100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Klinisch redeneren samengevat: Leerpakket 6: gehandicaptenzorg

Rating
-
Sold
1
Pages
38
Uploaded on
24-02-2023
Written in
2022/2023

Uitgebreide samenvatting van klinisch redeneren, anatomie, fysiologie en pathologie van leerpakket 6. Hieraan staat alles wat in de lessen en voorbereidingen aan bod is gekomen, ik heb met deze samenvatting een prima 7,5 behaald!

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 24, 2023
Number of pages
38
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Kerntaak 1 Les 1
Kennisclip: visie op gezondheid

Salutogenese  oorzaken van gezondheid
Pathogenese  oorzaken van ziekte

Visies op gezondheid
1. Professionele, medische gezondheid  de afwezigheid van ziekte en lichaamsgebrek.
Volgens deze visie is iedereen gezond die niet ziek is en geen lichaamsgebrek heeft.

2. Monocausale benadering  volgens deze benadering heeft het ontstaan van een
ziekte slechts 1 oorzaak. Is die oorzaak aanwijsbaar, dan is een persoon ziek. Als een
dergelijke oorzaak niet aanwijsbaar is, is sprake van gezondheid.

3. Biologische benadering  er is voortdurend sprake van aanpassing van fysiologische
processen en biochemische reacties in het lichaam aan externe omstandigheden.
Deze interne processen en reacties worden door het lichaam constant gehouden.
Volgens deze visie is iemand gezond als hij ertoe in staat is onder wisselende externe
omstandigheden zijn interne milieu constant te houden.

4. Psychologische benadering  deze benadering definieert gezondheid als het in staat
zijn van een persoon om de door hemzelf gestelde doelen in het leven te behalen.
Het gaat hier om geestelijk gezond zijn en het voldoen aan geestelijke behoeften.

5. Sociale visie  volgens deze visie is een persoon gezond als hij de hem toebedeelde
sociale rollen uitvoert binnen de waarden en normen die gelden in de samenleving.
In deze benadering staat maatschappelijk functioneren centraal en is het individu
met zijn eigen behoeften en verlangens hieraan ondergeschikt.

6. Humane benadering  deze benadering verbindt de biologische, de psychologische
en de sociale visie. Er is behalve aandacht voor lichamelijke factoren ook aandacht
voor psychische en sociale aspecten van de gezondheid.

7. Dynamische visie  volgens deze visie is de mens gezond wanneer hij in balans is
met zowel zichzelf als zijn externe milieu. Gezondheid is her vermogen van mensen
om zich aan te passen en de eigen regie te voeren in het licht van emotionele en
sociale uitdagingen van het leven.

,ICF-model

De International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) is een classificatie
van de gezondheid en gezondheid gerelateerde domeinen. De ICF geeft weer hoe mensen
omgaan met hun gezondheid en neemt het gezondheidsprobleem van de patiënt of
patiëntengroep als uitgangspunt.




Kennisclip: gezondheidsindicatoren
1. Mortaliteit  de sterftecijfers. Geeft het percentage personen weer dat sterft aan
een bepaalde aandoening gedurende een bepaalde tijd. Het doel van het monitoren
van deze sterftecijfers is om de impact van een epidemie of incident in beeld te
brengen.
2. Levensverwachting  gaat over het aantal verwachte levensjaren gemeten vanaf de
geboorte.
3. Gezonde levensverwachting  staat voor het aantal jaren dat in goede gezondheid
wordt doorgebracht. Verschillende soorten gezonde levensverwachtingen:
- Levensverwachting in goed ervaren gezondheid
- Levensverwachting zonder lichamelijke beperkingen
- Levensverwachting zonder chronische ziektes
- Levensverwachting met goede geestelijke gezondheid
4. QALY & DALY  geven de maten aan van de kwaliteit van leven. Bij QALY betekent
een 1 en optimale kwaliteit van leven en 0 het minste. Bij DALY wordt er gekeken
naar de verloren gezonde jaren door een zieke of aandoening. De ziektelast wordt
hiermee aangegeven. Worden ingezet om te kijken naar de impact van een operatie.
5. Morbiditeit  geeft het percentage mensen aan met een bepaalde ziekte. Bij veel
ziektes tegelijkertijd wordt er gesproken over multi-morbiditeit
6. Incidentie & prevalentie  incidentie geeft aantal nieuwe gevallen aan en
prevalentie geeft totaal aantal gevallen weer van een bepaalde ziekte.

Voorbereidingsopdracht 2
Deelnemers van een sociaal wijkteam. De samenstelling verschilt per wijk maar bestaat vaak
uit:
- Maatschappelijk werkers
- Wijkverpleegkundigen
- Gezin coaches en andere professionals op het gebied van opvoeden
- Jeugdhulp
- Financiën en schulden

,Toevoegingen vanuit de les
1. Welke van onderstaande hulpverleners is in de meeste sociale wijkteams een
deelnemer van het team  WMO-consultent
2. Alle gemeentes hebben een sociaal wijkteam  onjuist
3. Wat is het doel van een sociaal wijkteam  burgers kunnen laagdrempelig hulp
inschakelen en er wordt meer multidisciplinair gewerkt
4. Er zijn verschillende vormen van organisatie van een sociaal wijkteam  juist
5. Een sociaal wijkteam bestaat altijd uit een combinatie van generalisten en
specialisten  onjuist
6. Iedere burger mag gebruik maken van het sociaal wijkteam  juist
7. Een sociaal wijkteam zorgt voor een integrale aanpak; 1 regisseur met meerder
zorgplannen voor een gezin  onjuist, er is 1 zorgplan waar ieder vakgebied zijn deel
in uit maakt.

Rol van een wijkverpleegkundige in het sociale wijkteam
- Samenwerken met andere disciplines, casusbespreking
- Medische kennis, over ziektebeelden, verloop en behoeftes van cliënten

3 modellen sociale wijkteams
Model A  laagdrempelig, breed integraal team waar alle hulpvragen van enkelvoudig tot
multi-probleem binnenkomen en worden opgepakt.
Model B  doelgroep specifieke teams
Model C  meerdere teams maar vanuit de burger is er 1 toegangspunt




Aandoeningen, ziekten: ALS
Functies en anatomische eigenschappen: uitvalklachten van zijn benen/voeten, moeite met
situatie om zijn ziekte, last van schildklier
Activiteiten: hulp bij ADL, beperking in bewegen, afhankelijk voor andere voor onder andere
dagelijkse activiteiten
Participatie: geen werk, voor diagnose zorg voor zijn dochter
Externe factoren: woonachtig in aanleunwoning in Den Bosch met vrouw en dochter,
medicatie, vrouw komt uit Somalië en spreekt de taal niet
Persoonlijke factoren: man, geboren in 1956, getrouwd, Nederlandse, lengte 185 cm,
gewicht 66 kg

, Kerntaak 1 Les 2

Omaha Systeem: ondersteund bij het werk als zorgprofessional. Hierin onderbouw je wat je
doet en waarom, en wat jij en je cliënt willen bereiken.
- Actuele vragen en potentiële aandachtsgebieden
- Vaststellen van actie
- In beeld brengen van de huidige situatie en de gewenste uitkomsten
- Het systeem is alles omvattend.
Kracht van het Omaha systeem
- Brede holistische kijk
- Gebruiksvriendelijk en snel aan te leren
- Gebruikte termen zijn makkelijk te begrijpen voor iedereen
Organisaties en zorgprofessionals kiezen zelf welke classificaties het beste bij hun passen.

Het Omaha-systeem model (voornamelijk in de thuiszorg)

1. Verzamel en onderzoekgegevens: gesprek met cliënt en mantelzorger. Breng de
actuele vragen en aandachtsgebieden in beeld.
2. Stel aandachtsgebieden. Keuze uit 42 aandachtsgebieden, verdeeld in 4 domeinen.
Omgevingsgebied, Psychosociaal gebied, Fysiologisch gebied, Gezondheid
gerelateerd gedragsdomein.
3. Meet stand van zaken per gebied. Op kennis (wat weet de cliënt over het
aandachtsgebied), gedrag (wat doet de cliënt) en status (hoe erg is de situatie).
4. Plan en voer actie uit
5. Meet stand van zaken tussentijds en aan het eind van zorg.
6. Evalueer op elk aandachtsgebied en stel zo nodig het proces bij.

Hoe ziet dit eruit in het basis zorgplan: gebieden, acties en schaalscores.




ALS: Amyotrofische Laterale Sclerose
- Progressieve zenuw/spierziekte die leidt tot spierzwakte en verlamming
$9.57
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
sannehereijgers

Get to know the seller

Seller avatar
sannehereijgers Avans Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
5 year
Number of followers
3
Documents
5
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions