Naam: Astrid van der Pluijm
Datum inleveren: 02-05-2022
1
,Voorwoord
Voor u ligt mijn bewijsdossier leeruitkomsten Leerlijnen Wereldoriëntatie. Een dossier waar ik
zorgvuldig aan heb gewerkt en ook trots op ben. Mijn naam is Astrid van der Pluijm en ik ben
eerstejaars PABO student aan Hogeschool Inholland te Den Haag. Momenteel loop ik stage in groep 1
van basisschool Rehoboth. Voor het geven van de lessen aan de leerlingen uit groep 1 heb ik mij
moeten verdiepen in kerndoelen en leerlijnen van deze doelgroep. Ook heb ik veel literatuur gelezen
en de kennis hieruit gebruikt voor het ontwerpen en onderbouwen van mijn lessen. Na het geven van
lessen wereldoriëntatie in de vorige periode aan groep vijf vond ik het lastig om in te schatten hoe ik
les moest geven aan kleuters. Dankzij de uitleg in de lessen aan de hogeschool en de voorbeelden die
daarbij gegeven werden kwamen er al snel ideeën bij mij op. Het ontwerp en de uitwerking van mijn
lessen staan omschreven in dit bewijsdossier. Graag wil ik mijn medestudent Pauline van Veen
bedanken voor de feedback op mijn dossier. Ook wil ik mijn stagebegeleidster Marita Blankman
bedanken voor haar ondersteuning en de feedback op mijn werk.
2
, Verklaring vormvereisten
Naam student Astrid van der Pluijm
Studentnummer
Onderwijseenheid Wereldoriëntatie
Datum 2 mei 2022
Criteria omschrijving Vink aan indien
je bewijsdossier
voldoet aan de
eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) ✓
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend
(Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van kerntekst (onderbouwing en verantwoording) 3079
bestaat uit maximaal 3000 woorden. Vermeld hiernaast het
aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk ✓
(bronnen) te bereiken (koppenstructuur).
Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen verwezen
(in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling)
3
, Inhoud
Verwijswijzer ....................................................................................................................................... 5
Leeruitkomst 1 – Algemeen ................................................................................................................ 7
Leeruitkomst 2 (aardrijkskunde) ......................................................................................................... 8
Leeruitkomst 3 – Geschiedenis ......................................................................................................... 10
Leeruitkomst 4 – Natuur en Techniek ............................................................................................... 11
Leerwerktaak 6 Betrokkenheid ......................................................................................................... 12
Observatie betrokkenheid leerlingen.................................................................................................... 13
Reflectie formatieve toets ................................................................................................................. 15
Bijlage 1 – Ontwerpschema............................................................................................................... 16
Bijlage 2 – Lesvoorbereiding Geschiedenis ....................................................................................... 17
Bijlage 3 – Lesvoorbereiding Natuur ................................................................................................. 19
Bijlage 4 – Lesvoorbereiding Aardrijkskunde .................................................................................... 21
Bijlage 5 – Lesvoorbereiding Techniek .............................................................................................. 23
Bijlage 6 – Kijkwijzer Geschiedenis .................................................................................................... 25
........................................................................................................................................................... 25
Bijlage 7 – Kijkwijzer Natuur .............................................................................................................. 27
........................................................................................................................................................... 27
Bijlage 8 – Kijkwijzer Aardrijkskunde ................................................................................................. 28
Bijlage 9 – Kijkwijzer Techniek........................................................................................................... 30
Bijlage 10 – Werkblad natuur ............................................................................................................ 31
Bijlage 11 – Plattegrond Boerderij .................................................................................................... 32
Bijlage 12 – Plattegrond Plaswijckpark.............................................................................................. 33
Bijlage 13 – Memorycards Geschiedenis........................................................................................... 34
Bijlage 14 – foto onderzoekcyclus ..................................................................................................... 35
Bijlage 15 – foto ontwerpcyclus ........................................................................................................ 36
Bijlage 16 – foto’s les natuur ........................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 17 – foto’s les techniek ..................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
4
Datum inleveren: 02-05-2022
1
,Voorwoord
Voor u ligt mijn bewijsdossier leeruitkomsten Leerlijnen Wereldoriëntatie. Een dossier waar ik
zorgvuldig aan heb gewerkt en ook trots op ben. Mijn naam is Astrid van der Pluijm en ik ben
eerstejaars PABO student aan Hogeschool Inholland te Den Haag. Momenteel loop ik stage in groep 1
van basisschool Rehoboth. Voor het geven van de lessen aan de leerlingen uit groep 1 heb ik mij
moeten verdiepen in kerndoelen en leerlijnen van deze doelgroep. Ook heb ik veel literatuur gelezen
en de kennis hieruit gebruikt voor het ontwerpen en onderbouwen van mijn lessen. Na het geven van
lessen wereldoriëntatie in de vorige periode aan groep vijf vond ik het lastig om in te schatten hoe ik
les moest geven aan kleuters. Dankzij de uitleg in de lessen aan de hogeschool en de voorbeelden die
daarbij gegeven werden kwamen er al snel ideeën bij mij op. Het ontwerp en de uitwerking van mijn
lessen staan omschreven in dit bewijsdossier. Graag wil ik mijn medestudent Pauline van Veen
bedanken voor de feedback op mijn dossier. Ook wil ik mijn stagebegeleidster Marita Blankman
bedanken voor haar ondersteuning en de feedback op mijn werk.
2
, Verklaring vormvereisten
Naam student Astrid van der Pluijm
Studentnummer
Onderwijseenheid Wereldoriëntatie
Datum 2 mei 2022
Criteria omschrijving Vink aan indien
je bewijsdossier
voldoet aan de
eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) ✓
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend
(Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van kerntekst (onderbouwing en verantwoording) 3079
bestaat uit maximaal 3000 woorden. Vermeld hiernaast het
aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk ✓
(bronnen) te bereiken (koppenstructuur).
Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen verwezen
(in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling)
3
, Inhoud
Verwijswijzer ....................................................................................................................................... 5
Leeruitkomst 1 – Algemeen ................................................................................................................ 7
Leeruitkomst 2 (aardrijkskunde) ......................................................................................................... 8
Leeruitkomst 3 – Geschiedenis ......................................................................................................... 10
Leeruitkomst 4 – Natuur en Techniek ............................................................................................... 11
Leerwerktaak 6 Betrokkenheid ......................................................................................................... 12
Observatie betrokkenheid leerlingen.................................................................................................... 13
Reflectie formatieve toets ................................................................................................................. 15
Bijlage 1 – Ontwerpschema............................................................................................................... 16
Bijlage 2 – Lesvoorbereiding Geschiedenis ....................................................................................... 17
Bijlage 3 – Lesvoorbereiding Natuur ................................................................................................. 19
Bijlage 4 – Lesvoorbereiding Aardrijkskunde .................................................................................... 21
Bijlage 5 – Lesvoorbereiding Techniek .............................................................................................. 23
Bijlage 6 – Kijkwijzer Geschiedenis .................................................................................................... 25
........................................................................................................................................................... 25
Bijlage 7 – Kijkwijzer Natuur .............................................................................................................. 27
........................................................................................................................................................... 27
Bijlage 8 – Kijkwijzer Aardrijkskunde ................................................................................................. 28
Bijlage 9 – Kijkwijzer Techniek........................................................................................................... 30
Bijlage 10 – Werkblad natuur ............................................................................................................ 31
Bijlage 11 – Plattegrond Boerderij .................................................................................................... 32
Bijlage 12 – Plattegrond Plaswijckpark.............................................................................................. 33
Bijlage 13 – Memorycards Geschiedenis........................................................................................... 34
Bijlage 14 – foto onderzoekcyclus ..................................................................................................... 35
Bijlage 15 – foto ontwerpcyclus ........................................................................................................ 36
Bijlage 16 – foto’s les natuur ........................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 17 – foto’s les techniek ..................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
4
