Prof L. Mailleux AJ 22-23 Marlies Bulckaert
NEUROLOGISCHE
ONTWIKKELING
1. Ontwikkelingstheorieën
1.1. Neurale maturatie theorie (NMT)
1.1.1. Mc Graw tweelingstudie
1.1.2. Kritiekpunten
1.1.3. Belang van de theorie
1.2. Cognitieve ontwikkelingstheorie van Piaget
1.2.1. Motorische ontwikkeling
1.2.1.1. Aanpassingsproces
1.2.1.1.1. Assimilatie
1.2.1.1.2. Accommodatie
1.2.2. Kritiekpunten
1.3. Dynamische ontwikkelingstheorie (DOT)
1.3.1. Kritiekpunten
1.3.2. NMT vs DOT
1.4. Neurale groep selectie theorie (NGST)
1.4.1. Primaire neurale repertoires/primaire variabiliteit
1.4.2. Selectie
1.4.3. Secundaire neurale répertoires/secundaire of
adaptieve variabiliteit
1.4.4. Wat in geval van hersenbeschadiging?
1.4.5. Belang van NSGT
1.5. Besluit
1
, Prof L. Mailleux AJ 22-23 Marlies Bulckaert
2. Motorische ontwikkeling
2.1. Beschrijving van de motorische ontwikkeling
2.1.1. Ontwikkeling van de motoriek van foetus tot
geboorte
2.1.1.1. Ontwikkeling van de motoriek van de foetus
2.1.1.2. Geboorte
2.1.2. Motorische ontwikkeling tijdens het eerste
levensjaar
2.1.2.1. Spontane bewegingen of general movements
Pre writhing GM
Writhing GM
Fidgety GM
2.1.2.2. Primitieve reflexen of reacties
Reflex
Babyreactie
2.1.2.2.1. Eenvoudige primitieve reacties
Zoek zuig slik reactie
Moro reactie
Palmaire grijpreflex/ Plantaire grijpreflex
Galant reactie (wervelkolomreactie)
Babinski reactie
Assymetrische tonische nekreflex
Symmetrische tonische nekreflex
Tonische labyrint reactie
2.1.2.2.2. Complexe primitieve reacties
Kruip reactie (Bauer reactie)
Stap reactie
Placing reactie
2.1.2.3. Houdingsreacties
2.1.2.3.1. Opricht reacties
Labyrintaire oprichtreactie
Optische oprichtreactie
Hoofd- of hals oprichtreactie
Lichaam oprichtreactie of romp op hoof
oprichtreactie
Romp op romp oprichtreactie
Landau reactie
2.1.2.3.2. Evenwichtsreacties
2.1.2.3.3. Beschermingsreacties
Parachute reactie
Steun- en opvangreactie
2
NEUROLOGISCHE
ONTWIKKELING
1. Ontwikkelingstheorieën
1.1. Neurale maturatie theorie (NMT)
1.1.1. Mc Graw tweelingstudie
1.1.2. Kritiekpunten
1.1.3. Belang van de theorie
1.2. Cognitieve ontwikkelingstheorie van Piaget
1.2.1. Motorische ontwikkeling
1.2.1.1. Aanpassingsproces
1.2.1.1.1. Assimilatie
1.2.1.1.2. Accommodatie
1.2.2. Kritiekpunten
1.3. Dynamische ontwikkelingstheorie (DOT)
1.3.1. Kritiekpunten
1.3.2. NMT vs DOT
1.4. Neurale groep selectie theorie (NGST)
1.4.1. Primaire neurale repertoires/primaire variabiliteit
1.4.2. Selectie
1.4.3. Secundaire neurale répertoires/secundaire of
adaptieve variabiliteit
1.4.4. Wat in geval van hersenbeschadiging?
1.4.5. Belang van NSGT
1.5. Besluit
1
, Prof L. Mailleux AJ 22-23 Marlies Bulckaert
2. Motorische ontwikkeling
2.1. Beschrijving van de motorische ontwikkeling
2.1.1. Ontwikkeling van de motoriek van foetus tot
geboorte
2.1.1.1. Ontwikkeling van de motoriek van de foetus
2.1.1.2. Geboorte
2.1.2. Motorische ontwikkeling tijdens het eerste
levensjaar
2.1.2.1. Spontane bewegingen of general movements
Pre writhing GM
Writhing GM
Fidgety GM
2.1.2.2. Primitieve reflexen of reacties
Reflex
Babyreactie
2.1.2.2.1. Eenvoudige primitieve reacties
Zoek zuig slik reactie
Moro reactie
Palmaire grijpreflex/ Plantaire grijpreflex
Galant reactie (wervelkolomreactie)
Babinski reactie
Assymetrische tonische nekreflex
Symmetrische tonische nekreflex
Tonische labyrint reactie
2.1.2.2.2. Complexe primitieve reacties
Kruip reactie (Bauer reactie)
Stap reactie
Placing reactie
2.1.2.3. Houdingsreacties
2.1.2.3.1. Opricht reacties
Labyrintaire oprichtreactie
Optische oprichtreactie
Hoofd- of hals oprichtreactie
Lichaam oprichtreactie of romp op hoof
oprichtreactie
Romp op romp oprichtreactie
Landau reactie
2.1.2.3.2. Evenwichtsreacties
2.1.2.3.3. Beschermingsreacties
Parachute reactie
Steun- en opvangreactie
2