Tema 12: Prestigio,
normas y conceptos.
Concepto de prestigio
Es un fenómeno por el cual algunas personas disfrutan de una posición
más alta a los ojos de otros, posición que se deriva de su pertenencia a
cierta clase social, de su éxito material, fuerza política, etc.
Es un concepto que se asocia a creencias (variantes lingüísticas),
actitudes (valoración negativa del seseo) y conductas (pronunciación
enfática de la s)
Consecuencias del prestigio
- Las cosas bien valoradas se difunden rápidamente. Por ejemplo:
sheísmo o leísmo.
- El hecho de tener creencias hacen que se consoliden los patrones
de uso en el estándar
- Para la evaluación social social de los individuos son necesarios
los elementos prestigiosos
Conciencia sociolingüística
Todos tenemos la misma conciencia pero cada uno en diferente grado
Es la capacidad que tenemos cada uno para: 1. Valorar las
connotaciones sociales (se me olvidó = la tienes si sabes que se dice se
me olvidó) 2. Que en determinados momentos hablemos de diferentes
maneras, es decir, que valoremos los usos adecuados o inadecuados en
un contexto.
El dilema en aceptar o no las formas de hablar de las clases dominantes.
Si es que no hay que tener cuidado con la hipocresía, o se está a favor o
en contra. Si es que si está en todo su derecho.
normas y conceptos.
Concepto de prestigio
Es un fenómeno por el cual algunas personas disfrutan de una posición
más alta a los ojos de otros, posición que se deriva de su pertenencia a
cierta clase social, de su éxito material, fuerza política, etc.
Es un concepto que se asocia a creencias (variantes lingüísticas),
actitudes (valoración negativa del seseo) y conductas (pronunciación
enfática de la s)
Consecuencias del prestigio
- Las cosas bien valoradas se difunden rápidamente. Por ejemplo:
sheísmo o leísmo.
- El hecho de tener creencias hacen que se consoliden los patrones
de uso en el estándar
- Para la evaluación social social de los individuos son necesarios
los elementos prestigiosos
Conciencia sociolingüística
Todos tenemos la misma conciencia pero cada uno en diferente grado
Es la capacidad que tenemos cada uno para: 1. Valorar las
connotaciones sociales (se me olvidó = la tienes si sabes que se dice se
me olvidó) 2. Que en determinados momentos hablemos de diferentes
maneras, es decir, que valoremos los usos adecuados o inadecuados en
un contexto.
El dilema en aceptar o no las formas de hablar de las clases dominantes.
Si es que no hay que tener cuidado con la hipocresía, o se está a favor o
en contra. Si es que si está en todo su derecho.
