100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Interview

Temas cortos de Historia de España

Rating
-
Sold
-
Pages
44
Uploaded on
14-04-2023
Written in
2022/2023

Temas cortos de Historia de España para EVAU.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Study
Bachillerato
Course
School year
2

Document information

Uploaded on
April 14, 2023
Number of pages
44
Written in
2022/2023
Type
Interview
Company
Unknown
Person
Unknown

Subjects

Content preview

2º Bachillerato Raíces históricas de la España contemporánea


HISTORIA DE ESPAÑA. 2º DE BACHILLERATO.
RAÍCES HISTÓRICAS DE LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA.
(9 EPÍGRAFES)

1. PREHISTORIA Y PROTOHISTORIA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA


1.1 La Prehistoria en la Península Ibérica




El proceso de hominización


Los restos más antiguos encontrados en la península ibérica han aparecido en el yacimiento
de Atapuerca (Burgos), que se remontan a 1,2 millones de años. Se tratan de una especie
llamada Homo Antecessor, muy parecida a la nuestra, pero con menor capacidad craneal.
Al parecer se trata de un antepasado común del Homo Sapiens y del Homo Neandertal.
También se encontraron restos (de unos 30 individuos, entre ellos un cráneo completo, el
“Miguelón”, y una pelvis) de otra especie, el Homo Heidelbergensis, que datan de hace
aproximadamente 350.000 años.
Esta especie fue un ancestro del Neandertal, mucho más extendido por la península
ibérica (Játiva, Gerona, Gibraltar, Asturias, etc.) que habitó en ella entre el 230.000 y el
20.000 a.C. aproximadamente. Eran muy robustos, de baja estatura y con una elevada

1

, 2º Bachillerato Raíces históricas de la España contemporánea
capacidad craneal. Se adaptaron muy bien al frío y tenían una cierta organización social.
Conocieron el fuego y practicaron ritos funerarios.
El Homo Sapiens Sapiens llegó a la península hace aproximadamente 40.000 años, por lo
que convivió con los neardentales hasta que éstos se extinguieron, aunque no se sabe si se
llegaron a mezclar entre ellos. El Sapiens se extendió por toda la península, incluso llegaron
a Baleares y Canarias.


Las sociedades paleolíticas


El Paleolítico peninsular se extendió hasta el 5000 a. C. (hace aproximadamente 7000
años). Las sociedades paleolíticas vivían de la caza, el carroñeo, la recolección de frutos
y moluscos, y la pesca. Eran depredadores y nómadas. Vivían en pequeños grupos, en
cuevas y finalmente dominaron el fuego (los neandertales). También se piensa en que en
esta época se desarrollan las primeras creencias espirituales y los primeros
enterramientos a los muertos.
Desde el Paleolítico Inferior hasta el Superior el trabajo sobre la piedra para realizar
herramientas fue mejorando bastante, así como la aparición de nuevos materiales como
huesos, astas, conchas marinas, etc.


El arte rupestre: se desarrolla en el Paleolítico Superior (hacia el 25.000 a. C.), conocido
como el arte rupestre cantábrico. Destacan las cuevas de Altamira, El Castillo y Tito
Bustillo. Su principal motivación pareció ser, bien favorecer a la caza, o bien,
connotaciones religiosas (cuevas-santuarios).
Las características de estas pinturas son:
• Naturalismo. Figuras animales.
• Pinturas policromadas.
• No aparecen escenas compuestas, solo animales individuales.
• En cuevas profundas y oscuras.


Más tarde, entre el Mesolítico o Epipaleolítico (periodo de transición entre el Paleolítico y
el Neolítico) y los inicios del Neolítico (7000 a. C.-5000 a.C.) apareció el llamado arte
rupreste levantino, en todo el litoral mediterráneo peninsular, con cierta influencia ya de
la nueva etapa.
Las características de estas pinturas son:
• Figuras humanas, de forma estilizada y esquemática
• Pinturas monocromáticas, o de pocos colores: ocre y negro.
• Escenas variadas: cacerías, recolección, danzas, etc. Con sentido narrativo.

2

, 2º Bachillerato Raíces históricas de la España contemporánea
• En abrigos rocosos relativamente bien iluminados.


Las sociedades neolíticas


La llamada “Revolución Neolítica” tiene su fundamento en que los seres humanos
empezaron a desarrollar la agricultura y la ganadería, así como los tejidos, la cerámica, las
piedras pulimentadas, etc. Esto propició el sedentarismo y la aparición de los primeros
poblados estables. De igual manera el comercio y la minería.
La organización social fue cada vez siendo más compleja, con división del trabajo y con el
control del excedente agrario, dando paso a la jerarquización social.
Las causas de estos cambios fueron la llegada de pueblos de Oriente Próximo a las
costas mediterráneas y más tarde desde el continente europeo.
Hay que tener en cuenta el cambio climático que se produjo, el fin de la glaciación y el
inicio de temperaturas más templadas, que facilitaron dichos cambios.
En una primera fase del Neolítico peninsular los asentamientos se realizaban en cuevas,
desarrollándose la cultura de la cerámica cardial, caracterizada por la decoración
impresa con conchas de berberecho.
En una segunda fase aparecieron verdaderos poblados. Destacan en Almería y en Cataluña
(en esta última se conoce como cultura de sepulcros de fosa, por la presencia de
necrópolis).
Se desarrolló el megalitismo, monumentos gigantescos para enterramientos colectivos. En
la península predominan el dolmen, el sepulcro del corredor y el tholos (sepulcro del
corredor con falsa cúpula).


Las culturas de los metales


El trabajo del metal marcó un hito tecnológico esencial. Se divide en tres edades en
función del metal predominante:
• La Edad del Cobre o Calcolítico: la más antigua, del 3000 a. C. al 1700 a. C. En los
yacimientos aparecen puñales, agujas, puntas de flecha, etc., así como monumentos
megalíticos. Destacan las culturas de Los Millares (Almería) y la del vaso
campaniforme.
• La Edad del Bronce: del 1700 a. C. al 1000 a. C. aproximadamente. Supuso un
avance con respecto al cobre, apareciendo armas y piezas de orfebrería. Los
poblados cada vez eran más grandes y complejos. Destacan las culturas del El Argar
(Almería), la de los campos de urnas (valle del Ebro, Cataluña y Comunidad
Valenciana) y la megalítica de las islas Baleares, representada por talayots (torre

3

, 2º Bachillerato Raíces históricas de la España contemporánea
vigía de función militar defensiva), navetas (con función ceremonial funeraria),
taulas (con forma de nave o barco invertido; había de dos tipos, de habitación y de
enterramiento), etc.
• La Edad del Hierro: empieza en torno al año 1000 a. C. Aquí empieza el período
propiamente histórico de la mano de los celtas y de los primeros pueblos
colonizadores: fenicios, griegos y cartagineses.


1.2 Los pueblos prerromanos


Durante el primer milenio se fueron desarrollando dos culturas relativamente
interrelacionadas, la cultura celta y la cultura ibera. El contacto entre ambos dio lugar a
los celtiberos, que estuvieron en el centro de la península. Además, tuvieron contacto con
otros pueblos europeos y de la zona mediterránea.


Los celtas


Llegaron a la península desde el centro de Europa y se asentaron en la Submeseta Norte
y el noroeste. Tenían gran desarrollo de la metalurgia. Sus asentamientos eran los
castros.
Se sabe muy poco de ellos, pero sí que tenían formas de vida muy primitivas, que vivían en
tribus (sobre todo de la ganadería, aunque también, en menor medida, de la agricultura) y
que no conocían la escritura. También fabricaron la cerámica, telas y objetos de bronce.




4
$9.34
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
claudiadelgado

Get to know the seller

Seller avatar
claudiadelgado Centro Universitario Cardinal Cisneros
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
19
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions