SCHRIFTELIJKE VOORBEREIDING
C R I T I C A L S TA T E M E N T
OWE5 WAARDEVOLLE ZORG
Naam:
Studentnummer:
Klas:
Studie: Verpleegkunde HAN Nijmegen
Leerjaar: 2
Examinator: Inleverdatum: 15 januari 2023
,Inleiding:
Gedurende mijn stage ben ik veel moreel-ethische dilemma’s tegengekomen. Om mijn
moreel-ethisch dilemma uit te werken, heb ik aan een schriftelijke voorbereiding gewerkt.
Een moreel-ethisch dilemma ontstaat als er een botsing is tussen verschillende morele
waarden. Het kiezen voor de ene waarde gaat dan ten koste van de andere waarde. Bij een
moreel dilemma moet je dus altijd een keuze maken tussen verschillende morele waarden
(KNMG, 2017).
Om dit moreel-ethisch dilemma te analyseren en tot een goede afweging te komen, maak ik
gebruik van een stappenplan. Ik heb hiervoor twee verschillende modellen bestudeerd: het
CURA-model en het KNMG-stappenplan. Het CURA-model kun je gebruiken in een acute
situatie en is speciaal ontwikkeld bij de omgang met morele dilemma’s in de palliatieve zorg.
Verder is het CURA-model bedoeld om in relatief kort tijdsbestek te doorlopen (V&VN, z.d.).
Omdat mijn moreel-ethisch dilemma geen acute situatie bevat en geen betrekking tot de
palliatieve zorg heeft, is het CURA-model minder geschikt voor mijn moreel-ethisch dilemma.
Verder vind ik het CURA-model erg beknopt en bondig en daarom minder geschikt voor mijn
uitwerking van mijn moreel-ethisch dilemma. Het KNMG-stappenplan helpt je om je moreel-
ethische dilemma te analyseren en uiteindelijk tot een goede afweging te komen. Dit
stappenplan biedt je handvaten om het dilemma uit te pluizen en de argumenten te ordenen
en af te wegen. Ook voorkom je met dit stappenplan dat mensen direct, zonder
onderbouwing, een mening over een bepaalde kwestie geven (KNMG, 2018). Omdat ik dit
het beste bij mijn moreel-ethische dilemma vind passen, heb ik voor het KNMG-stappenplan
gekozen.
1
, Inhoudsopgave:
1. Dilemma verkennen:.................................................................................................................................. 2
Continuïteit:..........................................................................................................................................................3
Empathie:.............................................................................................................................................................4
2. Morele vraag formuleren:.......................................................................................................................... 6
3. Betrokkenen en argumenten analyseren:................................................................................................... 6
Gesprek verpleegkundige 1:.................................................................................................................................6
Gesprek verpleegkundige 2:.................................................................................................................................7
Gesprek verpleegkundige 3:.................................................................................................................................8
Gesprek student HBO-V:.......................................................................................................................................9
Conclusie gesprekken:..........................................................................................................................................9
Beroepscode:......................................................................................................................................................10
Argumenten afwegen:................................................................................................................................. 10
Besluit nemen:............................................................................................................................................. 10
Proces evalueren:........................................................................................................................................ 11
Referenties:................................................................................................................................................. 11
1. Dilemma verkennen:
Uit de verschillende moreel-ethische dilemma’s die ik gedurende mijn stage ben
tegengekomen, heb ik er één uitgekozen. Ik heb gekozen voor het moreel-ethisch dilemma:
‘Meneer V. ligt graag op een vierpersoons patiëntenkamer, omdat dit voor veel afleiding
2
C R I T I C A L S TA T E M E N T
OWE5 WAARDEVOLLE ZORG
Naam:
Studentnummer:
Klas:
Studie: Verpleegkunde HAN Nijmegen
Leerjaar: 2
Examinator: Inleverdatum: 15 januari 2023
,Inleiding:
Gedurende mijn stage ben ik veel moreel-ethische dilemma’s tegengekomen. Om mijn
moreel-ethisch dilemma uit te werken, heb ik aan een schriftelijke voorbereiding gewerkt.
Een moreel-ethisch dilemma ontstaat als er een botsing is tussen verschillende morele
waarden. Het kiezen voor de ene waarde gaat dan ten koste van de andere waarde. Bij een
moreel dilemma moet je dus altijd een keuze maken tussen verschillende morele waarden
(KNMG, 2017).
Om dit moreel-ethisch dilemma te analyseren en tot een goede afweging te komen, maak ik
gebruik van een stappenplan. Ik heb hiervoor twee verschillende modellen bestudeerd: het
CURA-model en het KNMG-stappenplan. Het CURA-model kun je gebruiken in een acute
situatie en is speciaal ontwikkeld bij de omgang met morele dilemma’s in de palliatieve zorg.
Verder is het CURA-model bedoeld om in relatief kort tijdsbestek te doorlopen (V&VN, z.d.).
Omdat mijn moreel-ethisch dilemma geen acute situatie bevat en geen betrekking tot de
palliatieve zorg heeft, is het CURA-model minder geschikt voor mijn moreel-ethisch dilemma.
Verder vind ik het CURA-model erg beknopt en bondig en daarom minder geschikt voor mijn
uitwerking van mijn moreel-ethisch dilemma. Het KNMG-stappenplan helpt je om je moreel-
ethische dilemma te analyseren en uiteindelijk tot een goede afweging te komen. Dit
stappenplan biedt je handvaten om het dilemma uit te pluizen en de argumenten te ordenen
en af te wegen. Ook voorkom je met dit stappenplan dat mensen direct, zonder
onderbouwing, een mening over een bepaalde kwestie geven (KNMG, 2018). Omdat ik dit
het beste bij mijn moreel-ethische dilemma vind passen, heb ik voor het KNMG-stappenplan
gekozen.
1
, Inhoudsopgave:
1. Dilemma verkennen:.................................................................................................................................. 2
Continuïteit:..........................................................................................................................................................3
Empathie:.............................................................................................................................................................4
2. Morele vraag formuleren:.......................................................................................................................... 6
3. Betrokkenen en argumenten analyseren:................................................................................................... 6
Gesprek verpleegkundige 1:.................................................................................................................................6
Gesprek verpleegkundige 2:.................................................................................................................................7
Gesprek verpleegkundige 3:.................................................................................................................................8
Gesprek student HBO-V:.......................................................................................................................................9
Conclusie gesprekken:..........................................................................................................................................9
Beroepscode:......................................................................................................................................................10
Argumenten afwegen:................................................................................................................................. 10
Besluit nemen:............................................................................................................................................. 10
Proces evalueren:........................................................................................................................................ 11
Referenties:................................................................................................................................................. 11
1. Dilemma verkennen:
Uit de verschillende moreel-ethische dilemma’s die ik gedurende mijn stage ben
tegengekomen, heb ik er één uitgekozen. Ik heb gekozen voor het moreel-ethisch dilemma:
‘Meneer V. ligt graag op een vierpersoons patiëntenkamer, omdat dit voor veel afleiding
2
