2082
Educación y
Construcción de la
Ciudadanía Plural
2021/2022 Cristina Bernabé Hernández
,2082 Educación y Construcción de la Ciudadanía Plural
1
,2082 Educación y Construcción de la Ciudadanía Plural
Contenido
TEMA 1: EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN LAS NUEVAS SOCIEDADES PLUJRALES,
CONFIGURACIÓN HISTÓRICA DE LA CIUDADANÍA. ................................................................4
1. CIUDADANÍA Y EDUCACIÓN ...........................................................................................6
2. CONFIGURACIÓN HISTÓRICA DE LA CIUDADANÍA.......................................................... 10
3. CIUDADANÍA Y PLURALISMO SOCIAL Y CULTURAL......................................................... 16
TEMA 2: RESPUESTAS SOCIOEDUCATIVAS A LA PLURALIDAD............................................... 26
1. GLOBALIZACIÓN.......................................................................................................... 28
2. EDUCACIÓN INTERCULTURAL....................................................................................... 30
3. EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA INTERCULTURAL.................................................... 31
4. EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD ................................................................................... 34
TEMA 3: LA EDUCACIÓN CONTRA LA GUETIZACIÓN- MEDIACIÓN ........................................ 40
1. ¿QUÉ ES LA MEDIACIÓN? ............................................................................................ 42
2. HABILIDADES, TÉCNICAS, HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA MEDIACIÓN...................... 43
3. LA MEDIACIÓN ESCOLAR ............................................................................................. 47
4. MEDIACIÓN CULTURAL................................................................................................ 50
5. CONFLICTO ESCOLAR................................................................................................... 52
TEMA 4: COMUNICACIÓN Y DIÁLOGO ENTRE CULTURAS..................................................... 62
1. CULTURA Y COMUNICACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO ..................... 64
2. EDUCACIÓN SOCIAL COMO EDUCACIÓN PARA LOS DDHH ............................................ 67
TEMA 5: LA EXPANSIÓN DE LOS DERECHOS POLÍTICOS Y SOCIALES: LOS MARCOS DE
CIUDADANÍA EUROPEA...................................................................................................... 72
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, 2082 Educación y Construcción de la Ciudadanía Plural
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Educación y
Construcción de la
Ciudadanía Plural
2021/2022 Cristina Bernabé Hernández
,2082 Educación y Construcción de la Ciudadanía Plural
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,2082 Educación y Construcción de la Ciudadanía Plural
Contenido
TEMA 1: EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN LAS NUEVAS SOCIEDADES PLUJRALES,
CONFIGURACIÓN HISTÓRICA DE LA CIUDADANÍA. ................................................................4
1. CIUDADANÍA Y EDUCACIÓN ...........................................................................................6
2. CONFIGURACIÓN HISTÓRICA DE LA CIUDADANÍA.......................................................... 10
3. CIUDADANÍA Y PLURALISMO SOCIAL Y CULTURAL......................................................... 16
TEMA 2: RESPUESTAS SOCIOEDUCATIVAS A LA PLURALIDAD............................................... 26
1. GLOBALIZACIÓN.......................................................................................................... 28
2. EDUCACIÓN INTERCULTURAL....................................................................................... 30
3. EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA INTERCULTURAL.................................................... 31
4. EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD ................................................................................... 34
TEMA 3: LA EDUCACIÓN CONTRA LA GUETIZACIÓN- MEDIACIÓN ........................................ 40
1. ¿QUÉ ES LA MEDIACIÓN? ............................................................................................ 42
2. HABILIDADES, TÉCNICAS, HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA MEDIACIÓN...................... 43
3. LA MEDIACIÓN ESCOLAR ............................................................................................. 47
4. MEDIACIÓN CULTURAL................................................................................................ 50
5. CONFLICTO ESCOLAR................................................................................................... 52
TEMA 4: COMUNICACIÓN Y DIÁLOGO ENTRE CULTURAS..................................................... 62
1. CULTURA Y COMUNICACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO ..................... 64
2. EDUCACIÓN SOCIAL COMO EDUCACIÓN PARA LOS DDHH ............................................ 67
TEMA 5: LA EXPANSIÓN DE LOS DERECHOS POLÍTICOS Y SOCIALES: LOS MARCOS DE
CIUDADANÍA EUROPEA...................................................................................................... 72
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