100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Totale samenvatting Architectuurgeschiedenis

Rating
-
Sold
3
Pages
86
Uploaded on
25-03-2023
Written in
2022/2023

Met deze samenvatting ken je 95% van alle zaken en figuren die te kennen zijn voor het examen. Als je dit leert is de rest van de slides en cursus eigenlijk extra info.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 25, 2023
Number of pages
86
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Architectuurgeschiedenis: Samenvatting


Neostijlen en eclecticisme
Neostijlen (1800-1915)
= Stijlen waarbij wordt teruggegrepen naar de oude architectuur (oudheid, renaissance, gotiek,
barok).
Eclecticisme (1850-1880)
= Het samengaan van verschillende stijlen.


Context
Ruimere maatschappelijke context:
1. Ontstaan van de Industriële revolutie + industriële maatschappij hadden invloed op:
- Kennis en industrie

• Statuut wetenschapper↑ (kennis = macht).
• Religieus wereldbeeld ↓-> analytisch & theoretisch wereldbeeld ↑.
• Toegepaste kennis (Landbouw en industrie) komen tot uiting door het
analytisch en rationeel denken (wiskunde en exacte wetenschappen).

- Sociaal-Cultureel
• Franse revolutie (Liberté, Egalité, Fraternité) -> afschaffing van
standenmaatschappij => ontstaan bourgeoisie.
• Bevolkingsexplosie (door geneeskunde) en plattelandsvlucht.
1. Bevolkingsgroei (midden 18de E – 19de E)
Door geneeskunde kindersterfte ↓+ betere leefomstandigheden
+ betere voedselvoorzieningen => mensen leven langer.
Gevolg: nood aan huisvesting.
2. Plattelandsvlucht
Landbouwproductie ↑+ door efficiëntere manier van werken
minder arbeid nodig -> arbeidsoverschot platteland ->
migratiestroom naar de stad.
Waarom de stad?
Revolutie komt daar het snelst tot uiting -> gaan werken in
de stad -> fabrieken.
Gevolg: nood aan huisvesting.




SAMENVATTING ARCHITECTUURGESCHIEDENIS 1 LOUISE DESCHEEMAEKER

, - Politieke context
• Sterke natievorming incl. identiteitsopbouw (= het vormen van de
identiteit van het land)
Hoe?
Ze gaan dragers van de cultuur creëren (-> architectuur is zeer
belangrijk, want ze moeten de nieuwe natie een gezicht geven).
Bv. monumenten

- Eeuw van de industrialisering en groei van wetenschappelijke kennis -> zorgde voor
nieuwe technieken, materialen, productiemogelijkheden … => sterke invloed op de
bouwsector.
In de 19de E is er nood aan fabrieksarchitectuur (bv. elektriciteitsstations en
elektriciteitsfabrieken) + men is bezig met standaardisatie -> standaard manier
voor het produceren van baksteen …
• Nieuwe technieken:
▪ Glasbouw
▪ Staalbouw
▪ …
• Materialen
▪ Staal
▪ Gewapend beton
▪ Glas
▪ Ijzer
▪ …
• Mogelijkheden
▪ Grote overspanningen (bruggen)
▪ Bootliften
▪ …
• Nieuwe transportmogelijkheden
▪ Trein

➔ Hier voorheb je veel technische kennis nodig! In 1745 was er de
oprichting van Ecole des ponts et chaussées (Parijs, Frankrijk). Dit
was de 1e ingenieursopleiding naast het traditionele onderwijs in
Académie des Beaux-Arts. -> Splitsing tussen het technische
(ingenieurs) en de kunde van het bouwen (architecten).

MAAR: nieuwe bouwmethoden moeten eerst cultureel aanvaard worden -> ze
worden in het begin vaak verdoken.

SAMENVATTING ARCHITECTUURGESCHIEDENIS 2 LOUISE DESCHEEMAEKER

, 2. Evolutie beroep en opleiding
- Opleiding architect was sterk gelinkt aan Academie-onderwijs (Beaux-Arts):
• Studie van de antieke bouworden (= bouwstijlen): tekenen + het leren en
analyseren van modellen (=gebouwen) is essentieel.
• Prix de Rome
= een wedstrijd voor net afgestudeerde architecten.
• Prijs: een reisbeurs naar Rome om daar klassieke architectuur te gaan
bestuderen (later ook Athene) vroeg in de 19de E.

- 19de -eeuwse noden
• Nieuw visie nodig om te beantwoorden aan maatschappelijke evoluties
(door de industrialisering)
• Professionalisering van de bouwsector -> opkomt van nieuwe beroepen:
▪ Ingenieurs
▪ Algemene aannemers
▪ Technische opleidingen
▪ …
• Opkomst van nieuwe onderwijsvormen als resultaat.

- Evolutie beroep en opleiding
• Academie-onderwijs (Beaux-Arts)
• Ecole spéciale du Génie Civil in Parijs (1745) geeft ook aanleiding tot
opleiding van ingenieur-opleiding in gent (1835) (en later ook in Leuven en
Brussel) later zullen er ook mijningenieurs, ingenieurs voor wegen … daar
kunnen worden opgeleid.
• Oprichting van Sint-Lucasscholen (sinds 1862) voor kunstonderwijs (incl.
architectuur).
• Oprichting van nijverheidsscholen (technische scholen) (sinds midden 19 e E)
-> zorgde voor professionalisering van bouwbedrijven.

3. Nieuwe media, communicatiekanalen (bv. wereldtentoonstellingen), netwerken
Via de media ging men de laatste, nieuwe architectuur/trends verspreiden
Gevolg: internationale verspreiding van kennis.
• Nieuwe bouwstijlen, technieken, kennis zijn groot nieuws in die tijd.
• Salons
= plaatsen waar creatieve geesten en ook politici samenkwamen voor
vertier, maar ook om kennis met elkaar uit te wisselen.



SAMENVATTING ARCHITECTUURGESCHIEDENIS 3 LOUISE DESCHEEMAEKER

, 4. Stedelijke transformatie: bevolkingsgroei ↑ -> zorgt ervoor dat de aandacht voor de
levenskwaliteit↑+ er is nood aan meer en betere huisvesting en infrastructuur.
- 19de E: stedelijke transformaties.
• Groeiende stedelijke problemen
• Limieten bebouwde omgeving bereikt
• Verkeerscongestie 1
• Toenemende populatie
• Moeilijke levensomstandigheden en slechte levenskwaliteit.

In Parijs zijn er daardoor stadssaneringen en stadsverfraaiing o.l.v. Baron George
Eugène Haussmann(was geen architect) (werd aangesteld in 1862). (Stadssanering
(= de stad gezond maken) als excuus voor verfraaiing.)
➔ Grote stukken van de stad werden afgebroken -> nieuwe burgers
gaan op de nieuwe plekken in de stad wonen.
• Kenmerken va de nieuwe stad.
▪ Groenaanleg
▪ Appartementen
▪ Verlichting
▪ Riolering
▪ Vijfhoek patroon: In Parijs leiden alle wegen naar 1 centraal punt
nl. een monument -> straalt de macht van de overheid uit.

5. Sociale transformatie: Burgerij eist plek op in de stad.
- Stadssanering had een sociale transformatie als gevolg nl. bourgeoisie eiste zijn
plek op in de nieuwe stad om er te gaan wonen.
- Typisch herenhuis (huis voor de bourgeoisie) = 2 trappen
• 1 voor de bedienden
▪ Deze liep van de kelder tot de zolder -> hierdoor moesten ze geen
andere ruimtes kruisen en stoorden ze de eigenaar(s) niet.
• 1 voor de eigenaar
▪ Deze liep niet van de zolder tot de kelder.
- Een burgerhuis heeft 1 trap.




1
Verkeerscongestie = een verstopping in het verkeersnetwerk. Soms kan het gebeuren dat er door een
congestie een wachtrij van voertuigen ontstaat en dan spreken we van file.

SAMENVATTING ARCHITECTUURGESCHIEDENIS 4 LOUISE DESCHEEMAEKER

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
louisedescheemaeker Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
75
Member since
2 year
Number of followers
30
Documents
17
Last sold
5 months ago

4.3

13 reviews

5
6
4
5
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions