Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Mediageschiedenis

Note
-
Vendu
-
Pages
52
Publié le
22-02-2023
Écrit en
2021/2022

Samenvatting Mediageschiedenis

Établissement
Cours

Aperçu du contenu

Inhoudsopgave
Module 1: journalistiek.................................................................................................................................. 3
1.1 Wat is journalistiek?.......................................................................................................................................3
1.1.1 Wat voor iets is journalistiek?................................................................................................................3
1.1.2 Via etymologie naar de geschiedenis van de journalistiek....................................................................3
1.2 De vroege ontwikkeling van de journalistiek: handel, religie, politiek, technologie......................................4
1.2.1 Nieuws en de prehistorie van de journalistiek.......................................................................................4
1.2.2 Nieuws en politieke bestuur...................................................................................................................4
1.2.3 Nieuws, handel en de voorlopers van de krant......................................................................................5
1.2.4 Technologie: boekdrukkunst en kranten................................................................................................6
1.3 Evolutie van de krant in de 19e eeuw.............................................................................................................7
1.3.1 Krant en politiek in de 19e E....................................................................................................................7
1.3.2 Technologie, snelheid en prijs................................................................................................................9
1.3.3 De krant als massamedium...................................................................................................................10
1.4 Journalistiek in de 20e eeuw.........................................................................................................................14
1.4.1 Concentratie en ontzuiling in de Belgische pers..................................................................................14
1.5 Geografische diversiteit: verschillende geschiedenissen, verschillende journalistieke modellen................18

Module 2: film............................................................................................................................................. 19
2.1 De geboorte en ontwikkeling vd film als cultuurproduct en culturele industrie..........................................19
2.1.1 De voorgeschiedenis vd film.................................................................................................................19
2.1.2 Verdere ontwikkeling v film tijdens het interbellum (1918-1939).......................................................20
2.1.3 De groeiende dominantie vd VS op de filmmarkt................................................................................21
2.2 Filmvertoning en -consumptie......................................................................................................................23
2.2.1 Vroege ontwikkeling van filmvertoningen en publiek..........................................................................23
2.2.2 Verdere ontwikkeling van de film in België tijdens het interbellum....................................................24
2.2.3 Van piek naar daling in bioscoopbezoek na WO2................................................................................24
2.2.4 Van 1958 tot vandaag: het Vlaamse bioscooplandschap verandert grondig......................................26
2.2.5 De ‘disciplinering’ van film....................................................................................................................27

Module 3: de geschiedenis van de omroep................................................................................................... 30
3.1 Het ontstaan van de (radio-)omroep...........................................................................................................30
3.1.1 De vroege ontwikkeling van de radio-omroep.....................................................................................30
3.2 Het commerciële omroepmodel...................................................................................................................31
3.2.1 Het commerciële omroepmodel..........................................................................................................31
3.2.2 De centrale rol van reclame..................................................................................................................32
3.3 Het ontstaan van de publieke omroep.........................................................................................................32
3.3.1 Publieke omroepen in Europa..............................................................................................................33
3.3.2 Publieke omroepmodel: overheidscontrole en financiering................................................................34
3.3.3 Omroep en verzuiling in België en Nederland......................................................................................34
3.4 De introductie van de televisie.....................................................................................................................37
3.4.1 De omroep in BE van WO2 tot de introductie van tv...........................................................................37
3.4.2 De introductie van tv............................................................................................................................37
3.4.3 De verbonden geschiedenis van radio en tv........................................................................................38
3.5 Publieke omroepfilosofie..............................................................................................................................38
3.5.1 John Reith en de BBC............................................................................................................................38
3.5.2 Informeren............................................................................................................................................38
3.5.3 Opvoeden.............................................................................................................................................39
3.5.4 Ontspannen (entertainen)....................................................................................................................39

1

, 3.5.5 Openbare omroep en nationale identiteit...........................................................................................40

Module 4: de geschiedenis van de propaganda............................................................................................42
4.1 Wat is propaganda.......................................................................................................................................43
4.2 De ontwikkeling van de propaganda in 20e E..............................................................................................44
4.2.1 Ontwikkeling massamaatschappij en massademocratie......................................................................44
4.2.2 De ontwikkeling van de massamedia...................................................................................................44
4.2.3 Totale oorlogen en Koude Oorlog........................................................................................................44
4.3 Professionalisering van de propaganda.......................................................................................................45
4.3.3 WO1 en de georganiseerde propaganda.............................................................................................46
4.3.4 Totalitarisme en de alomtegenwoordigheid van propaganda.............................................................47
4.3.5 Propaganda in het Bolsjewisme en de Sovjetunie...............................................................................47
4.3.6 Nazi-propaganda...................................................................................................................................48
4.4 Elementaire principes van oorlogspropaganda...........................................................................................48
4.4.4 Wij verdedigen een nobele zaak, geen particuliere belangen.............................................................49
4.4.5 De vijand begaat bewust wreedheden, wij onopzettelijke blunders...................................................50
4.4.6 De vijand gebruikt illegale wapens.......................................................................................................50
4.4.7 Wij lijden zeer weinig verliezen, de verliezen van de vijand zijn enorm..............................................50
4.4.8 Kunstenaars en intellectuelen steunen onze zaak...............................................................................50
4.4.9 Onze zaak is Heilig................................................................................................................................52
4.4.10 Wie aan onze propaganda twijfelt is een verrader............................................................................52




2

,Mediageschiedenis
Les 1: inleiding

Contingentie = betwisten van de noodzaak
Dingen zijn veranderd in het medialandschap sinds dat onze ouders jong waren:
- Nu meer diversiteit weergegeven
- Films op DVD ipv cassettes
- Gevoeliger publiek, minderheden zijn minder gestereotypeerd
- Muziek op meerdere en andere platformen beschikbaar
- Meer globalisering: producties over de hele wereld -> geen culturele hegemonie

Les 2

Module 1: journalistiek
Geschiedenis van de journalistiek
1.1 Wat is journalistiek?
 Betekenis is relatief
Ontstaan van journalistiek afhankelijk van:
- Wat als journalistiek gezien wordt
- Nieuws en verspreiding heeft altijd bestaan
- Journalistiek is specifieker dan verspreiding v nieuws

1.1.1 Wat voor iets is journalistiek?
= de activiteit/ professie van schrijven voor een krant of magazine of uitzenden van nieuws
op radio of tv

Journalistiek als:
- Product
- Genre: manier v schrijven, presenteren
- Beroep/ discipline
o Geheel normen, procedures, standaarden (product) om journalistiek te
produceren
o Autonoom veld/ beroep (opleiding, statuut)

1.1.2 Via etymologie naar de geschiedenis van de journalistiek
Bestaande Belgische kranten: HLN, HBVL, GVA, de Tijd
Verdwenen Belgische kranten: Gentenaar, Vooruit
Buitenlandse kranten: The New York Times, Le Parisien, The post
Het/ the, ‘post’, le soir en de morgen, ‘gazet’



3

, 1.2 De vroege ontwikkeling van de journalistiek: handel, religie,
politiek, technologie
1618, Amsterdam: volgens sommige de eerste krant -> bakermat journalistiek

Voorwaarden om als krant te definiëren:
- Regelmatig en vast verschijningsritme: eerst wekelijks, daarna dagelijks
- Continuïteit en herkenbare identiteit
- Focus actualiteit
- Gericht op breed aantal thema’s

 Geen plots ontstaan, maar eerder trage ontwikkeling vanuit verschillende voorlopers en
door verschillende bredere ontwikkelingen

1.2.1 Nieuws en de prehistorie van de journalistiek
 Journalistiek is context afhankelijk
 Nieuws heeft altijd bestaan en is omnipresent: elke samenleving heeft manieren om
nieuwheid en afwijkende dingen te monitoren en delen
 Orale communicatie lange tijd zeer dominant (vooral voor grote massa):
o Belang roddels en geruchten
o Nieuws verspreid door marktkramers, kermismensen, kooplieden, zangers, …
o Analfabetisme
 Geschreven nieuws: eerst gekoppeld aan bestuur van grote rijken
o Belangrijk voor ontwikkeling handel en kapitalisme -> nieuws als instrument
 Eerste gedrukte kranten: begin 17e E
o Discussie over eerste titel en exacte datum
o 1605: Straatsburg
o 1618: Amsterdam courante
o 1620: Antwerpen
 Journalistiek als relatief autonome sector/ discipline die nieuws produceert

1.2.2 Nieuws en politieke bestuur
Communicatie als beleidsinstrument
 Nood aan communicatie binnen grondgebied dat vanuit centraal machtscentrum
wordt geregeerd
 In grote rijken
 Orale communicatie te onbetrouwbaar voor efficiënte communicatie
o Rome: correspondentiesysteem met bodes (transporteren brieven)
o China: handgeschreven nieuwsbrieven
 Bedoeld voor ambtenaren in afgelegen gebieden
 Soms opgehangen op publieke plaats of oraal gecommuniceerd aan
lokale bevolking
4

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
22 février 2023
Nombre de pages
52
Écrit en
2021/2022
Type
RESUME

Sujets

$8.19
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
reneependers
4.0
(1)

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
reneependers Vrije Universiteit Brussel
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
4
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
4
Documents
10
Dernière vente
1 année de cela

4.0

1 revues

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Vous travaillez sur vos références ?

Créez des citations précises en APA, MLA et Harvard avec notre générateur de sources gratuit.

Vous travaillez sur vos références ?

Foire aux questions