Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Seksuele- en Genderdiversiteit (E00M5A)

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
75
Geüpload op
23-02-2023
Geschreven in
2022/2023

Uitgebreide en overzichtelijke samenvatting van het vak Seksuele en genderdiversiteit Als je dit leert heb je alle lesinhoud gezien en geleerd en zou je zonder probleem het examen tot een succes moeten kunnen brengen :D

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Seksuele- en genderdiversiteit: historiek, variatie en/of pathologie

DEEL GIJS: Parafilieen/Parafiele stoornissen, hyperseksualiteit, sexsomnia en erotomanie
Variatie (typisch/atypisch), diversiteit en deviantie
Variatie:
- Beschrijvende variabele
- Verschillen – Beschrijvend – Statistisch
o Inhoudelijk met normaal/abnormaal in waarderende zin
o Bv. (niet-)pathologisch; (niet-)ziek (on-)gezond; (on-)welzijn
o Bv. Autisme benaderen vanuit neuropathologie/psychiatrie of neurodiversiteit?
- Evaluatie hiervan varieert
o Deviantie: afwijkend van norm met negatieve connotatie
o Pathologie: iets intrinsiek mis

Diversiteit:
- Verscheidenheid – Variatie
- Verschijnsel dat er ergens mensen zijn met verschillende etnische/culturele achtergronden


 Belangrijk om de verschillende nuances van deze termen te voelen
- Let op welke termen je gebruikt én wat ze betekenen!
- Weet wat de emotionele connotaties zijn, en de discriminerende/stigmatiserende effecten
o Gebruik je het woord deviantie? Obsessie? Perversie?


1. Parafilieën: Inleiding
Voorbeelden:
- Vrouw die lijdt onder haar heteroseksualiteit
- Deaf-wannabe
o Ethische: Trommelvlies doorboren zodat persoon zich dan seksueel aantrekkelijker voelt?
→ Als je zegt, ik ga niet snijden in een gezond lichaam wat dan met personen die transgender
zijn? Die willen ook een verandering terwijl hun lichaam fysiek gezond is.
 Als je ja zegt tegen ene groep, en nee tegen en een andere groep moet je goed nadenken over
je argumentatie
- Slakjes, baby zijn, asphyxiophilia, sex killers, pedofilie, sadomasochisme, voyeurisme,
transvestisch fetisjisme, vet bewonderaar, necrofilie, zoofilie, furverts, vorarephilia, …

Vragen: Eenheid in veelvormigheid?
- Onderliggend seksueel patroon?
- Onderliggend patroon in persoonlijkheid?
- Wat moeten we er mee doen?
 Veelheid aan verschillende parafilieën
→ Zit daar een onderliggend etiologisch patroon in, en is dat dan seksuologisch of eerder psychologisch
(qua persoonlijkheid)?


→ Grootste deel cursus gaat over het onderzoeken vd gemeenschappelijke stam van parafilieën
- Is het een state of trait (stabiele persoonlijkheidstrek)?
- Is het puur gedrag? 1
- Maakt het uit hoe iets ontstaan is?

,Definitie. Over terminologie en afbakening
Heel wat verwarring over termen
- Bv. Perversie, seksuele deviantie, seksuele obsessies en
compulsies, hyperseksualiteit, seksueel geweld, ...
- Wat met de strafwet? Hier buiten beschouwing
- Parafilie/parafiele stoornis conceptueel niets te doen met strafwet vanuit
psychologisch/psychiatrisch oogpunt
- Bv. Seks met lijken lang niet in wetboek gestaan als strafbaar, is het dan niet fout?

Parafilie= Attractie tot ‘atypisch seksueel object’
Parafiele stoornis= Attractie tot ‘atypisch seksueel object’ met distress/schade
- Sommige parafilieën vormen een risicofactor voor seksueel geweld (Zie. RISICOTAXATIE)
- Zowel op theoretische als empirische gronden
▪ Over waar je attractie, verlangen, interesse naar uit gaat, de sterkte vh
verlangen en hoe graag je steeds opnieuw een nieuwe partner wilt hebben
▪ Voorspellend en NIET veroorzakend
- The Motivation-Facilitation Model of Sexual Offending (Seto’s (2017)):
- Theoretische gronden mooi samengevat in dit model
- Intrapsychische variabelen zijn kritiek onderdeel van wat leidt tot seksueel geweld
- Risico op seksueel geweld wordt dus beïnvloed door een combinatie van factoren:
▪ Trait
• Stabiele en vaststaande
persoonlijkheidseigenschappen
• Bv. Antisocialiteit
▪ State
• Toestandfactoren
• Bv. Woede, frustratie,
alcoholgebruik, …
▪ Motivationele factoren
→ Samen met situationele factoren (Bv. toegang potentiële slachtoffers, toezicht op
jou, is het afgelegen, …)
 Optelling van al deze factoren bepalen of het risico groter of kleiner is

- Empirisch onderzoek geeft ook belangrijke info over relatie tss parafilie en seksueel geweld
- Meeste onderzoek is Westers
- Gaat vaak om gedrag, niet over fantasieën
- ~ Analoge redenering is te maken mbt strafbaar seksueel gedrag
▪ Pedofilie
• Algemeen: Sterkere pedofilie (meer algemene seksuele deviantie)
= hoger recidive risico
• Wat differentieert personen met pedofilie die geen kind misbruiken van
personen die daadwerkelijk een kind misbruiken:
o Sterkere aantrekking
o Meer antisociaal gedrag
o Meer seksueel misbruik in eigen geschiedenis
o Meer gebruik van GGZ

2

, ▪ Frotteurisme en exhibitionisme
• Prevalentie: 7.9 - 35% (♂ in 4 studies)
o Let op: soms geen onderscheid tss verlangen en doen
• (Levensloop) prevalentie: slachtofferstudie (N = 459 studenten)
o Frotteurisme: ♂: 7%, ♀: 24%
o Exhibitionisme: ♂: 12%, ♀: 40%
o Minstens 1: 40%
o Langdurige effecten:
▪ Frotteurisme: ♂: 14.3%; ♀: 34,6%
▪ Exhibitionisme: ♂: 7.7% ; ♀: 15,3%
▪ Van exhibitionisme naar verkrachting:
• Recidivisme bij exhibitionisme: 25%
• + verkrachting: 5 -10%

Onderscheid tussen parafilieën, seksueel geweld en aanverwante stoornissen:
- Parafilie
- = individuele eigenschap mbt ‘object’ van seksuele opwinding en attractie
- Kanttekening: wat is nu precies waartoe de persoon zich aangetrokken voelt?
- Seksueel Geweld
- = interpersoonlijk (grens)overschrijdend gedrag
- Zegt niets over de determinanten van dat gedrag
- Aanverwante stoornissen
- Kern = ontregeling vd normale seksualiteit
▪ Geen controle meer (ondanks negatieve consequenties)
▪ Hyperseksuele frequentie
▪ Aversief ervaren

Nederlandse strafwet: uitgangspunten
- Wilsbeschikking
- Lichamelijke integriteit
- Extra bescherming indien nodig


Variatie: Normaal/abnormaal → Waar en hoe legt u de grens?


2. Parafilieën: Meta-theoretische perspectieven: ‘variatie’ of ‘stoornis’
Waar de grens (conceptueel) getrokken?
→ Niet makkelijk en vele (verhitte) debatten hierover
- Geen consensus: weten niet goed waar de grens te trekken

 Twee hoofdvisies: stoornis vs normale variatie
- Stoornis: Representatie van parafilieën in de DSM
- ≈ Parafiele variatie is een stoornis
- Variatie is het basisfenomeen
- ≈ Variatie in seksualiteit

3

, Binnen de seksuologie bestaan 2 stromingen:
1. Pathologiserende Visie:
- Parafilieën zijn een stoornis vd normale ontwikkeling (m.u.v. homo/biseksualiteit)
- Proberen te voorkomen en als dat niet lukt, moet je het proberen te verhelpen
o Klinisch aanpakken
2. Normaliserende Visie:
- Parafilieën zijn een normale variatie in seksueel gedrag
- Veelheid aan smaken waarvan je sommige tot uiting brengt en andere niet
o Omwille v culturele beperkingen
- Normaliseren wil niet zeggen dat je niet begrenst
o Bv. Pedofilie: gaat hier om ‘normaal’ in de zin v diversiteit, niet normaal in sociaal-
maatschappelijke zin

→ Beide visies gaan al lang mee, sinds eind 19e eeuw
 De (conceptuele) grens van wat een parafilie is en wat niet, is niet zo gemakkelijk getrokken

De pathologiserende visie
Parafiele stoornissen zijn in de DSM altijd onderdeel geweest v psychiatrische stoornissen
- Een klassieke opvatting: DSM
o Visie met de langste traditie en meeste aanhangers
▪ DSM-IV-Tr
• Mental disorder= functieverstoring die leidt tot lijden
▪ DSM-5
• Parafilieën in DSM → Voldoen aan definitie ve mental disorder
o Mentale stoornis ≠ begrijpelijke reactie op veel voorkomende
stressor en sociaal deviant gedrag
• Interessant hierbij is dat homoseksualiteit uit de DSM is gehaald, maar
waarom dan niet hetzelfde doen met pedofilie?
o Vanaf 1980 is verkrachting verdwenen uit de DSM
▪ Wat is dan sociaal deviant gedrag?
- Continuiteit
o DSM-I (1952): Representatie van parifilieën
▪ 2 voorwaarden:
1. Deviante seksualiteit
2. Psychopathische persoonlijkheid met pathologische seksualiteit
→ 1 was onderdeel van 2, daar zat een intrinsieke samenhang in
 Seksuele deviatie geclassificeerd als persoonlijkheidsstoornis
o Bv. BDSM’er toen dus iemand met een psychopathische
persoonlijkheid
o Sindsdien:
▪ Grote feitelijke continuïteit ondanks grote debatten (Bv. homoseksualiteit)
▪ Parafiele stoornissen nog steeds opgenomen in de DSM
• Als aparte As-I Subgroep [=klinische stoornis] zonder implicaties over
persoonlijkheid [persoonlijkheidsstoornissen zijn As-2] , met name als
onderdeel vd seksuele en genderidentiteitsstoornissen

4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
23 februari 2023
Aantal pagina's
75
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.40
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Ellennnn Katholieke Universiteit Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
73
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
24
Documenten
18
Laatst verkocht
1 maand geleden

4.0

5 beoordelingen

5
1
4
3
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen