Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting OG 4 emotionele moeilijkheden

Note
-
Vendu
-
Pages
19
Publié le
05-05-2023
Écrit en
2022/2023

OG 4 emotionele moeilijkheden bij kinderen

Établissement
Cours










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
5 mai 2023
Nombre de pages
19
Écrit en
2022/2023
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

OG 2.3.04 EMOTIONELE MOEILIJKHEDEN BIJ
KINDEREN & JONGEREN
BEGRIPPEN


EMOTIES

- Brug tuss denken & ons gedrag
- = Reacties v hersenen op positieve & negatieve gebeurtenissen
- = Uiten zich in ons gedrag (bv: vluchten als we bang zijn)
- Zijn versch v structuur (bv: je kan verdrietig zijn omdat iemand is gestorven, maar ook verdrietig gevoel hebben zonder
reden)
- Def emotie
o Iets in bew brengen, iets tot actie brengen
o Emotie gedef w als reactie (R) op een prikkel (S)
 waarbij beoordeling (O) v prikkel optreed, waarbij gevoelens & fysiologische opwinding ontstaat
 (S  O  R) komt tot uiting in gedrag (expressie).
 Treed op in hersenen
 Emotie komt vanuit denken over iets – lokt iets uit (teweeg brengen)


VERSCHIL EMOTIE, STEMMING, TEMPERAMENT

- Emotie: gevoel gekopp aan gebeurtenis (kortdurend)
o Kennen precieze aanleiding -> verwijzen nr uitlokkende gebeurtenis/gedachte
o Bv boos zijn omdat je dr regen moet fietsen
- Stemming: bassisfeer, niet gekopp aan bep gebeurtenis (langdurig)
o Zelden precieze aanleiding -> gaat over algemeen gevoel
o Bv onbehagen, irritatie, tevredenheid
- Temperament:
o bepaalt eigen manier waarop je nr dingen, gebeurtenissen, etc kijkt & hoe je hierop zal reageren
o Eigen aan pers, onderdeel v karakter, hoe ge ermee omgaat
o Zal bep gevoel/stemming oproepen nr aanleiding v bep gebeurtenissen/sfeer
o Vrolijke mensen, piekeraars etc




1

,TYPE STEMMINGSSTOORNISSEN

Stemmingsstoornis = Verstoring v stemming / Dysfuntie in hersenen en gevolgen hiervan, anders werken


TYPEN STEMMINGSSTOORNISSEN

- Depressieve-stemmingsstoornissen
o (=unipolair) (=1 emotionele richting hebben, meestal neerwaarts)
o Depressieve episodes
 1 of meer episode v depressie zonder een geschiedenis v manische of hypomane episode
 Depressies komen steeds trg afgewisseld met periode v normaal of licht verstoord functioneren
o Premenstruele stemmingsstoornis
 Vrouwen met serieuze premenstruele klachten
o Persisterende depressieve stoornis (dysthemie)
 Patroon matige depressie die een langere tijd aanhoud
 Klachten minder ernstig
- Bipolaire stemmingsstoornissen
o (=stemmingswisselingsstoornissen) = bipolaire stoornis
o (zowel episoden v depressie als euforie of (hypo)manie die elkaar afwisselen)
o
o Bipolaire stoornis
 Ernstige vorm, zit je bij uitersten
 Overschatten zichzelf
 = manische depressief
 2 subtypes
 Bipolaire-I-stoornis
o Ten minste 1 volledige manische episode.
o Meestal voorafgaat aan of gevolgd w door depressieve gevoelens
o Stemmingswisselingen tussen euforie en depressie
 Bipolaire-II-stoornis
o Hypomanische episodes (voorafgaat)naast ten minste 1 episode van depressie maar
nog nooit echt een manische episode
o Hypomanische episode = minder hevig dan manische (stukje voor manisch bent)
o Is chronischer v aard
o Depressieve zones duren langer
o Cyclothyme stoornis
 Minder ernstig, maar wel langer
 = chronische stemmingsst met hypomane episoden en episoden v depressieve stemming / of verlies v
belangstelling of plezier in activi
 Fiets tss depressieve stemming en hypomanische stemming




DEPRESSIE

Wanneer er spraken is van 1 of meer episode zonder dat de patient een manie of hypomanie heeft gehad.

Kenmerken:

- Veranderingen v emotionele toestand

2

, o Veranderingen stemming
o Huilerig zijn of echt huilen
o Verhoogde prikkelbaarheid, gespannen of opvliegend zijn
- Veranderingen v motivatie
o = verminderde belangstelling bv ik ga dat niet doen, het heeft toch geen zin
o Ongemotiveerd zijn, moeilijk op gang komen (uit bed)
o Verlaagde mate van sociale participatie
o Verminderde belangstelling seks
o Niet reageren op complimenten of beloningen
o Niet willen
- Veranderingen van (lichamelijk) functioneren en het motorisch gedrag
o Langzamer bewegen/spreken
o Veranderingen slaapgewoonten
o Veranderingen eetlust
o Gewichtsveranderingen
o Op het werk of school mindere effectief functioneren
- Cognitieve veranderingen
o Bv ik weet dat ik niks waard ben, ik weet dat ik te dik ben,…
o Moeilijk concentreren/ nadenken
o Negatieve gedachten over zichzelf of eigen toekomst
o Schuldig voelen of wroeging hebben
o Gebrek aan zelfvertrouwen of gevoelens van tekortschieten
o Gedachten over dood/zelfmoord
- Affectieve sympt
o = gevoel erbij horen
o Bv Ik voel niet meer de goesting om dat te doen…
- Secundaire kenmerken
o Slaap/ eetpatroon
o Sociale vaardigheden
o Afzonderen -> minder (goed ontw) sociale vaardigheden




DEPRESSIE

- Functioneren v pers is over hele lijn verstoord is op vlak v affectiviteit, cognitie, motivatie & soms lichamelijk
- Sprake v depressie als symptomen op volgend terrein vertoond w’en: affectief, cognitief, motivatie & sec kenmerken
- Heeft langdurig karakter
- DSM-classificatie: 5/+ sympt zijn binnen periode v 2 weken aanwezig geweest & wijken af v eerder functioneren
o Sombere stemming: gedurende grootste deel vd dag/bijna dagelijks
o Duidelijk verminderde interesse/plezier in (bijna) alle activiteiten
o Significant gewichtsverlies/-toename (zonder dieet)
o Insomnia/hypersomnia: moeilijk in slaap vallen, vroeg/midden v nacht wakker w’en (bijna dagelijks)
o Psychomotorische agitatie/vertraging: lichamelijke rusteloosheid (bijna dagelijks)
 Agitatie – bew doen zonder doel, bep spanning in lich (ambetant van uzelf w)
 Psycho vertraging – minder snelle reacties
o Vermoeidheid/verlies energie (bijna dagelijks)
o Gevoel waardeloosheid of buitensporige/onterechte schuldgevoelens (bijna dagelijks)
o Verminderd vermogen tot nadenken/concentreren/besluiteloosheid (bijna dagelijks)

3
$6.88
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
debbyl Hogeschool PXL
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
18
Membre depuis
5 année
Nombre de followers
5
Documents
70
Dernière vente
3 mois de cela

3.0

4 revues

5
0
4
1
3
2
2
1
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions