Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 12 pages
Summary

samenvatting Psychopathologie

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 12 pages

Samenvatting van het vak Psychopathologie over het boek Klinische psychologie diagnostiek en therapie. 11 bladzijden en incl. handige tabellen

Content preview

psychopathologie samenvatting

hoofdstuk 3 - transdiagnostische benadering
stoornisspecifieke diagnose = focus op DSM-diagnose en daaruit volgende behandeling.
weinig info over comorbiditeit en behandeling daarvan. categoriaal (ipv dimensioneel)

transdiagnostische behandeling = focus op gemeenschappelijke symptomen/aspecten.
3 therapeutische niveaus, spelen zich simultaan af:
- therapeutisch aangrijpingspunt: veroorzaking, problemen, behandelingen.
functieanalyse (instandhouding) en betekenisanalyse (associaties)
- therapeutische context: motivering patiënt, structureren/bewaken proces, uitvoering.
therapeutische relatie, common factors benadering, gestructureerde behandeling,
patiëntparticipatie, behandelintensiteit
- therapeutisch systeem: personen in de omgeving van de patiënt
veel symptomen zijn transdiagnostisch: piekeren, slaapproblemen, emotionele/cognitieve
kwetsbaarheden (perfectionisme, onzekerheid)

informatieverwerking: aandacht bias, overgegeneraliseerde bias, interpretatie bias

unified protocol = poging om de verschillende protocollen die nu nog worden toegepast bij de
diverse angst- en stemmingsstoornissen terug te brengen tot een enkel protocol
netwerkmodel = niet een onderliggende specifieke stoornis, maar in netwerken
georganiseerde symptomen sturen zichzelf en elkaar onderling aan. sommige symptomen
hebben daarbij sterke onderlinge associaties, terwijl andere symptomen veel lossere verbanden
met elkaar hebben. bovendien werken sommige symptomen, kenmerken en emoties excitatoir
op elkaar in en andere juist inhibitoir.

hoofdstuk 4 - farmacotherapie en andere niet-psychotherapeutische behandelvormen
biopsychosociale eenheid → behandeling van 1 beïnvloed de anderen

psychofarmaca = een groep van zeer uiteenlopende chemische stoffen met verschillende
klinische effecten, die psychische functies beïnvloeden door fysiologische processen in de
hersenen te veranderen
- farmacokinetiek: wat het lichaam doet met het geneesmiddel. absorptie, verdeling,
metabolisme en uitscheiding
- farmacodynamiek: effect van geneesmiddel op het lichaam. blokkeren/activeren van
neurotransmitters of receptoren

6 categorieën psychofarmaca:
- antipsychotica (neuroleptica): kalmerende en onverschilligmakende werking.
normaliseren gedrag. 2 typen: klassiek typisch en modern atypisch. blokkade dopamine
receptoren. bijwerkingen vooral gericht op spieren. relatief veilig.
- antidepressiva: depressie, angst, OCD, eetstoornissen. werken via
noradrenalinereceptor of serotoninereceptor. antidepressief, angstdempend,

, beïnvloeden agressie en verminderen ook suïcidaliteit. andere indeling: tricyclisch
(TCA), selectieve serotonineheropnameremmers (SSRI), monoamineoxiaseremmers
(MAO-remmers). blokkeren heropname ^ en verminderen receptor gevoeligheid. veel
bijwerkingen maar meestal effectief.
- stemmingsstabilisatoren: stabiliseren te hoge (manie) en te lage (depressie)
stemmingen. meestal bij bipolaire stoornis. fysieke bijwerkingen. effectief.
- anxiolytica: angstverminderend. GABA versterker → remmend. niet te lang
gebruiken.
- hypnotica: slaap teweegbrengen. beide ^ uit benzodiazepinen groep.
- stimulantia: stimulerende werking op het brein. ADHD.

niet-farmacologische neurobiologische interventies:
- slaap-waaktherapie: melatonine, slaapdeprivatie
- lichttherapie
- ECT: electroshock therapy
- psychochirurgie: operatie aan hersenen

hoofdstuk 5 - psychoanalytische behandelingen
psychoanalytische behandeling = openleggende psychotherapie. mensen te genezen van
hun psychische stoornissen door ‘naar binnen te kijken’. De analysant richt zijn aandacht op de
binnenwereld. De analyticus vraagt de analysant om vrije invallen te vertellen, te spreken over
gedachten, gevoelens, fantasieën en dromen, verleden, heden en toekomst zonder daarbij te
trachten een rode draad vast te houden. De analysant moet in staat zijn tot een behoorlijk
niveau van zelfobservatie, over gevoelens, wensen, fantasieën en driften kunnen reflecteren en
geïnteresseerd zijn in de analyse hiervan. complex mensbeeld.

es/id: wensen en verlangens. vormen de grondslag voor symptomen van stoornissen of
psychische klachten.
ich/ego: bewuste deel van de persoon. instantie van de cognitieve processen en
afweermechanismen
uber-ich/superego: geweten en ego-ideaal die opdrachtgevers van verdringing zijn

6 verschillende metapsychologische gezichtspunten:
- topische gezichtspunt: vloeiende onderscheid tussen onbewust (verdrongen wensen,
verlangens, driften en conflicten), voorbewust (hiervan kun je je bewust worden door er
aandacht op de vestigen zoals je eigen irritaties of vooroordelen) en bewust (wat we via
onze zintuigen ervaren)
- genetische gezichtspunt: ontwikkelingsgeschiedenis, sexuele driftfasen
- economische gezichtspunt: kwantiteit van libido en agressie (link met biologie)
- dynamische gezichtspunt: de wijze waarop de persoon met angsten en met
psychische conflicten omgaat en de afweermechanismen (rationalisatie, projectie,
ontkenning, humor, etc.) die iemand onbewust hanteert
- adaptieve gezichtspunt: typische aanpassing van subject aan sociale omgeving
- structurele gezichtspunt: id, ego, superego

Connected book
 image
Ellin Simon, Eva de Hullu Klinische Psychologie
Publisher: Unknown ISBN: 9789001881474 Edition: 3

Document information

Study
Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
April 4, 2023
Number of pages
12
Written in
2022/2023
Type
Summary
$7.13

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
2
Last sold
-


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions