Einleitung Erörterung
*
Einleitungsgedanke (zitat, persönliche Erfahrungen, Aktualitätsbezug
Material t Quelle benutzen
·
*
Hinleitung zum Thema Formulierung der Themafrage +
*
überleitung zum Hauptteil
·
... wird im Folgenden erörtert.
·
Hauptteil alle Materialien verwenden
*
Antithese von stärkstem zu schwächstem
Behauptung
* (Als erstes, zunächst einmal)
Begründung
* (Das bedeutet)
Erklärung der Behauptung
·
Beispiel (Exemplarisch
*
hierfür, ein gutes Beispiel)
·
Material Quelle
Folgerung
* (baher, Daraus lässtsich folgern/schlieen)
Folgen der
Behauptung
·
Rückbezug
*
(somitlässtsich festhalten/so wird deutlich, Also l
·
Rückführen/Kernaussage nochmal verdeutlichen
*
überleitung 1 Satz
These
* ->
vom schwächsten zum stärksten
Behauptung
* (Als erstes, zunachst einmal
Begründung
* (Das bedeutet)
Erklärung der Behauptung
·
Beispiel (Exemplarisch
*
hierfür, ein gutes Beispiel)
·
Material Quelle
Folgerung
* (baher, Daraus lässtsich folgern/schlieen)
Folgen der
Behauptung
·
Rückbezug
*
(somitlässtsich festhalten/so wird deutlich, Also l
·
Rückführen/Kernaussage nochmal verdeutlichen
synthese
*
Vorraussetzungen, Einschränkungen,Bedingungen klären (mitdenen
Argumente relativiert werden)
kompromisse finden
*
konkreten
*
Meinungsstreit hinter sich lassen, unter neuen Blickwinkel/Gedanklich höherer Ebene beleuchten
gröeres thematisches Umfeld/ längerfristige Zeiträume
·
*
Einleitungsgedanke (zitat, persönliche Erfahrungen, Aktualitätsbezug
Material t Quelle benutzen
·
*
Hinleitung zum Thema Formulierung der Themafrage +
*
überleitung zum Hauptteil
·
... wird im Folgenden erörtert.
·
Hauptteil alle Materialien verwenden
*
Antithese von stärkstem zu schwächstem
Behauptung
* (Als erstes, zunächst einmal)
Begründung
* (Das bedeutet)
Erklärung der Behauptung
·
Beispiel (Exemplarisch
*
hierfür, ein gutes Beispiel)
·
Material Quelle
Folgerung
* (baher, Daraus lässtsich folgern/schlieen)
Folgen der
Behauptung
·
Rückbezug
*
(somitlässtsich festhalten/so wird deutlich, Also l
·
Rückführen/Kernaussage nochmal verdeutlichen
*
überleitung 1 Satz
These
* ->
vom schwächsten zum stärksten
Behauptung
* (Als erstes, zunachst einmal
Begründung
* (Das bedeutet)
Erklärung der Behauptung
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Beispiel (Exemplarisch
*
hierfür, ein gutes Beispiel)
·
Material Quelle
Folgerung
* (baher, Daraus lässtsich folgern/schlieen)
Folgen der
Behauptung
·
Rückbezug
*
(somitlässtsich festhalten/so wird deutlich, Also l
·
Rückführen/Kernaussage nochmal verdeutlichen
synthese
*
Vorraussetzungen, Einschränkungen,Bedingungen klären (mitdenen
Argumente relativiert werden)
kompromisse finden
*
konkreten
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Meinungsstreit hinter sich lassen, unter neuen Blickwinkel/Gedanklich höherer Ebene beleuchten
gröeres thematisches Umfeld/ längerfristige Zeiträume
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