Opening conversation
1. Tu as passé un bon week-end ?
O, a. H ce n’é p t a p que je r b m c’é b q-m car j’a é. A je me s p
a q a et ça m’a ad à me r un p.
2. Il sera bientôt les vacances de Pâques. Quels sont tes projets
pour ces vacances ?
Je n’a p e de p e p m v m je p que ça s c t : b de r, p de d ; a j’a a
en v p me p ; p-ê je p r mes a et a à P, S ou G etc.
3. Cette année tu es en première. Quelles matières étudies-tu
cette année ?
C a j’ai d d’é b sûr le f au n H, je t le f a f c p il y a q p a la t m j’a
à les r. A j’é les m au n H et j’a v ça. En p j’a l’a au n H, la s en n
H et l’i au n N 5. Et je p que la s c’e la m que je d la p du m.
4. Comment as-tu trouvé cette année ?
C a é a d m j’ai t des m pour a à r à mes e : c’e l’a des p et de
mes a p que je p p mes q t q j’en ai b. Et g c’é une e i.
5. Que fais-tu pour te détendre ?
M j n’ai p b d t p me d. H q j m r j r N e j m f une t du c c. Par e,
les d j je r la s E à P et c’é v i.
1. Tu as passé un bon week-end ?
O, a. H ce n’é p t a p que je r b m c’é b q-m car j’a é. A je me s p
a q a et ça m’a ad à me r un p.
2. Il sera bientôt les vacances de Pâques. Quels sont tes projets
pour ces vacances ?
Je n’a p e de p e p m v m je p que ça s c t : b de r, p de d ; a j’a a
en v p me p ; p-ê je p r mes a et a à P, S ou G etc.
3. Cette année tu es en première. Quelles matières étudies-tu
cette année ?
C a j’ai d d’é b sûr le f au n H, je t le f a f c p il y a q p a la t m j’a
à les r. A j’é les m au n H et j’a v ça. En p j’a l’a au n H, la s en n
H et l’i au n N 5. Et je p que la s c’e la m que je d la p du m.
4. Comment as-tu trouvé cette année ?
C a é a d m j’ai t des m pour a à r à mes e : c’e l’a des p et de
mes a p que je p p mes q t q j’en ai b. Et g c’é une e i.
5. Que fais-tu pour te détendre ?
M j n’ai p b d t p me d. H q j m r j r N e j m f une t du c c. Par e,
les d j je r la s E à P et c’é v i.
