Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

18/20 gehaald met deze volledige samenvatting

Rating
-
Sold
1
Pages
214
Uploaded on
23-05-2023
Written in
2022/2023

Deze samenvatting bevat alle onderdelen die professor Tim Raats heeft toegelicht in het academiejaar . De samenvatting bestaat uit 214 pagina's en legt alle onderdelen uitgebreid uit. Ook actualiteit komt erin voor en al de examenvragen die hij doorheen het semester heeft aangehaald.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

MEDIABELEID
18/02/2022: Les 1. Inleiding
LESMATERIAAL
1. Slides tijdens de hoorcolleges + nota’s (niet alles staat op slide)

2. Online reader met artikels en boekhoofdstukken, beleidsdocumenten en ondersteunend
materiaal

3. Extra krantenartikels (zelf bij te houden) die ondersteunend zijn voor de cursus

4. Slides en nota’s van gastlezingen

Namen moet je niet kennen. Die dienen als achtergrond. Je moet wel altijd een voorbeeld kunnen
geven bij alles op het ex amen.

WERKVORMEN
1. Voorbereiding mediabeleidsactualiteit: ELKE WEEK! Volg goed kranten, opiniestukken, online
artikelen

2. Hoorcolleges

3. Lezingen/gastcolleges

4. Extra activiteiten: Medialab-week

5. Aansluitend bij het opleidingsonderdeel ook groepspaper

Je moet de actualiteit zeer goed opvolgen.

EVALUATIE
➔ Mondeling examen 60%

→ Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding

→ 3 vragen: theorie, verband en actualiteit (niet enkel kennen, ook rond kunnen
reflecteren, evalueren en vooral begrijpen)

→ Voorbeelden van examenvragen worden laatste les getoond, vragen circuleren maar
worden elk jaar bijgewerkt

➔ Werkcollege: Onderzoeksdossier + actieplan: 40%

→ Groepspaper met tussentijdse opleveringen en feedbackmomenten

- Mondeling examen: 1 vraag is straight forward. Komt zo uit de les/slides. Eigen meningen
worden altijd geapprecieerd op het examen. De examenvragen zijn altijd zeer herkenbaar. Je
kan ze snel in je hoofd terugvinden in de cursus. Geef eigen voorbeelden en leg je eigen
reflectie uit. Dan kan je naar een 19/20 gaan.
- Aanwezigheid bij werkcollege is verplicht

,INLEIDING
2. Doelstellingen en opbouw van de cursus
Doelstellingen van deze cursus

1. Inzicht geven in de specifieke mechanismen van mediabeleid.

2. Kennis verschaffen van de belangrijkste mediabeleidspelers, instrumenten en trends binnen
hedendaags mediabeleid

3. Daartoe een referentie- en analysekader aanreiken; meer in het bijzonder vanuit een
politiek-economische en cultuur-sociologische benadering (consumptie- en
gebruikerstendensen)

4. Kunnen relateren van actualiteit aan bredere mediabeleidsproblematieken en
referentiekaders

5. Kritische reflectie over de effectiviteit en context van mediabeleid aanscherpen

OPBOUW CURSUS
DEEL 1/ MEDIABELEID: inleiding en principes

• De contouren van ‘mediabeleid’

• Normativiteit en mediabeleid: 2 grote benaderingen

• Centrale principes voor de uitwerking van een mediabeleid

DEEL 2/ INSTRUMENTEN VAN EEN MEDIABELEID

• Evoluties in mediabeleid en instrumenten op mondiaal, Europees, nationaal en regionaal
niveau

• Overzicht van instellingen, bevoegdheidsniveaus mondiaal, Europees, federaal en regionaal

• Regulatoren

DEEL 3/ ARTICULATIE VAN EEN MEDIABELEID

• Uitwerking van een beleid: Publieke omroep

• Uitwerking van een beleid: Private en regionale televisie televisie + onafhankelijke
productiesector

• Uitwerking van een beleid: Het televisie-ecosysteem

• Uitwerking van een beleid: Filmbeleid

• Uitwerking van een beleid: Mediaconcentratie en ondersteuning aan de pers

• Uitwerking van een beleid: Radiolandschap

• Uitwerking van een beleid: Platformregulering

➔ De rode delen vallen weg.

,Er zijn 3 blokken. Blok 1 geeft je perspectief. Blok 2 gaat in op de instrumenten van het
mediabeleid. De paradigmatische shift wordt toegelicht. Blok 3 (helft van de cursus) gaat over
specifieke deeldomeinen kijken. Vb: publieke omroep, filmbeleid, …

Deel 1: MEDIABELEID: inleiding en principes
1. De contouren van ‘mediabeleid

(1) Wat is mediabeleid?




(nog voorbeelden. Bekijken in de eerste powerpoint)

, Mediabeleid komt heel dichtbij. Als je vanavond kijkt naar the masked singer ga je heel veel reclame
te zien krijgen. Die is ook opgelegd vanuit de Europese regering en vertaalt naar content voor ons.

Ander voorbeeld. Aantonen op sociale media dat je een betaalde partnerschap hebt met een
merk/brand/plaats. Regel rond gekomen dat je dat kenbaar moet maken.

Dia 20-29 (ongeveer), allemaal voorbeelden die gegeven worden. Er gebeurt iets en dat leidt dan tot
extra gedragscodes die er weer bijkomen.

WAT IS MEDIABELEID?

“Policy-making is a process that concerns the interaction between different actors, the institutional
structures within which they work and the objectives that they pursue”

3 componenten:

• Er is een consensus
• Je zit met verschillende actoren. Die hebben daar allemaal een zegje in.
Verschillende institutionele structuren. Je hebt de minister van media, de minister van
cultuur (bevoegd voor filmcultuur), telecom sector (zorgen voor 5G)
• Verschillende objectieven willen ze nastreven.

WAT IS MEDIABELEID?

Eén visie op Mediabeleid = het uitwerken van bepaalde processen voor het oplossen van problemen
in het belang van het publiek

▶ Zie visie Harold Laswell: klemtoon op absolute objectiviteit, geïnformeerde partijen,
die waardevrij handelen in het algemeen belang

▶ Beleid gemaakt in officiële beleidsorganen, met niet 1 actor die hele proces
domineert

▶ Gebaseerd op een aantal leidende principes: transparantie, expertise, etc.

▶ Beleid aangepast als gevolg van veranderingen op technologisch of economisch vlak
(bv. Digitalisering, regulering sociale media, regulering slimme wagens, etc.)

▶ Beleid resultante van pluralistisch proces met inspraak van bepaalde partijen

Mediabeleid is geen rationele keuze.

➔ Harold lasswell. In zijn visie is mediabeleid is iets heel rationeels. De beste keuze wordt
gemaakt (voor de zender). Maar hiervan zijn ze afgestapt. Media is iets emotioneels.

“Decisions about the media are made in the most transparent and accessible ways with an emphasis
on expert advice, open discussion and public participation” (Freedman 2008: 31)

“policymaking in which a range of views is sought, the evidence is considered carefully and a decision
is reached based only on the merits of the specific situation. Special interests are held at bay while the
public interest remains paramount” (Freedman, media policy fetishism)

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 23, 2023
Number of pages
214
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$10.53
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lisamachiels88 Vrije Universiteit Brussel
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
16
Member since
3 year
Number of followers
13
Documents
3
Last sold
6 months ago
Samenvattingen uit de opleiding Communicatiewetenschappen van bachelor 1 tot en met bachelor 3

Hey! Succes met studeren voor de examens met mijn samenvattingen!

4.8

4 reviews

5
3
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions