100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Answers

AGREE beoordeeld - richtlijn afasie

Rating
5.0
(2)
Sold
35
Pages
12
Uploaded on
06-03-2017
Written in
2016/2017

Richtlijnen kunnen worden beoordeeld door middel van het AGREE instrument. Dit document bevat een uitgebreide onderbouwing voor cijfers, maar ook een algemene beoordeling en verbeterpunten. Een zeer tijdrovende activiteit en van daar een waardevol document. Op de eerste pagina is een korte begrippenlijst weergegeven. (specifiek: logopedie aan Hanzehogeschool Groningen blok 10)

Show more Read less
Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
March 6, 2017
Number of pages
12
Written in
2016/2017
Type
Answers
Person
Unknown

Subjects

Content preview

Theorie Evidence-Based Richtlijnontwikkeling
Terminologie:
 Richtlijn: een document met aanbevelingen, adviezen en handelingsinstructies ter
ondersteuning van de dagelijkse praktijkvoering in de gezondheidszorg, berustend op de
resultaten van wetenschappelijk onderzoek met daarop gebaseerde discussie en aansluitende
meningsvorming, gericht op het expliciteren van doeltreffend en doelmatig medisch handelen.
Het beoogt een leidraad te geven voor de dagelijkse praktijk.
 Protocol: Regels, vaste voorgeschreven manier deze moet je volgen. Hier mag je niet van
afwijken.
 AGREE II: Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation. Internationaal gehanteerd
en erkend instrument.
Algemeen hulpmiddel voor richtlijnmakers en gebruikers om de methodologische kwaliteit
van klinische richtlijnen te beoordelen.
 GRADE: Instrument om de kwaliteit van evidentie (van aanbevelingen) te wegen en te
beoordelen, gebruikt hierbij patiënt relevante uitkomstmaten.
 Levels of Evidence: Vast systeem voor ordenen van evidentie naar validiteit.
 EBRO: Evidence-based Richtlijnontwikkeling. Een structuur voor ontwikkeling van een
richtlijn.
 CBO: Centraal Begeleidings Orgaan. Nederlands kwaliteitsinstituut voor de gezondheidszorg.
 TNO: Toegepast-Natuurwetenschappelijk Onderzoek. Grootste onderzoeksinstituut van NL.
 Doelgroep: voor wie de richtlijn bestemd is.
 Doelpopulatie: voor de cliënten, waar de richtlijn over gaat.

 Risico op bias: randomisatie, intention-to-treat
 Inconsistentie: over verschillende studies
 Indirect bewijs: evidentie eigenlijk voor andere vraag
 Onnauwkeurigheid: kleine steekproef, geen follow-up
 Publicatiebias: alleen positieve studies
 Groot effect: correlatie/dichotome uitkomsten
 Alle plausibele confounding: onderschatting van het effect terwijl het effect daadwerkelijk
groter is.

, Richtlijn Afasie
AGREE II – kwaliteit van richtlijnen beoordelen (afasie)

Domein Punt Score + onderbouwing
1 Onderwerp en doel
6,3 1 Het doel van de richtlijn is specifiek beschreven
Score: 6
Het doel van de richtlijn is helder en beknopt vermeld, maar er kon nog wat meer
kunnen worden uitgebreid (benoemen soorten afasie of oorzaken).

- Gezondheidsdoelen zijn benoemd: diagnostiek, behandeling, doorverwijzing
en nazorg bij volwassen personen met afasie. Op basis van ervaren problemen
en knelpunten zijn er vervolgens concept-uitgangsvragen geformuleerd.
- Te verwachten voordeel/uitkomst: een optimale logopedische zorg aan
personen met afasie. Kwaliteit en doelmatigheid (+ 4 specifieke doelen).
- Doelgroep patiëntenpopulatie is kort benoemd: personen die afasie hebben in
acute-, revalidatie- of chronische fase. Dit had nog kunnen worden uitgebreid
met soorten afasie.

2 De vragen die in de richtlijn aan de orde komen, zijn specifiek beschreven.
Score: 6
De vragen zijn helder en beknopt. Het is duidelijk dat de vragen zijn ontstaan uit
een knelpuntenanalyse, er is niet sprake van een logische opbouw.
De vragen hadden nog wel iets specifieker gekund, zo wordt er in enkele vragen
gezocht naar ‘de beste manier’ en zijn de uitkomsten niet direct in de vragen
gesteld.

- Doelgroep: is niet beschreven in vraag 1 en 3. De stoornis van de groep is wel
genoemd.
- Interventie(s) zijn niet beschreven in vraag 2, 4 en 9. In vraag 2 is het niet van
toepassing, maar bij vraag 4 en 9 wordt er gevraagd naar wat de beste manier is
bij rekening houden met een bepaalde afasie. De manieren waarop had in de
vraag kunnen staan waardoor hij specifieker wordt.
- Vergelijkbare interventies/factoren waren van toepassing bij vraag 1, 5A, 5B,
6 en 7.Bij vraag 1 en 7 wordt er gesproken over meerdere meetinstrumenten en
interventies. Dit had specifieker gekund door de namen hiervan te benoemen.
- Uitkomsten zijn niet direct in de vragen gesteld. Er wordt gevraagd naar
indicaties, invloeden, effecten, vaststellen diagnose en gevolgen. Dit had wel
kunnen worden aangegeven.
- De setting in gezondheidszorg of context is duidelijk.
Deze punten zijn wél nader beschreven in de tekst.

3 De populatie (patiënten/algemene bevolking) waarop de richtlijn van
toepassing is, is specifiek beschreven.
Score: 7
Alle punten over de populatie zijn duidelijk en uitgebreid beschreven.

- Doelpopulatie: Volwassenen met afasie als gevolg van een beroerte.
- Klinisch beeld: Uitgebreid beschreven.
- Ernst of stadium van de ziekte: is vermeld.
- Comorbiditeit: is vermeld.
- Uitgesloten populaties: Andere stoornissen ten gevolge van een beroerte,
afasie ten gevolge van iets anders dan een beroerte of afasie bij kinderen is niet
opgenomen in de richtlijn.

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
2 year ago

8 year ago

5.0

2 reviews

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
CelineSamengevat Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
181
Member since
10 year
Number of followers
119
Documents
13
Last sold
2 months ago

4.1

54 reviews

5
20
4
24
3
8
2
2
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions