100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting eenheidsprocessen

Rating
-
Sold
2
Pages
48
Uploaded on
29-05-2023
Written in
2022/2023

dit is een volledige samenvatting + tekeningen gemaakt tijdens de les!

Institution
Module











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
May 29, 2023
Number of pages
48
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

1 Inleiding

Voedingsmiddelen = producten van natuurlijke oorsprong vanaf het ogenblik dat het onttrokken wordt
uit z’n natuurlijk milieu tot het als voedsel wordt gebruikt.

Voeding = het opnemen van voedingsstoffen (nutriënten), het voedsel levert:

- Bouwstoffen: bouw en ontwikkeling van het lichaam (water, eiwitten en mineralen)
- Brandstoffen: energievoorziening van het lichaam (koolhydraten, eiwitten en vetten)
- Bescherm- en hulpstoffen: weerstand en levensprocessen van het lichaam (water, mineralen
en vitamines)



Plantaardige grondstoffen (bv: groenten, fruit, graan, …) en dierlijke grondstoffen (bv: vlees, melk, …)
worden onderworpen aan technologische processen:

- Bewerking = eindproduct waarin grondstof nog duidelijk herkenbaar is (bv: ingevroren erwten,
wortels in blik, …) -> conserveringsnijverheid
- Verwerking = eindproduct waarin grondstof niet meer rechtstreeks herkenbaar is (bv:
appelmoes, …) -> levensmiddelen verwerkende nijverheid




2 Warmtebehandelingen

2.1 Doel en principes

Verhitten = geven van een hittebehandeling gedurende een bepaalde tijd bij een bepaalde temperatuur
en heeft als doel:

- MO doden
- Bewaarduur verlengen
- Inactiveren enzymen
- Veranderen aggregatietoestand
- Eigenschappen geven (bv: kleur, smaak, textuur, …)
- Bepaalde processen sneller of trager laten verlopen



Neveneffecten: nutriënten verlies (= geen minimal processing), desorganisatie van de weefselstructuur,
kleur- en smaakveranderingen, …

,2.2 Warmteoverdracht




Overdracht van warmte in een voedingsmiddel hangt af van de thermische eigenschappen van een
voedingsmiddel en van het gebruikte materiaal:

- Soortelijke warmte = de hoeveelheid warmte nodig om de temperatuur van 1kg product te
doen stijgen met 1°C, hangt af van de samenstelling van het product (water!)
- Thermische geleidbaarheid (= warmtegeleidingscoëfficiënt 𝜆) = materiaalconstante die
aangeeft hoe goed een materiaal warmte geleid (= Wet van Fourier), hangt af van de
temperatuur, dichtheid en vochtgehalte
- Thermische diffusie (= temperatuurvereffeningscoëfficiënt 𝛼) de mate van opwarming of
afkoeling van en materiaal in de veranderende omstandigheden



Warmteoverdracht kan door:

- Straling (= radiatie)
- Conductie (= geleiding) = de beweging van warmte door directe overdracht van moleculaire
energie in vaste materialen door beweging van vrije elektronen of trilling van moleculen.
Geleide warmte beweegt van hogere temperatuur naar lagere temperatuur
- Stroming (= convectie) = overdracht van warmte door groepen van moleculen die zicht
bewegen door de densiteitswijziging

=> tijd-temperatuurproces want hitte brengt schade (-> kort verhitten) maar zorgt ook dat enzymen
geïnactiveerd worden (-> hoge temperatuur) dus HTST (= high temperature short time)




-> warmteoverdracht groter bij turbulente stroming!

,Het te verhitten product heeft 3-ledige functie:

- Drager voor de te vernietigen MO (afhankelijk van pH-waarde, AW-waarde, …)
- Warmteoverdrachtsmedium (afhankelijk van thermische eigenschappen van product)
- Recovery-medium



Indirecte vs directe verhitting




Gelijkstroom vs tegenstroom




(1) (2)

(1) koudste product komt dus in contact met heetste water, aan het begin dus groot temperatuur-
verschil en grote warmteoverdracht maar op het einde nauwelijks nog temperatuurverschil

(2) hete verhittingsmedium aan één kant, koud product aan de andere kant waardoor temperatuur-
verschil over de gehele lengte van de buis gelijk is

, Regeneratie van warmte

Producten worden na verhitting terug afgekoeld, dit gebeurt vaak door dezelfde machine. De warmte
wordt teruggewonnen door het reeds verhitte product door dit in tegenstroom te brengen.


B. product wordt vóórverwarmt door een al verhit product (C)

C. product wordt effectief verhit

D. warmte wordt gestockeerd

B. warm product wordt terug afgekoeld door koud product dat
binnenkomt bij 1 (= tegenstroom)

A. koelmiddel zorgt ervoor dat verhitte product terug afkoelt




2.3 Warmtewisselaar

Warmtewisselaar = koelt de eerste stof af tot de temperatuur waarmee de tweede instroomt. De
tweede stof wordt opgewarmd tot de temperatuur waarmee het eerste medium instroomt

Platenwarmtewisselaar

= heterogene warmteoverdracht, indirect

= bestaat uit vlakke platen tegen elkaar waarbij aan de ene kant van de plaat de warme vloeistof vloeit
en aan de andere kant de koude vloeistof. De warmte zal via een dunnen plaat overgedragen worden.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
luciahaepers Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
11
Member since
4 year
Number of followers
5
Documents
21
Last sold
11 months ago

4.0

2 reviews

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions