100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting H13 Inleiding tot de Algemene Economie (Werkloosheid, inflatie en de Phillips-curve)

Rating
-
Sold
-
Pages
28
Uploaded on
15-06-2016
Written in
2015/2016

Uitgebreide samenvatting van het tweede deel van het vak Inleiding tot de Algemene Economie van de Universiteit Antwerpen op basis van lesnotities, boek en powerpoint. Vak voor de schakeljaren en PSW-studenten.

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Chapter 13
Uploaded on
June 15, 2016
Number of pages
28
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 13: Werkloosheid, inflatie en de Phillips-curve

0. Inleiding

Werkloosheid en inflatie zijn twee signalen dat het niet zo goed gaat met de economie op
macro-economisch vlak. Er bestaat namelijk een afruil tussen werkloosheid en inflatie, in de
vorm van de Phillips-curve. De overheid heeft de keuze tussen een hoge werkloosheid of een
lage inflatie. Het negatief verband tussen beide zien we terug in de Phillips-curve.

1. Werkloosheid

Werkloosheid wordt vaak gemeten aan de hand van de werkloosheidsgraad:

𝒂𝒂𝒏𝒕𝒂𝒍 𝒗𝒐𝒍𝒍𝒆𝒅𝒊𝒈 𝒘𝒆𝒓𝒌𝒍𝒐𝒛𝒆𝒏
𝑾𝒆𝒓𝒌𝒍𝒐𝒐𝒔𝒉𝒆𝒊𝒅𝒔𝒈𝒓𝒂𝒂𝒅 =
𝒂𝒄𝒕𝒊𝒆𝒗𝒆 𝒃𝒆𝒗𝒐𝒍𝒌𝒊𝒏𝒈

Op onderstaande figuur zien we de evolutie van de werkloosheidsgraad (in % van de actieve
bevolking) in de VS, Japan, EU15 en België tussen 1960 en 2013.

We zien dat tot de jaren 80 de werkloosheidsgraad in
Europa altijd lager was dan deze in de VS. Vanaf de
oliecrisis van 1975 echter zien we een omgekeerde
evlutie. Daarnaast zien we dat er in Japan een vrij lage
werkloosheidgraad is, maar dat die sinds de jaren 90 ook
daar gestegen is. We zien ook duidelijk dat de financiële
crisis in Europa en de VS zijn sporen nalaat.

We bekijken de verhouding van het aantal volledig werklozen ten op zichte van de actieve
bevolking. De actieve bevolking definieren we als de som van het aantal werklozen en het
aantal werkende mensen.

Op de figuur zien we ook dat de werkloosheidsgraad conjunctuur gevoelig is:

 Golden sixties: tussen 1960-1970 zien we overal een vrij beperkte werkloosheidsgraad
 Oliecris: de oliecrisis van 1975 zorgde voor een drastische stijging
 Financieel-economische crisis: ook hier zien we een drastische stijging vanaf 2008

We moeten echter vaststellen dat er in België en Europa weinig beterschap is geweest sinds
de periode 1975 – 1985. Er wordt dan ook steeds vaker gezegd dat de werkloosheid in Europa
niet langer cyclisch is, maar dat we kunnen spreken over structurele werkloosheid. De hoge
werkloosheidsgraad heeft namelijk niet langer een tijdelijk karakter. Dit heeft te maken met
de institutionele kenmerken van de Europese arbeidsmarkten. Deze zijn veel minder rigide
of flexibel dan deze in de VS.
$4.22
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
rc_94
5.0
(1)

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
rc_94 Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
9 year
Number of followers
2
Documents
13
Last sold
7 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions