100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Sociologie 1, ISBN: 9789043012713

Rating
-
Sold
-
Pages
25
Uploaded on
25-04-2023
Written in
2020/2021

Een volledige samenvatting van het vak Sociologisch Perspectief van het eerste trajectschijf.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
April 25, 2023
Number of pages
25
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

SOCIOLOGIE
1
DE SOCIOLOGISCHE VERZUCHTING
ALLES IS CONTINGENT MAAR NIET ARBITRAIR
Alles = opvattingen, gewoonten, handelingswijzen, levensstijlen, instellingen…
Contingent
 Het had ook anders kunnen zijn dan het nu is - en het is vaak ook anders geweest (tijd) of
anders elders ter wereld (plaats)
Niet arbitrair
 Niet willekeurig
 Er zijn goede redenen voor de vorm die iets bij ons - of in een bepaalde tijd / op een
bepaalde plaats - heeft aangenomen
 Oorzaken/ redenen zijn vaak complex

BESEF VAN CONTINGENTIE
 Etnocentrisme  andere dingen beoordelen vertrekkende vanuit ons eigen standpunt
 Waarden en normen  sociaal geproduceerd
 Afwijkend gedrag wordt geproduceerd door de samenleving
 Waarom zijn bepaalde gedragingen in bepaalde samenlevingen (tijd / plaats) afwijkend
en in andere niet?


1) PROBLEEM VAN DE ORDE
 Sociale orde
 ≠ behoud bestaande machtsverhoudingen, wetten,
gewoonten, instellingen
 = hoe komen tot nageleefde regels?
(voorspelbaarheid / leefbaarheid)


 Verlichting denkers
 Grote maatschappelijke veranderingen
 Ratio / redelijk individu stond centraal
 Wetenschappelijk denken (Verklaringen op basis van wetenschap en niet meer op basis van religie)
 Redelijk handelen bracht vooruitgang, rust en geluk met zich mee
 Tradities en religie werden als tegennatuurlijk beschouwd (niet nodig om voor sociale
orde te zorgen)
 Tegen-Verlichting denkers
 Rationeel handelen  tegenovergestelde effect
 Men gaat alleen de regels nastreven die goed uit komen voor hun  egoïsme
nastreven, uit eigenbelang handelen
 Godsdienst en gezag heeft al eeuwen lang gezorgd voor gezag dus is dit nog steeds
nodig om mensen de regels te laten naleven

, 2

 August Comte
 Bedacht de term ‘sociologie’
 Verzoening tussen verlichting en tegenverlichting
 Iedereen zou in het stadium van het positivistisch denken terecht komen
(wetenschappelijk denken)
 2 grote krachten in het menselijk handelen:
 Rede en verstand (leidt niet automatisch tot sociale orde)
 Emotie, gevoelens, impulsen
 (Je hoofd zegt het ene en je gevoel het andere)
 Behoefte aan nieuwe religie  Religie van de Mensheid
Hedendaagse sociologie:
 Habermas
 Denken ligt in het verlengde van de verlichtingsdenkers
 Wetenschappelijke rede (Wel: hoe? – Niet: waarom?)
 Open wetenschappelijke communicatie
 Consensus  men wordt het eens
 Arbitraire verdwijnt  er zijn goede redenen om ons aan de wetten te houden – namelijk
we vinden ze eerlijk en rechtvaardig door het consensus
 Wetten moeten rechtvaardig zijn (zo is sociale orde mogelijk)
 Luhmann
 Denken ligt in het verlengde van de tegen-verlichtingsdenkers
 We worden het nooit eens over wat rechtvaardig is, consensus is bijna nooit mogelijk
 Leren leven met het arbitraire  niet iedereen zal de wetten eerlijk vinden
 Wetten moet op de juiste wijze gemaakt worden (zo is sociale orde mogelijk) door
procedures en meerderheidsregels (wij stemmen voor het parlement –
volksvertegenwoordigers)


2) PROBLEEM VAN DE NIET-ARBITRAIRE CONTINGENTIE (legitimerende derde)
 Welke aspecten in onze maatschappij zijn makkelijk te veranderen en welke niet?
 Legitimerende derde
 Moeilijk of niet te veranderen
 Doel: bestaande orde verantwoorden en legitimeren
 God, natuur, geschiedenis, samenhang

Eindconclusie:
 Steeds minder verantwoording voor bestaande orde, wetten, instellingen,…  steeds
minder komt men tot de vaststelling dat dingen niet te veranderen zijn
 Besef van contingentie  men beseft dat dingen anders kunnen zijn dan wij het nu
kennen
 Hoe komen mensen ertoe orde te scheppen en in stand te houden?  als alles
contingent is het niet zo vanzelfsprekend dat we ons aan de wetten houden  mogelijke
verklaring: we zijn er zo gewoon aan dus blijven we het doen

, 3

NATUUR
 Welke regels worden bepaald door de natuur en zijn dus moeilijk te veranderen?
 Fysiek organisme: beperkingen
 MAAR: beperkingen overwinnen:
 bv. stijgende levensverwachting
 MAAR: wat is natuur  wat is cultuur?
 Gelaatsuitdrukkingen van emoties (natuur)
 Hayak (1899-1992): vrijemarkteconomie is natuur (<->opvattingen nu)
 In welke mate verklaart genetica handelen en denken van de mens?
 DUS: alles is contingent


GESCHIEDENIS
 Welke regels worden bepaald door de geschiedenis en zijn dus moeilijk te veranderen?
 Vastliggende ontwikkeling?
 Comte: religie  metafysica  positivisme
 Marx: evolueren naar klasseloze maatschappij (is er nog steeds niet)
 MAAR: welke beperkingen worden door het verleden opgelegd?
 En hoe dwingend zijn die beperkingen? Betekent het dat wij dan maar 1 richting op kunnen,
waarschijnlijk niet  langzamer, er kunnen wel veranderingen plaats vinden
 Alexander: een visie op onze collectieve plaats in de tijd en de geschiedenis, is onderdeel van
onze identiteit

SAMENHANG
 Noodzakelijke samenhang tussen verschillende maatschappelijke instellingen en dus moeilijk
te veranderen?
 Vb. Tussen gezinsvorm en economie - uitgebreide familie met verschillende generaties
 Jaren ‘50: kerngezin / kostwinnersmodel (man ging werken in de fabriek – vrouw bleef thuis bij
de kinderen)
 Nu: andere gezinsvormen (geen samenhang meer)
 Boeiende vragen:
 Technologische vernieuwing mogelijk zonder verandering in het denken?
 Vaak verandert eerst het denken, visie op de wereld/ samenleving met allerlei
technologische vernieuwingen tot gevolg
 Secularisering (scheiding tussen kerk en staat) als trend?  moderne wetenschap pas
mogelijk na secularisering
$6.52
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
nadialenaerts Hogeschool PXL
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
14
Member since
4 year
Number of followers
7
Documents
14
Last sold
1 month ago

4.5

2 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions