschappelijk artikel casus 2 1b ............................................................................. 50
Literatuurlijst ................................................................................................................................................. 52
,Voorwoord
Tijdens cursus twee van de deeltijd opleiding huidtherapie aan de Hogeschool Utrecht staat
het leven met een chronische huidaandoening centraal. Voor dit portofolio hebben we een
aantal bewijsstukken moeten verzamelen. Het eerste hoofdstuk gaat over het huid
therapeutisch methodisch handelen. Hierin werken we stap 1 tot en met 5 uit en vind je
onder andere een aantal feedbackformulieren terug aan de hand van een DTH-
screeningsgesprek. In hoofdstuk twee staat motiverende gespreksvoering centraal. Hier
wordt er ook nog op het een en ander gereflecteerd. Uiteindelijk zal er ook nog een
zelfstudietool in de bijlage worden toegevoegd.
, Hoofdstuk 1: HMH-stap 1 t/m 5
Paragraaf 1.1 stap 1 HMH
In deze paragraaf worden er 3 feedback DTH-formulieren blootgesteld. Twee hiervan zijn
van een medestudent en een van deze formulieren is van een docent. Later in de paragraaf
komt er ook nog een reflectie op de ontvangen feedback. Er is gereflecteerd middels
Korthagen.
DTH formulier 1: medestudent
Feedback DTH screeningsgesprek
Datum: 14 november 2022
Geef aan: Peerfeedback door student of Expertfeedback door Stasser, 4e jaars student of docent
Naam feedbackgever + handtekening : …..
Naam beoordeelde student + handtekening: Annabel Janssen
Anamnese- en 1 2 3 4 5
gespreksvaardigheden Niet Onvoldoende Voldoende Ruim Goed
voldoende
Opening x
Je begroet de patiënt x
Je bespreekt het doel en verloop x
screeningsgesprek (structurering)
Je geeft de patiënt ruimte om x
vragen te stellen
Administratie
Je vraagt naar de verwijzing x
Je vraagt de patiënt naar zijn x
gegevens
Vrije interview
Je stelt een open vraag naar de x
klacht(en)
Je wint beknopt specifieke x
huidtherapeutische informatie in
DTH specifiek
Je vraagt naar belangrijke x
gezondheidsproblemen en het
beloop ervan
Je loopt alle items van de rode x
vlaggen door en vraagt door waar
nodig
Je bekijkt de huid van de patiënt
Je vraagt of je het x
verslaglegginsformulier mag sturen
naar de arts (indien van toepassing)
Gesprekstechnieken
Je luistert actief x
Je stelt open en gesloten vragen x
Je vraagt door op wat de patiënt x
heeft geantwoord
Je concretiseert waar nodig x
