100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Other

Begeleiding van onderwijsloopbaan en keuzeprocessen: schema "inschrijven in een school"

Rating
-
Sold
-
Pages
2
Uploaded on
10-04-2023
Written in
2022/2023

Schema hoofdstuk "inschrijven in een school"

Institution
Module








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
April 10, 2023
Number of pages
2
Written in
2022/2023
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

Inschrijven in een school
 Recht op inschrijving (>12 overleg lln)  Weigeren van leerlingen
o Instemmen met pedagogisch project o Overschreden capaciteit of volzetverklaring
o Instemmen met schoolreglement  Capaciteit: het maximum lln dat het
o Onder ‘opschortende VW’ → lln bij start aan schoolbestuur als in te schrijven opstelt
de VW voldoet → inschrijvingsregister  Te weinig capaciteit: op voorhand aantal bekend
o Inschrijving geldt heel schoolloopbaan maken (op niveaus bepalen)
(uitz.: defini eve uitslui ng tuchtmaatregel)  BaO: AN weigeren bij bepaalde capaciteit
(1) Bij < 100, min 4, bij > 100, min 8
 Toela ng te beslissen door klassenraad (2) Plaats garanderen in andere school op
o Ingeschreven onder ontbindende VW redelijke afstand + schoolkeuze
o Onguns ge beslissing: ontbonden bij vinden o Niet voldoen aan toela ngs VW bij instap
van andere school EN 1 maand na beslissing  Bij inschrijving onder ontbindende VW
(exclusief vakan eperioden) o Alterneren van school
o Weigering obv: toela ngs-, overgangs-,  In belang van kind bij afwisselend in- en
instap VW → ouders krijgen uitschrijven door ouders bij echtscheiding
weigeringsdocument o Uitgesloten leerlingen
 1 of 2 jaar geleden uit eigen school uitgesloten
 BaO of 1A/B: aanmelden?  Defini eve uitslui ng andere school en midden
o (1) genoeg capaciteit, (2) te weinig capaciteit ih schooljaar wisselen (obv. draagkracht)
o 2: verplicht digitale aanmeldingsprocedure → GOK-lln, prob. afwezig, elders uitgesloten lln
o + Verplicht aanmelden bij SO 1A/B in o Lln met een verslag met toegang tot het BuO
werkingsgebied van LOP Gent/Antw./ Brussel  Onder ontbindende VW
 Overleg of redelijke aanpassingen vr
 Aanmelden ≠ inschrijven gemeenschappelijk curriculum redelijk zijn
o = kenbaar maken van inten e tot inschrijven  Overleg of nodige aanpassingen voor IAC redelijk
voor bepaald schooljaar in 1 of meerdere zijn → inschrijving gerealiseerd/geweigerd
scholen + keuze aangeven
o In BaO en BuBaO + 1e jaar SO en BuSO  Voorrang bepaalde leerlingen
o Periode + manier waarop bekendmaken o Onvoldoende capaciteit → groepen voorrang
o Criteria van ordening vastleggen o Voorrangsgroepen gewoon onderwijs
o Kinderen van dezelfde leefeenheid
 Basisscholen met genoeg capaciteit  Als al een lln is ingeschreven
o Kiezen startdag inschrijving (max. 1e schooldag)  Kinderen met 1 gemeenschappelijk ouder of
o Samen met scholen afspreken of binnen LOP eenzelfde hoofdverblijfplaats
o Inschrijven obv volgorde o Kinderen van personeelsleden
 Van de eigen school
 Secundair onderwijs 1A/B: centrale jdslijn o Brussel: kinderen met minimum 1 ouder die
o Aanmeldingen/inschrijvingen starten zelfde dag Nederlands voldoende mach g is
o 16 mei 2023  School bepaald zelf het %, streven naar minimaal
65%
 Volgorde van de inschrijvingen o Brussel: lln met voortraject Nederlands in BaO
o Voorrangsperiode voor voorrangsgroepen  Start leerplicht in Nederlandstalig erkende
→ geen gebruik: vervalt voorrangsrecht  Streven naar 15% (max. 70%)
o Gerealiseerde/geweigerde inschrijvingen o Faculta eve voorrand aan
chronologisch noteren in inschrijvingsregister ondervertegenwoordigde groepen
→ van belang bij overschreden capaciteit  Om tot betere sociale mix te komen
 Maximum 20% van de bepaalde capaciteit
$4.17
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
EmmaP Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
101
Member since
3 year
Number of followers
42
Documents
46
Last sold
2 weeks ago
Samenvattingen pedagogische wetenschappen

Hey! Ik ben sinds 2023 afgestudeerd in de master Pedagogische Wetenschappen (afstudeerrichting: educatieve studies) aan KU Leuven. Ik heb het modeltraject gevolgd in zowel het schakeljaar en de master door gebruik te maken van de samenvattingen op mijn profiel. Verder heb ik ook mijn thesis in 1 academiejaar afgerond. Indien je vragen hebt, mag je me altijd een berichtje sturen! Laat zeker ook een review achter, succes!

4.4

9 reviews

5
4
4
5
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions