Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Deontolgie - Hogent

Note
-
Vendu
-
Pages
34
Publié le
19-05-2023
Écrit en
2022/2023

Samenvatting van het boek 'Een kwestie van vertrouwen' van lector Dieter Gryp, met noties van de lessen. Ik was zelf geslaagd voor dit onderdeel in eerste zit (14/20 met verhoogde cesuur).

Établissement
Cours

Aperçu du contenu

DEONTOLOGIE
Inhoudsopgave
ten geleide (enkel lezen, niet kennen voor examen........................................................................................2

een deontologisch perspectief..............................................................................................................................2

deontologie als deel van een beroepsethiek.........................................................................................................3

proloog: het goede doen................................................................................................................................ 4

moraal en ethiek...................................................................................................................................................4
de verwisselbaarheidsgedachte........................................................................................................................4

rechtvaardigheidstheorieën..................................................................................................................................4
consequentialisme............................................................................................................................................4
deontologie.......................................................................................................................................................5
consequentialisme en deontologie: een verhaal van worden en zijn..............................................................5
teleologische of deugdenethiek.......................................................................................................................6

deel 1 Pricacy: alom bekend, weinig bemind?................................................................................................ 7

the right to be let alone........................................................................................................................................7
privacy als fundamentele vrijheid.....................................................................................................................7
privacy als mensenrecht en grondrecht...........................................................................................................8

privacy: much ado about nothing.........................................................................................................................9
de relativering van privacy................................................................................................................................9
privacy is privacyvrijheid...................................................................................................................................9
het tijdperk van big data.................................................................................................................................10

juridisch kader rond gegevensverwerking..........................................................................................................11
de GDPr als nieuwe impuls voor privacybescherming...................................................................................11
beginselen van gegevenswerwerking.............................................................................................................12
rechten en plichten.........................................................................................................................................13
principieel verwerkingsverbod.......................................................................................................................13
geïnformeerde toestemming..........................................................................................................................14
handelings- en wilsbekwaam..........................................................................................................................15
anderen onderbouwende wetten...................................................................................................................15

het toezichtskapitalisme als bedreiding voor privacy.........................................................................................16
het einde van privacy......................................................................................................................................16
het toezichtskapitalisme.................................................................................................................................17
de impact van toezichtskapitalisme en digitale profilering............................................................................17

taking back control.............................................................................................................................................18

werkcollege 1.............................................................................................................................................. 18

discretieplicht, ambtsgeheim en beroepsgeheim..........................................................................................19

discretieplicht en ambtsgeheim..........................................................................................................................19
juridisch kader.................................................................................................................................................19

, discretie als deugd voor sociaal-agogisch werkers.............................................................................................20
de noodzaak voor een discretionaire ruimte.................................................................................................21

beroepsgeheim: zwijgplicht als basis voor vertrouwen......................................................................................21
alle (…) personen die kennis dragen van gehimen die hun zijn toevertrouwd..............................................22
… uit hoofde van beroep.................................................................................................................................22
uit hoofde van de staat...................................................................................................................................23
… en deze (geheimen) bekendmaken… worden gestraft…............................................................................24
een absolute interpretatie van het beroepsgeheim.......................................................................................24
discretieplicht en/of beroepsgeheim?............................................................................................................25

wettelijke uitzonderingen op het beroepsgeheim..............................................................................................25
zwijgrecht/ spreekrecht..................................................................................................................................26
spreekrecht.....................................................................................................................................................26
spreekplicht.....................................................................................................................................................29
andere uitzonderingen op de geheimhoudingsplicht....................................................................................31

functionele invullingen van het beroepsgeheim bij samenwerking...................................................................32
samenwerking als realiteit..............................................................................................................................32
gedeeld beroepsgeheim.................................................................................................................................33
gezamenlijk beroepsgeheim...........................................................................................................................33
belang van transparantie................................................................................................................................34




TEN GELEIDE (ENKEL LEZEN, NIET KENNEN VOOR EXAMEN.
EEN DEONTOLOGISCH PERSPECTIEF

,We gaan in op de letter van de wet, maar focussen ons op de geest van de wet. Dit is
de ‘waarom’ van bepaalde normen of regels.
Het volgen van regels is niet per se ethisch, het kan ook een gewoonte zijn of een
conformisme! Volgen van regels staat niet gelijk aan het zijn van een goed mens.
Ook het puur bestaan van regels, zorgt er niet voor dat we weten hoe we precies
moeten handelen. Wetten moeten altijd vertaald worden binnen bepaalde contexten.
Ondanks heldere regels zien we in de praktijk dus veel tegenstrijdige
gedragsvoorschriften en worden we geconfronteerd met ethische dilemma’s.
‘De wet is de wet’
- Ethische en deontologische codes zorgen voor een concreet kader, ze
vertellen ons waaraan je je moet houden
- Codes en wetten
 Tijdelijke, contextuele morele consensus
 Expliciteringen van wat we als samenleving op dat moment goed- of
afkeuren
- Wetten en regels kunnen in de praktijk onrechtvaardig zijn voor kwetsbare
groepen voorbeeld lage emissiezone in kansarme buurten
DEONTOLOGIE ALS DEEL VAN EEN BEROEPSETHIEK
We plaatsen deontologie binnen de normatieve ethiek, deontologie vraagt zich af wat
‘juist’ is.
We zullen stil staan bij de nood van normatieve professionalisering en technische
professionalisering
- Normatieve: doe ik de goede dingen? Het houdt in dat we deze opvattingen
expliciteren en bespreekbaar maken, in dialoog onder beroepsgenoten.
- Technische: doe ik de dingen goed?
Het juiste en het goede
- Juist: een juiste regel is gebaseerd op een principe, iets waar we allemaal
kunnen achterstaan. Het is een regel volgen letter van de wet, we moeten
beroepsgeheim kennen, de voorwaarden, … `
- Goede: het goede doen is je houden aan (rechtvaardige) regels. Het is het
‘juiste’ doen, het doen wat je zou moeten doen. Maken we de wereld beter
bezig zijn met kunnen we deze wet nu gebruiken in deze doelgroep? Is het juiste
ook het goede, dit is ethiek.
 Het goede doen bestaat niet, het is niet absoluut maar juist context
gebonden
 Ook is het niet relatief want iedereen heeft zijn eigen waarheid

, PROLOOG: HET GOEDE DOEN
MORAAL EN ETHIEK
De twee begrippen zijn ergens wel met elkaar verbonden, maar in de deontologie
maken we een duidelijk onderscheid tussen beiden.
Moraal
“Het geheel van waarden en normen die richting geven aan ons handelen
en zin geven aan wat we denken en doen”.
In ons dagelijks leven maken we vaak gebruik van onze morele intuïtie, deze komt
tot stand door socialisatie trial-and-error en door vallen en opstaan.
 Gaat dus over waarden en normen, als mens doen we voortdurend waarderende of
normatieve uitspraken.
Ethiek
“Als we geconfronteerd worden met tegenstrijdige gedragsvoorschriften of
met conflicterende opvattingen over het goede, zien we ons gedwongen om
ons doen en laten te bevragen of om onze waardeoordelen te
rechtvaardigen”.
Het is het expliciteren en kritisch benaderen van morele standpunten en keuzes, wat
we ethiek noemen.
Binnen de ethiek hebben we drie moderne ethiek:
- Theoretische ethiek
 Meta-ethiek: zoeken naar de fundamenten en kijken naar het morele
taalgebruik
 Normatieve ethiek: zoeken naar de theoretische kaders waarin
problemen kunnen behandeld worden
- Toegepaste ethiek: bekijkt de problemen binnen het specifiek domein
- Empirische ethiek: zijn de disciplines waarbij concrete waarde en normen
onderzocht worden
DE VERWISSELBAARHEIDSGEDACHTE
Omdat we uit eerste lijn vertrekken vanuit de normatieve ethiek, komen we vanzelf
bij de verwisselbaarheidsgedachte:
“Principe van gelijkheid (of verwisselwaarheidsgedachte) is een belangrijke
toetssteen binnen de normatieve ethiek die bepaald of een theorie ethisch
is of niet”.
Een theorie is ethiek als de eigen rol binnen get moreel standpunt op één of andere
manier verwisselbaar kan zijn met de rol van de andere. Het is dus pas ethisch als
het handelen het eigenbelang en egoïsme overstijgt.
Deze theorie geeft dus een antwoord op de vraag naar de ethische
aanvaardbaarheid van een handeling.
RECHTVAARDIGHEIDSTHEORIEËN
CONSEQUENTIALISME
“Evaluatie van handelingen op basis van de toestand die die handeling
veroorzaakt”.
Ethiek is dus een afweging van onze belangen en die van de andere, waarbij we
streven naar een positieve balans.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Oui
Publié le
19 mai 2023
Nombre de pages
34
Écrit en
2022/2023
Type
RESUME

Sujets

$10.07
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
lauradevriese

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
lauradevriese Hogeschool Gent
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
2
Membre depuis
2 année
Nombre de followers
1
Documents
13
Dernière vente
1 année de cela

0.0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Documents populaires

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions