100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Filosofie havo 5 denken over democratie hoofdstuk 1

Rating
-
Sold
-
Pages
4
Uploaded on
05-04-2023
Written in
2022/2023

Hoofdstuk 1 van het boek denken over democratie voor filosofie. In dit hoofdstuk worden de filosofen Dahl, Plato, Mill en Schumpeter behandeld.

Level
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 1
Uploaded on
April 5, 2023
Number of pages
4
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Examenstof filosofie – Denken over democratie

Hoofdstuk 1: Volk of expert?
-Zou iedereen wel mogen meebeslissen of zouden we beter af zijn met een regering van
experts met verstand van zaken?

4 filosofen:
-Plato (427-347 V.C): Democratie is slecht > volk is te dom
-Dahl (1915-2014): Het volk moet beslissen
-Mill (1806-1823): experts moeten meer meetellen
-Schumpeter (1883-1950): het volk wordt te veel beïnvloed

Plato

Voorkennis
In de tijd van Plato was er in Athene een democratie. Deze was wel anders dan de
democratie die wij zelf kennen: alleen vrije Atheense mannen behoorden tot het volk.
Kinderen, vrouwen, slaven en vreemdelingen niet, waardoor meet dan 80 procent van de
inwoners geen politieke inspraak had. Het volk had directe inspraak op de staat en dit deden
ze door te vergaderen. De Atheense democratie was erg kwetsbaar en bestond 200 jaar.
Plato’s leraar Socrates leverde kritiek op de Atheense democratie en kreeg de gifbeker
toegeschoven. Mede door Socrates, heeft Plato veel kritiek op de democratie.

1.1 Weg met de democratie, lang leve de filosoof
Volgens Plato heeft elk vakgebied Zijn eigen expert, zoals een arts in medische wetenschap
een expert is. We moeten volgens plato politieke beslissingen net zo behandelen, de staat
moet bestuurd worden door experts in rechtvaardigheid. Dit komt pas tot stand als Iedereen
datgene doet waar hij geschikt voor is.

Plato’s mensbeeld is dualistisch: de mens bestaat uit een veranderlijk en sterfelijk lichaam en
een onveranderlijke en onsterfelijke ziel. De ziel bestaat uit 3 delen: de rede, de wilskracht
en de begeerte. Ieder zijn ziel is dominant door een van deze 3 delen. Het ideale is dat de
rede dominant is, Dit zijn de koning-filosofen; ook wel de heersers. Als de wilskracht
dominant is ben je een wachter en als de begeerte dominant is ben je een arbeider. Zo heeft
ieder deel van de ziel een eigen klasse in de staat, maar ook een eigen functie In de
samenleving. Als Iedereen doet waar hij geschikt voor is leidt dit tot Plato’s ideale doel: een
Utopie.

Deel van de ziel Klasse in de staat Functie in de samenleving
Rede Heersers Besturen
Wilskracht Wachters Verdedigen
Begeerte Arbeiders Materiële voorzieningen
$8.36
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
joellawk

Get to know the seller

Seller avatar
joellawk
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
4 year
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
10 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions