100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting mens en gezondheid 3

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
25
Geüpload op
03-02-2023
Geschreven in
2022/2023

Samenvatting van de Powerpoints per hoorcollege met extra informatie van de lector en uitgewerkte oefeningen.

Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
3 februari 2023
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Mens en gezondheid 3
Werkcollege 1: verbindende communicatie in complexe situaties
Oefening 1
Korte herhalingsoefening
Casus Erica (agorafobie)
• Uitgewerkte versie
o Zie extra document

Verbindende of geweldloze communicatie
Inleiding
Een dagelijks voorbeeld
Vrijdagavond heb je afgesproken om iets te gaan eten met je vriend(in) op restaurant. Je kijkt er erg
naar uit om een moment samen te beleven. Zeker omdat je vriend(in) de laatste tijd veel heeft
dienen over te werken en jullie niet zoveel momenten samen hebben gehad.
Het is vrijdagavond. Jullie hadden afgesproken om 19.30 in het restaurant. Ondertussen is het 20.00
en je vriend(in) is er nog steeds niet. Je hebt ook nog geen bericht ontvangen. Om 20.30 komt je
vriend(in) aan. Hij/zij zegt dat hij de tijd uit het oog is verloren.


- Hoe zou jij je voelen in deze situatie?
® Bezorgd uit onwetendheid waarom ze er nog niet zijn
® Kwaad/gefrustreerd
® Ongewaardeerd

- Merk je verschillen op met je duo-partner?
o Ophélie zou angst ervaren

- Welke gedachten zou jij hebben in deze situatie?
o Reden waarom ze de tijd uit het oog hebben verloren
o Gevoel van niet belangrijk genoeg te zijn
o Negatieve gevoelens richting vriend(in)

- Merk je verschillen op met je duo-partner?
o Twijfel aan jezelf

- Welke boodschap zou je geven aan je vriend(in)?
o Eigen negatieve gevoelens overbrengen

Soorten posities
• De jakhals-positie
o Persoonlijk aangevallen
o Reageert (impulsief) vanuit gevoel
o Defensie: “JIJ bent … altijd, nooit”
o Dus: niet vanuit “verbinding”
Ø Vraag: hoe groot is de kans dat jij zou luisteren naar een jakhals?

• De giraf-positie
o Bekijkt de dingen op een gezonde afstand
o Behoudt verbinding met de ander
o Communiceert vanuit eigen behoeften en noden zonder de ander te veroordelen
1

, • Giraf versus jakhals
o Is de jakhals dan slecht?
Ø Nee!
§ Als je in de jakhals- positie bent, dan doe je gewoon een niet-optimale poging om
onderliggende behoeften uit te drukken die voor jezelf nog niet duidelijk of gekend
zijn
• Conslusie
o Onze gevoelens vormen dus een belangrijke barometer voor onderliggende behoeften
Ø We voelen ons dus goed als we oprecht in verbinding staan met onszelf, onze eigen
behoeften en deze respectvol kunnen uiten
o We voelen ons niet goed als onze onderliggende behoeften niet worden gezien of erkend

Vervolg dagelijks voorbeeld
- Welke behoefte werd bij jou wakker in ons restaurant-voorbeeld? Ga rustig even zelf op zoek in de lijst (5min).
® Rekening houden met elkaar
® Betrokkenheid
® Begrip
® Structuur
® Uitwisseling communicatie

- Wissel je ervaring ten slotte kort uit met je duo-partner
o Vrij overeenstemmend

Onheldere behoeften
Reactie
• Defensief
o Kloof met de ander wordt groter in plaats van kleiner
Ø Conflicten kunnen ontstaan
Ø Deconnectie kan optreden
§ Meeste mensen verschillen vaak gewoon tijdelijk in behoeften
û Willen weldegelijk in verbinding blijven

Helderheid
• Helderheid krijgen in onze eigen behoeften als mens/hulpverlener
o Nodig om goed te kunnen communiceren met cliënten

Jakhals-positie
• Cliënt bevindt zich hier (tijdelijk) in
o We hoeven dat dus niet persoonlijk te nemen
Ø En zelf in de weerstand gaan
§ Komt vaak omdat ze nog niet goed kunnen benoemen wat hun onderliggende
behoeften zijn
û We kunnen hen dan helpen te connecteren met hun behoeften door een
veilig (verbindend) kader binnen de begeleiding te creëren

Denkvraag
- Als we denken aan een uitgesproken jakhalspositie bij patiënten … aan welke DSM-V- problematiek denk je dan?
o Persoonlijkheidsproblematiek/borderline persoonlijkheidsstoornis
o Onderliggende hechtingsproblematiek/traumatische ervaringen




2

, - Welke onderliggende behoeften spelen bij deze patiënten voortdurend op de achtergrond in therapie en wat kan
hier de oorzaak van zijn?
o Nood om gezien te worden
o Vertrouwen
o Veiligheid
o Therapeut kan trigger zijn in therapie met stevige emoties tot gevolg

Borderline/behoeften
• Willen de therapeut een schuldgevoel aanpraten
o Plaatsverandering bevragen
Ø Omdat oude behoeften de behandeling binnendringen
§ Veiligheid creëren is belangrijk

(Verbindende) boodschap
Patiënt komt vaak niet opdagen op afspraken
Frits is 46 en is sinds een jaar in begeleiding bij het CGG Waas & Dender na een vechtscheiding. Hij
wordt er geholpen voor zijn aanhoudende, neerslachtige gevoelens, maar vooral ook voor zijn
drankmisbruik (dat nog is versterkt na financiële moeilijkheden in zijn vennootschap). Hij komt soms
in een “onheilige” toestand naar de sessies. Zelf begeleid je Frits hoofdzakelijk wbt het aanpakken
van enkele elementaire, dagdagelijkse dingen. Zo gaat hij bijvoorbeeld te laat slapen, heeft hij weinig
structuur in zijn dag en drinkt hij nog veel. Hij heeft ook niet veel zelfinzicht. Alles ligt vooral aan zijn
vrouw die persé moeilijk wou doen. Je wil in deze sessie echter Frits vooral spreken omdat je hem wil
wijzen op het belang van de sessies.


- Welke mogelijke uitdagingen voorzie je bij deze patient op het vlak van (verbindende) communicatie?
o Nog niet veel zelfinzicht
® “Mijn vrouw is de boosdoener!”
o Risico voor hevige emotionele reacties (kwaadheid) & weerstand
® “Gaat gij mij de les lezen meiske? Gij moet nog veel leren”
o Bij de consulent
® “Machteloosheid, angst, kwaadheid en frustratie

• Verbindende communicatie kan hierbij helpen
o In de giraf-positie blijven
o Gevoelens bij de patient zijn vaak uitingen van onderliggende behoeften
Ø Don’t take it personally.
o Empathisch luisteren naar de behoeften van de ander, maar ook leren op een verbindende manier een
boodschap brengen die niet oordelend, belerend of beschamend is
Ø Want dan verliezen we patiënten

Vier bouwstenen
1. Observatie (ogen)
2. Gevoelens (hart)
3. Behoeften (buik)
4. Verzoek (handen)

OBSERVATIE GEVOEL
Als ik … (observatie) Dan voel ik me … (gevoel) …,
…zie/hoor,
BEHOEFTE VERZOEK
Want ik heb behoefte aan …., In vraagvorm, concreet, positief, nu
doenbaar, neen is ok



3
$8.51
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Jennableyenberg Universiteit Gent
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
33
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
21
Documenten
17
Laatst verkocht
4 maanden geleden

5.0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen