Onderzoeksplan:
Stigmatisering van LHBT-
jongeren
NAAM: MANDY ROOSENDAAL
STUDENTENNUMMER: 500747689
HVA E-MAILADRES:
DOCENT: E. MECKING
INLEVERDATUM: 09-03-2017
,Samenvatting
Dit onderzoek gaat over stigmatisering van LHBT-jongeren tussen 12 en 25 jaar. De hoofdvraag
daarbij is ‘hoe beïnvloed stigmatisering LHBT-jongeren tussen 12 en 25 jaar?’ en de daarbij
behorende deelvragen zijn:
Welke vormen van stigmatisering ervaren LHBT-jongeren?
Hoe vaak hebben LHBT-jongeren te maken met stigmatisering?
Hoe ervaren LHBT-jongeren stigmatisering?
Passen LHBT-jongeren zich aan nadat zij te maken hebben gehad met stigmatisering?
In het Algemeen Nederlands Woordenboek staat LHBT omschreven als ‘een verzamelnaam
voor lesbiennes, homoseksuelen, biseksuelen en transgenders’. Het Jongeren Informatie Punt
(z.d.) omschrijft een lesbienne als vrouw die op vrouwen valt, homoseksueel als man die op
mannen valt, biseksueel als persoon die op beide geslachten valt en transgender als iemand
die last heeft van genderincongruentie (verschil tussen biologische geslacht en genderidentiteit)
en zich daarom als het andere geslacht gedraagt of kleedt of een geslachtaanpassende
behandeling krijgt.
Het tegenovergestelde van een LHBT-jongere is volgens Jonkers (2014) een jongere die
heteroseksueel en cis gender is. Volgens Jonkers (2014) is een heteroseksueel iemand die op
het tegenovergestelde geslacht valt en een cis gender iemand wiens biologische geslacht
overeenkomt met de genderidentiteit.
Omdat stigmatisering van de LHBT vooral onder jongeren gebeurt is de vraag of dit vanuit
middelbare scholen kan komen, hier is nog niet veel over bekend en daarom wordt dit verder
onderzocht. Dit onderzoek wordt uitgevoerd aan de hand van drie interviews met verschillende
respondenten.
, Inhoud
Inleiding ......................................................................................................................................................... 1
1. Uitgangssituatie ..................................................................................................................................... 2
1.1 LHBT-jongeren en stigmatisering ........................................................................................................ 2
1.2 Gevolgen LHBT-jongeren ..................................................................................................................... 3
1.3 Het probleem ....................................................................................................................................... 3
2. Doel & vraag .......................................................................................................................................... 4
2.1 Doelstelling .......................................................................................................................................... 4
2.2 Hoofdvraag & deelvragen .................................................................................................................... 4
3. Onderzoekontwerp ................................................................................................................................ 6
3.1 Onderzoeksubjecten ............................................................................................................................ 6
3.2 Onderzoekbenadering ......................................................................................................................... 6
3.3 Bruikbaarheid, betrouwbaarheid & validiteit...................................................................................... 7
3.3.1 Bruikbaarheid ............................................................................................................................... 7
3.3.2 Betrouwbaarheid .......................................................................................................................... 7
3.3.3 Validiteit ........................................................................................................................................ 8
3.4 De beoogde opbrengst ........................................................................................................................ 8
Bibliografie ..................................................................................................................................................... 9
Bijlage: Activiteitenplan ............................................................................................................................... 11
Stigmatisering van LHBT-
jongeren
NAAM: MANDY ROOSENDAAL
STUDENTENNUMMER: 500747689
HVA E-MAILADRES:
DOCENT: E. MECKING
INLEVERDATUM: 09-03-2017
,Samenvatting
Dit onderzoek gaat over stigmatisering van LHBT-jongeren tussen 12 en 25 jaar. De hoofdvraag
daarbij is ‘hoe beïnvloed stigmatisering LHBT-jongeren tussen 12 en 25 jaar?’ en de daarbij
behorende deelvragen zijn:
Welke vormen van stigmatisering ervaren LHBT-jongeren?
Hoe vaak hebben LHBT-jongeren te maken met stigmatisering?
Hoe ervaren LHBT-jongeren stigmatisering?
Passen LHBT-jongeren zich aan nadat zij te maken hebben gehad met stigmatisering?
In het Algemeen Nederlands Woordenboek staat LHBT omschreven als ‘een verzamelnaam
voor lesbiennes, homoseksuelen, biseksuelen en transgenders’. Het Jongeren Informatie Punt
(z.d.) omschrijft een lesbienne als vrouw die op vrouwen valt, homoseksueel als man die op
mannen valt, biseksueel als persoon die op beide geslachten valt en transgender als iemand
die last heeft van genderincongruentie (verschil tussen biologische geslacht en genderidentiteit)
en zich daarom als het andere geslacht gedraagt of kleedt of een geslachtaanpassende
behandeling krijgt.
Het tegenovergestelde van een LHBT-jongere is volgens Jonkers (2014) een jongere die
heteroseksueel en cis gender is. Volgens Jonkers (2014) is een heteroseksueel iemand die op
het tegenovergestelde geslacht valt en een cis gender iemand wiens biologische geslacht
overeenkomt met de genderidentiteit.
Omdat stigmatisering van de LHBT vooral onder jongeren gebeurt is de vraag of dit vanuit
middelbare scholen kan komen, hier is nog niet veel over bekend en daarom wordt dit verder
onderzocht. Dit onderzoek wordt uitgevoerd aan de hand van drie interviews met verschillende
respondenten.
, Inhoud
Inleiding ......................................................................................................................................................... 1
1. Uitgangssituatie ..................................................................................................................................... 2
1.1 LHBT-jongeren en stigmatisering ........................................................................................................ 2
1.2 Gevolgen LHBT-jongeren ..................................................................................................................... 3
1.3 Het probleem ....................................................................................................................................... 3
2. Doel & vraag .......................................................................................................................................... 4
2.1 Doelstelling .......................................................................................................................................... 4
2.2 Hoofdvraag & deelvragen .................................................................................................................... 4
3. Onderzoekontwerp ................................................................................................................................ 6
3.1 Onderzoeksubjecten ............................................................................................................................ 6
3.2 Onderzoekbenadering ......................................................................................................................... 6
3.3 Bruikbaarheid, betrouwbaarheid & validiteit...................................................................................... 7
3.3.1 Bruikbaarheid ............................................................................................................................... 7
3.3.2 Betrouwbaarheid .......................................................................................................................... 7
3.3.3 Validiteit ........................................................................................................................................ 8
3.4 De beoogde opbrengst ........................................................................................................................ 8
Bibliografie ..................................................................................................................................................... 9
Bijlage: Activiteitenplan ............................................................................................................................... 11
