31 JANUARI 2023
2.2 EMPOWERMENT
PROPEDEUSEFASE
KAYLEE MARIA SOLIMAN
693356
, Inhoud
Inleiding ....................................................................................................................................... 2
Deel 1. Beschrijving empowermentbenadering ............................................................................... 3
1.1 Uitgangspunten empowermentbenadering...................................................................... 3
1.2 Achterliggende waarden van empowerment.................................................................... 3
1.3 De houdingsaspecten binnen de empowermentbenadering.............................................. 5
1.4 De 3 verschillende niveaus van empowerment................................................................. 6
1.5 voorbeelden hulpbronnen op verschillende niveaus ......................................................... 6
Deel 2. Good practise beschrijven .................................................................................................. 9
2.1 Organisatie ‘Jonge mama’s Hoorn’ ........................................................................................ 9
2.1.1 Doelgroep......................................................................................................................... 9
2.1.2 Uitgangspunten werkwijze................................................................................................. 9
2.2 Praktijkvoorbeeld 1 .............................................................................................................10
2.3 Praktijkvoorbeeld 2 .............................................................................................................11
Deel 3. Visie op werken volgens de empowermentbenadering binnen Fourzorg ..............................12
3.1 persoonlijke visie ................................................................................................................13
Literatuurlijst ...............................................................................................................................14
2.2 EMPOWERMENT
PROPEDEUSEFASE
KAYLEE MARIA SOLIMAN
693356
, Inhoud
Inleiding ....................................................................................................................................... 2
Deel 1. Beschrijving empowermentbenadering ............................................................................... 3
1.1 Uitgangspunten empowermentbenadering...................................................................... 3
1.2 Achterliggende waarden van empowerment.................................................................... 3
1.3 De houdingsaspecten binnen de empowermentbenadering.............................................. 5
1.4 De 3 verschillende niveaus van empowerment................................................................. 6
1.5 voorbeelden hulpbronnen op verschillende niveaus ......................................................... 6
Deel 2. Good practise beschrijven .................................................................................................. 9
2.1 Organisatie ‘Jonge mama’s Hoorn’ ........................................................................................ 9
2.1.1 Doelgroep......................................................................................................................... 9
2.1.2 Uitgangspunten werkwijze................................................................................................. 9
2.2 Praktijkvoorbeeld 1 .............................................................................................................10
2.3 Praktijkvoorbeeld 2 .............................................................................................................11
Deel 3. Visie op werken volgens de empowermentbenadering binnen Fourzorg ..............................12
3.1 persoonlijke visie ................................................................................................................13
Literatuurlijst ...............................................................................................................................14
