100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting moleculaire genetica (2FBT en 2MLT)

Rating
3.0
(1)
Sold
2
Pages
144
Uploaded on
06-08-2023
Written in
2023/2024

Samenvatting moleculaire genetica (2FBT-sem2). Bevat samenvatting van powerpoint slide 1 tem 12 (deel I en deel II). Deel III (ppt 13-16) is gemakkelijk te leren van slides zelf. Good luck !!! Bij vragen mag je me steeds contacteren! Enkele veelgebruikte afkortingen kan je terugvinden in mijn profielinfo. thema 1: erfelijk materiaal, thema 2 en 3: van eiwit naar gen, thema 4: eenexpressie en regulatie, thema 5: celdeling en overerving geslacht, thema 6: mutaties, thema 7: principes van monogene overerving, thema 8: geslachtsgebonden overerving, thema 9: multifunctionele overerving, thema 10: chromosomale afwijkingen, thema 11: gekoppelde genen, thema 12: populatiegenetica

Show more Read less
Institution
Course

















Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
August 6, 2023
File latest updated on
August 6, 2023
Number of pages
144
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Deel I: van gen naar eiwit




1

,1: Erfelijk materiaal – structuur van de
erfelijkheidscode
DNA
In elke cel zit ons volledig genoom
Chromosomen en chromatine (los)
Elk gen codeert voor een EW




Chromosomen en chromatine
46 moleculen, 2nm dik
Alle 46 naast elkaar à 2 m
Tussen 2 celdelingen: onontwarbaar kluwen
Kleurtechnieken voor microscopisch onderzoekà chromatine
Voorbereiding tot deling: draadjes worden korter en dikker
Exacte kopie voor verdeling over 2 cellen
2 kopijen aan elkaar vast: centromeer
Zusterchromatiden of chromatiden
Rond histonen gedraaid à korter en dikker

Chromosomen komen enkel voor in de X-vorm net voor de cel gaat delen =
delingschromosomen! à op andere momenten zien ze er niet zo uit
Delingschromosomen = chromosomen met de X-vorm
Centromeer = waar de helften aan elkaar hangen
Telomeer = de uiteinden à beschermen ons DNA zodat we een x aantal delingen kunnen
ondergaan
DNA heeft een negatieve lading à iets negatief rond iets negatief draaien gaat niet goed à
daarom draaien we ze rond histonen
Positieve lading in eiwit zit in restgroep (zit dus niet in alle AZ) à hierrond kunnen we
negatieve DNA streng dan draaien
Chromatiden = de 2 helften van een chromosoom
Nucleosoom = histonen met DNA er rond gedraaid




2

,Karyogram van de mens
46 chromosomen: 2 sets van 23 verschillende exemplaren
Homologe chromosomen
44 autosomen + 2 geslachtschromosomen: X en Y

Karyogram = afbeelding van onze chromosomen
Autosomen = niet-geslachtschromosomen
Mannen hebben Y-chromosoom
Grootste chromosoom = 1 à van groot naar klein

Licht-microscopische preparaten gemaakt van lymfocyten in de metafase (Giesma kleuring).
De twee chromatiden van ieder chromosoom zijn in dit statium gescheiden zichtbaar.
De verdubbeling van de chromosomen heeft plaatsgebonden in de voorafgaande S-fase.




3

,Ordeningscriteria
Lengte van elk chromosoom
Plaats van het centromeer: metacentrisch – submetacentrisch – acrocentrisch
Korte arm = p
Lange arm = q




Bandenpatroon
Heterochromatine = donkere stroken, inactief DNA
(hetero = ander à chromatine niet gebruikt voor EW,
heel erg bij elkaar gedrukt)
Euchromatine = lichtere stroken
(eu = goed, bevat coderende info)
Bandnummers bv. 7q36:
lange arm van chromosoom 7, zesde band van zone 3




Chromosoomformule
Karotype Omschrijving
46, XX Normaal vrouwelijk karyotype
46, XY Normaal mannelijk karyotype
47, XY, +21 Mannelijk karyotype met 47 chromosomen,
chromosoom 21 teveel (Down)
46, XY, 1q- Mannelijk karyotype met 46 chromosomen, lange arm
chromosoom 1 is korter dan normaal
46,XX, 5p- Vrouwelijk karyotype met 46 chromosomen, korte arm
chromosoom 5 is korter dan normaal
45,X Vrouwelijk karyotype met 45 chromosomen, 1 x-
chromosoom ontbreekt (Syndroom van Turner)

Gebruik van karyogram
Jongen met Down: drie exemplaren van chromosoom 21
à grote afwijkingen getecteerd worden




4

,Structuur DNA
Bouwstenen: nucleotiden
Naam bindingen, naam delen accolade, ribosering genummerd?
Adenosine trifosfaat gebruikt om DNA te maken à 2 afgehaald




4 mogelijk basen
Kunnen herkennen




5

,Fosfodiësterbinding
Aan 5’ kant = P en aan de 3’ kant = OH
De andere streng heeft links 3’ en rechts 5’
We bouwen altijd verder aan de 3’ kant

De fosfaatgroep op de 5’ positie wordt verbonden met de hydroxylgroep op de 3’ positie.
Men krijgt op deze manier ketens, waarbij er op het vrije 5’ einde een fosfaatgroep staat en
op het vrije 3’ einde een hydroxylgroep, deze bepalen de oriëntatie van de DNA-keten.
Nummering ribose begint op de plaats rechts van de O à moeten eigenlijk een accent
hebben à de basen hebben ook een nummering, daarom worden de ribose genummerd
met accenten



5’




3’




6

,Primaire structuur




Watson-Crick basenparen
A paart met T
C paart met G à aan elkaar hangen met 3 H-bruggen à steviger
Waarom is er bij A-T paar geen derde H-brug tussen H-atoom adenine en O-atoom thymine?
De laatste H staat niet op een elektronegatief atoom gebonden en bij G-C wel




7

, Secundaire DNA structuur
Lengte in bp of kbp
DNA is rechtsdraaiend
Er zijn 2 antiparellele ketens

5’ 3’



Kleine groef


Grote groef




3’ 5’
Tertiaire structuur
Interactie met histonen = eiwitten!, samen: chromatine
Heterochromatine: compact DNA, niet actief
Euchromatine: minder compact DNA, actief
In de metafase van de celdeling zichtbaar als chromosomen
Meest voorkomende vorm = B-vorm (Watson en Crick DNA)
à A: gedroogde vorm
à Z: gemethyleerd DNA




8

,Humaan DNA
23 chromosomen
3 x 109 baseparen (bp)
2% genen à zorgen voor 25.000 eiwitten (ORFs)
Open Reading Frame = open lees raam, dit fragment van he tgen kunnen we lezen
voor eiwitten
Genen: intronen/exonen (prokaryoten: continu)
Exonen zorgen voor expressie van eiwitten
Intronen moeten er uit gehaald w à geen expressie van EW à alleen bij eukaryoten
98% = junk
Niet echt waar, hebben vaak nog andere functie (bv. regelen van andere genen)

Opbouw humaan DNA
Uniek- DNA:
- Genen
- Niet-gen sequenties met eenmalig voorkomen
- Pseudo-genen: verkleden zich als genen maar kunnen nt zorgen voor expressie EW

Repetitief DNA
- Micro-satelliet (STR) = Short Tandem Repeats bv. (CA)n of triplet repeats (2-10)
Korte, vlak na elkaar, herhalingen à dit aantal herhalingen/nucleotiden in herhaling
kan bij iedereen anders zijn à zorgt voor uniek
- Mini-satelliet (VNTR) = Variable Number of Tandem Repeats = groter (10-60), minder
aantal keren, 1 plaats
Variatie tussen verschillende individuen: aantal herhalingen kan verschillend zijn in
beide chromosomen en tussen verschillende individuen: lengtepolymorfisme à DNA
profiel
- Macro-satelliet = elementen: groot (200-1500), vele plaatsen, 1 maal (zelfgde lange
sequenties die zich door genoom herhalen maar 1 maal)(niet vlak na elkaar)
Aantal sequenties verschillen per individu (door maternaal en paternaal chromo)
o LINE’s: bv. LINE-1(retrotransposons) : Long interspersed nuclear elements
(gem 800 bp)
o SINE’s: bv. Alu repeat: Short interspersed nuclear elements (gem 300 bp)
Restrictieenzymen: afkomstig van bact die kunnen knippen in DNA à bv. Alu




9

, Samenstelling humaan genoom
SNP’s = single nucleotide polymorphism (<2% van bevolking) = positives in DNA waar bij ene
A en andere T staat à geen mutaties. Om de 250 bp verschilt DNA bij onderling vergelijk
Mutaties komen bij minder dan 2% van bevolking voor




Intronen, promotoren, UTR’s

Macro-satellieten (elementen)
Pseudogenen, intergenische gebieden



STR’s, VNTR’s




Ongelijke crossing over
Ontstaan mini-satelliet/VNTR
Ongelijke crossing over tussen homologo chromo tijdens meiose
Twee nieuwe repeats: ene langer, andere korter dan oorspronkelijke repeat




10

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
5 months ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lauradries1
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
24
Member since
2 year
Number of followers
8
Documents
18
Last sold
6 months ago
Studente FBT

Hey! Ik was tot juni 2024 studente FBT aan AP hogeschool (Antwerpen). Ik heb steeds veel tijd gestoken in mijn samenvattingen en wil ze niet verloren laten gaan, vandaar dit profiel :) Mijn samenvattingen zijn meestal lang omdat ik zo volledig mogelijk probeer te zijn. Je kan steeds een converter naar word gebruiken zodat je bepaalde deeltjes kan weglaten/aanpassen/... . (of contacteer me). Ik probeer mijn samenvattingen steeds te controleren, maar het kan zijn dat er hier en daar wat typo's inzitten. Je mag met steeds vragen stellen over oefeningen, antwoorden, gebruikte afkortingen, extra uitleg, ... . Feedback ook steeds welkom! Veel succes! Veel gebruikte afkortingen: k = kunnen w = worden delta = verschil/verschillende # = aantal E! = energie Tss = tussen vd = van de c = concentratie (of (vierkante) haakjes) nt = niet, nucleotiden, neurotransmitters afhv context bp = basenparen Hg(b) = kwik of hemoglobine afhv context RBC = rode bloedcellen, WBC = witte bloedcellen znw(s) = zenuwstelsel bact = bacteriën

Read more Read less
3.8

4 reviews

5
0
4
3
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions