Ontwikkeling van het kind: Pedagogiek (Jaar 1, blok 3)
College aantekeningen
De Haagse Hogeschool, Pedagogiek 2022/2023
Indy Thérèse
,Inhoudsopgave
Pedagogiek, hoorcollege 1: De pedagoog in het werkveld .................... 3
Pedagogiek, hoorcollege 2: hedendaagse benaderingen in het domein
sociaal werk I .......................................................................................... 9
Pedagogiek, hoorcollege 3: Hedendaagse benaderingen in het domein
sociaal werk II ....................................................................................... 18
Pedagogiek, hoorcollege 4: Contact maken ......................................... 25
Pedagogiek, hoorcollege 5: Communiceren met baby’s ..................... 32
Pedagogiek, hoorcollege 6: Communiceren met kinderen en
adolescenten ........................................................................................ 39
Pedagogiek, hoorcollege 7: De beroepsopvoeder, conflicthantering en
omgaan met weerstand ........................................................................ 43
2
,Pedagogiek, hoorcollege 1: De pedagoog in het werkveld
7 februari 2023
Wat is jouw bijdrage als pedagoog? Tentamen
Drie grada<es van opvoedingsmoeilijkheden
1. Opvoedingsvragen: alledaagse vragen die bij elke opvoeder voorbij kunnen komen.
VB: “Mijn kind wil niet eten, wat moet ik doen?”.
2. Opvoedingsspanningen: opvoedingsvragen die vaak lang onopgelost/onbeantwoord blijven. Je hebt
een pedagoog nodig.
3. Opvoedingsproblemen: langdurige, nega<eve patronen waar ouders en kinderen samen niet
uitkomen. De opvoedrela<e tussen ouders en kinderen loopt vast
* De veiligheid van een kind kan in gevaar zijn.
Welke verschillende werkvelden zijn er?
Werkvelden:
• Opvoedingsondersteuning: CJG
• Kinderopvang: leidinggevende func<e als pedagoog
• Onderwijs: intern begeleider
• Buurtpedagoog
• Jeugdhulp bij opgroeien en opvoeden: cursus voor beter opvoeden
• Jeugd GGZ: angststoornis, adhd
• Jeugdbescherming
• Jeugdcriminaliteit: gesloten jeugdzorg, agressie training
• Chronisch zieke kinderen: medisch pedagoog in het ziekenhuis
• Verstandelijke beperking
3
, Context 1. Opvoedingsondersteuning
à Centrum Jeugd en Gezin
• Lokaal en preven<ef
• Doel: versterken primaire proces
Func<es
- Vergroten kennis en competenties
- Signaleren
- Verminderen draaglast
- ‘Empowerment’
- Ouders komen vooral moet opvoedvragen.
Soorten opvoedsteun Tentamen
- Geïndiceerde opvoedsteun: als het nodig is, dan krijg je dit
VB: omgaan met koppige kleuter en om de aantal weken afspreken
- Selectieve opvoedsteun: dingen waar je tegenaan loopt en meer nodig hebt
- Universele opvoedsteun: specifieke boekjes, gesprekken met arts/verpleegkundige
- Informele opvoedsteun: kleine vragen tussendoor
Geïndiceerde
opvoedsteun
Selec7eve opvoedsteun
Universele opvoedsteun
Informele opvoedsteun
Context 2. Buurtpedagoog
- Wat: Opvoedondersteuning in de wijk, zijn dichtbij
mensen
- Waar: Wijkteam, buurthuis, coaches, etc.
- Doel: laagdrempelige ondersteuning, in de gaten
houden of er sprake van opvoedspanning is
- Contextuele benadering: in de omgeving van de
jongeren zelf
- Pedagoog organiseert activiteiten voor de jongeren
uit de wijk
4
College aantekeningen
De Haagse Hogeschool, Pedagogiek 2022/2023
Indy Thérèse
,Inhoudsopgave
Pedagogiek, hoorcollege 1: De pedagoog in het werkveld .................... 3
Pedagogiek, hoorcollege 2: hedendaagse benaderingen in het domein
sociaal werk I .......................................................................................... 9
Pedagogiek, hoorcollege 3: Hedendaagse benaderingen in het domein
sociaal werk II ....................................................................................... 18
Pedagogiek, hoorcollege 4: Contact maken ......................................... 25
Pedagogiek, hoorcollege 5: Communiceren met baby’s ..................... 32
Pedagogiek, hoorcollege 6: Communiceren met kinderen en
adolescenten ........................................................................................ 39
Pedagogiek, hoorcollege 7: De beroepsopvoeder, conflicthantering en
omgaan met weerstand ........................................................................ 43
2
,Pedagogiek, hoorcollege 1: De pedagoog in het werkveld
7 februari 2023
Wat is jouw bijdrage als pedagoog? Tentamen
Drie grada<es van opvoedingsmoeilijkheden
1. Opvoedingsvragen: alledaagse vragen die bij elke opvoeder voorbij kunnen komen.
VB: “Mijn kind wil niet eten, wat moet ik doen?”.
2. Opvoedingsspanningen: opvoedingsvragen die vaak lang onopgelost/onbeantwoord blijven. Je hebt
een pedagoog nodig.
3. Opvoedingsproblemen: langdurige, nega<eve patronen waar ouders en kinderen samen niet
uitkomen. De opvoedrela<e tussen ouders en kinderen loopt vast
* De veiligheid van een kind kan in gevaar zijn.
Welke verschillende werkvelden zijn er?
Werkvelden:
• Opvoedingsondersteuning: CJG
• Kinderopvang: leidinggevende func<e als pedagoog
• Onderwijs: intern begeleider
• Buurtpedagoog
• Jeugdhulp bij opgroeien en opvoeden: cursus voor beter opvoeden
• Jeugd GGZ: angststoornis, adhd
• Jeugdbescherming
• Jeugdcriminaliteit: gesloten jeugdzorg, agressie training
• Chronisch zieke kinderen: medisch pedagoog in het ziekenhuis
• Verstandelijke beperking
3
, Context 1. Opvoedingsondersteuning
à Centrum Jeugd en Gezin
• Lokaal en preven<ef
• Doel: versterken primaire proces
Func<es
- Vergroten kennis en competenties
- Signaleren
- Verminderen draaglast
- ‘Empowerment’
- Ouders komen vooral moet opvoedvragen.
Soorten opvoedsteun Tentamen
- Geïndiceerde opvoedsteun: als het nodig is, dan krijg je dit
VB: omgaan met koppige kleuter en om de aantal weken afspreken
- Selectieve opvoedsteun: dingen waar je tegenaan loopt en meer nodig hebt
- Universele opvoedsteun: specifieke boekjes, gesprekken met arts/verpleegkundige
- Informele opvoedsteun: kleine vragen tussendoor
Geïndiceerde
opvoedsteun
Selec7eve opvoedsteun
Universele opvoedsteun
Informele opvoedsteun
Context 2. Buurtpedagoog
- Wat: Opvoedondersteuning in de wijk, zijn dichtbij
mensen
- Waar: Wijkteam, buurthuis, coaches, etc.
- Doel: laagdrempelige ondersteuning, in de gaten
houden of er sprake van opvoedspanning is
- Contextuele benadering: in de omgeving van de
jongeren zelf
- Pedagoog organiseert activiteiten voor de jongeren
uit de wijk
4
