100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting De media-explosie, ISBN: 9789024443437 Woordvoerder (WOO)

Beoordeling
1.0
(1)
Verkocht
18
Pagina's
23
Geüpload op
26-03-2023
Geschreven in
2022/2023

In deze samenvatting wordt de media explosie, 6e druk behandeld, ISBN: 3437. Dit betreft de volgende hoofdstukken: 6,7, 10 t/m 14 en 18. Ook komt Marketingcommunicatiestrategie van Floor en Van Raaij aan bod. Dit betreft alleen hoofdstuk 15.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstukken: 6,7, 10 t/m 14, 18 en floor en van raaij marketingcommunicatiestrategie hoofdstuk 15
Geüpload op
26 maart 2023
Bestand laatst geupdate op
27 maart 2023
Aantal pagina's
23
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

6e druk


SAMENVATTING
MEDIA EXPLOSIE




Roxy Westrik (student
communicatie)
HAN Nijmegen

, Samenvatting Woordvoerder


Inhoudsopgave
Mediaexplosie...........................................................................................................................................................2
H6 Massa en publiek............................................................................................................................................2
H7 De mediaboodschap.......................................................................................................................................3
H10 Honderd jaar communicatieonderzoek........................................................................................................5
H11 Almachtige media (fase 1)............................................................................................................................6
H12 Opinieleiders als schakel tussen media en publiek (fase 2).........................................................................7
H13 De ontvangers komen in beeld (fase 3)........................................................................................................9
H14 Media sturen kennisverwerking: agenda-setting en kenniskloof (fase 4)..................................................11
H18 Theorievorming over de media-explosie: interactie en participatie..........................................................13

Floor en van Raaij.................................................................................................................................................19
Hoofdstuk 15......................................................................................................................................................19

, Mediaexplosie
H6 Massa en publiek
6.1 & 6.2
Massa betekent oorspronkelijk ‘een ongeordende hoeveelheid stof’. Het begrip ‘massa’ werd op veel
verschillende manieren opgevat door de jaren heen. De geschiedenis van het begrip laat tegenstrijdige
beelden zien. Er is voortdurend discussie over de afhankelijkheid of juist zelfstandigheid van ‘de
massa’. Dit wordt ook wel de discussie over het subject- of objectkarakter van de massa genoemd.

De uniforme massa van vroeger is het geïndividualiseerde, moderne publiek van nu geworden. Massa
in de zin van publiek is nu geen negatief begrip meer, maar een neutrale aanduiding voor een
welomschreven groep mediagebruikers.

6.3
Het moderne publiek kent geen vaste sociale klasse en geen vaste bevolkingsgroepen. Ieder van ons
maakt deel uit van de verschillende publieksgroepen en kan zowel een mediabron als mediagebruiker
zijn. Met behulp van marktsegmentatie kan je de kenmerken van een concrete publieksgroep
beschrijven, zoals leeftijd, sekse, opleiding, mate van betrokkenheid, interesse, beleving en het soort
lifestyle. Je kan publieksgroepen ordenen aan de hand van:
- Beroepsuitoefening: zakenlui, ambtenaren, studenten, winkeliers, fabrieksarbeiders
- Mediagebruik: krantenlezers, bioscoopbezoekers, televisiekijkers, gamers, social-
mediagebruikers
- Aard van hun zakelijke relatie: consumenten, leveranciers, aandeelhouders, branchegenoten

6.4
We worden geconfronteerd met een almaar groeiend en steeds gedifferentieerder aanbod van
mediaproducten en informatieproducenten. Mensen nemen hierdoor minder kennis van dezelfde info
en dus worden publieksgroepen kleiner en heterogener. Daarom moet er nu per concrete situatie een
specifieke publieksgroep omschreven worden.

Publieksgroepen zijn geen doelgroepen. Publieksgroepen zijn altijd aanwezig en als organisatie heb
je daar gevraagd of ongevraagd mee te maken, een doelgroep kiest de organisatie om contact mee te
krijgen: om te bereiken en te beïnvloeden. Een organisatie kiest dus een doelgroep en een
publieksgroep kiest een organisatie. Onderzoek naar mediagedrag begint bij het afbakenen van de
publieksgroepen, bijvoorbeeld jongeren en ouderen onder de televisiekijkers.

6.5
Vroeger richtten publieke zenders zich op hun eigen publieksgroep, dit was in het verzuilde
Nederland. De opkomst van commerciële zenders in Europa bracht daar verandering in. Door het
doelgroep denken vanuit de marketinggedachte meer centraal te zetten, werd het commerciële karakter
van de media dominanter. Sinds de succesvolle opkomst van de commerciële zenders letten ook
publieke zenders op de kijkcijfers en de ontvangstwijze onder de doelgroepen.

6.6
Publieksgroepen zijn externe, niet-georganiseerde contacten, zoals relatiegroepen van je organisatie.
De publieke opinie (de verzameling van meningen over een onderwerp binnen een publieksgroep)
kan je achterhalen door opinieonderzoek te doen. De publieke opinie is het geheel van de geuite
oordelen van een bepaalde groep burgers. Het in kaart brengen van de publieke opinie kent een vaste
cyclus van drie stappen:
- Stap 1  het selecteren van info over een bepaald onderwerp. Je moet bewust opzoek naar
info, anders heb je de kans dat je fake nieuws krijgt of dat je in een filterbubbel beland.
- Stap 2  de informatiewerking. Je bepaalt welke info als relevant overblijft, en welke
meningen je voorkeur hebben.
- Stap 3  het tot stand komen van een meningsvorming. Je hebt voor jezelf genoteerd welke
meningen op een meerderheid kunnen rekenen van de publieksgroep waar jij je verwant mee
voelt.
$6.44
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

1.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roxykirawestrik Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
78
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
59
Documenten
8
Laatst verkocht
6 dagen geleden

3.6

8 beoordelingen

5
3
4
3
3
0
2
0
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen