1
, INHOUD
Table of Contents
Inhoud.......................................................................................................................................................................2
1.0 Inleiding...............................................................................................................................................................3
2.0 In kaart brengen van de cliënt.............................................................................................................................4
2.1 cliëntprofiel.....................................................................................................................................................4
2.2 situatie analyse................................................................................................................................................5
3.0 begeleidingsplan..................................................................................................................................................9
3.1 Situatieanlayse................................................................................................................................................9
3.2 doelen............................................................................................................................................................11
3.4 opzet van evaluatie.......................................................................................................................................14
4.0 onderbouwing begeleidingstraject...................................................................................................................15
4.2 eigen agogisch handelen...............................................................................................................................15
5.0 literatuurlijst......................................................................................................................................................17
2
, 1.0 INLEIDING
Het proces van het begeleiden van de leefwereld heb ik samen met cliënt S gedaan. Cliënt S is een 53 jarige
man en geboren is in Zaandam. Bij zijn geboorte heeft S zuurstofgebrek gehad waardoor hij
hersenbeschadiging heeft opgelopen. Verder heeft hij twee jongere broers en een jongere zus. S heeft een
matige tot licht verstandelijke beperking en heeft hierbij last van depressies. Verder is er autisme
geconstateerd bij S.
In dit verslag komt het in kaart brengen van de cliënt aanbod waarbij ik het cliëntprofiel van iemand met een
lichtverstandelijke beperking beschrijf. Verder beschrijf ik een situatieanalyse aan de hand van de Odion
methodiek, beginsituatie, wensen, behoeften en krachten van S en een waardenoriëntatie. Tot slot vertel ik
over de overeenkomsten en verschillen tussen S en de beschreven cliëntprofiel. In het kopje begeleidingsplan
beschrijf ik de volgende punten: Situatie analyse (aan de hand van de Odion methodiek en probleemdefinitie
en mogelijke ondersteuning), doelen (rekening houdend met wensen, behoeften en krachten van S) en de
opzet van evaluaties. In het laatste kopje beschrijf ik de onderbouwing van het begeleidingstraject aan de hand
van veranderingsprocessen, eigen agogisch handelen en de koppeling met de theorie.
De leeruitkomst van deze module luidt als volgt:
In deze opdracht breng je voor een cliënt met een enkelvoudige ondersteuningsvraag de belangrijkste
kenmerken van de cliënt in kaart. Op basis van een cliëntprofiel of doelgroep beschrijving (gebaseerd op
wetenschappelijke bronnen of vakliteratuur) waarin de belangrijkste kenmerken van de doelgroep waartoe
deze cliënt behoort aangegeven zijn, benoem je vervolgens de overeenkomsten en verschillen tussen de cliënt
en het cliëntprofiel.
Let er op dat je de gegevens van je cliënt anonimiseert! Dit is een voorwaardelijk criterium.
3
, INHOUD
Table of Contents
Inhoud.......................................................................................................................................................................2
1.0 Inleiding...............................................................................................................................................................3
2.0 In kaart brengen van de cliënt.............................................................................................................................4
2.1 cliëntprofiel.....................................................................................................................................................4
2.2 situatie analyse................................................................................................................................................5
3.0 begeleidingsplan..................................................................................................................................................9
3.1 Situatieanlayse................................................................................................................................................9
3.2 doelen............................................................................................................................................................11
3.4 opzet van evaluatie.......................................................................................................................................14
4.0 onderbouwing begeleidingstraject...................................................................................................................15
4.2 eigen agogisch handelen...............................................................................................................................15
5.0 literatuurlijst......................................................................................................................................................17
2
, 1.0 INLEIDING
Het proces van het begeleiden van de leefwereld heb ik samen met cliënt S gedaan. Cliënt S is een 53 jarige
man en geboren is in Zaandam. Bij zijn geboorte heeft S zuurstofgebrek gehad waardoor hij
hersenbeschadiging heeft opgelopen. Verder heeft hij twee jongere broers en een jongere zus. S heeft een
matige tot licht verstandelijke beperking en heeft hierbij last van depressies. Verder is er autisme
geconstateerd bij S.
In dit verslag komt het in kaart brengen van de cliënt aanbod waarbij ik het cliëntprofiel van iemand met een
lichtverstandelijke beperking beschrijf. Verder beschrijf ik een situatieanalyse aan de hand van de Odion
methodiek, beginsituatie, wensen, behoeften en krachten van S en een waardenoriëntatie. Tot slot vertel ik
over de overeenkomsten en verschillen tussen S en de beschreven cliëntprofiel. In het kopje begeleidingsplan
beschrijf ik de volgende punten: Situatie analyse (aan de hand van de Odion methodiek en probleemdefinitie
en mogelijke ondersteuning), doelen (rekening houdend met wensen, behoeften en krachten van S) en de
opzet van evaluaties. In het laatste kopje beschrijf ik de onderbouwing van het begeleidingstraject aan de hand
van veranderingsprocessen, eigen agogisch handelen en de koppeling met de theorie.
De leeruitkomst van deze module luidt als volgt:
In deze opdracht breng je voor een cliënt met een enkelvoudige ondersteuningsvraag de belangrijkste
kenmerken van de cliënt in kaart. Op basis van een cliëntprofiel of doelgroep beschrijving (gebaseerd op
wetenschappelijke bronnen of vakliteratuur) waarin de belangrijkste kenmerken van de doelgroep waartoe
deze cliënt behoort aangegeven zijn, benoem je vervolgens de overeenkomsten en verschillen tussen de cliënt
en het cliëntprofiel.
Let er op dat je de gegevens van je cliënt anonimiseert! Dit is een voorwaardelijk criterium.
3
