100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Actuele Methodieken: Cliëntperspectief

Rating
-
Sold
-
Pages
24
Uploaded on
02-02-2023
Written in
2022/2023

powerpoints en notities en extra uitleg

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 2, 2023
Number of pages
24
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 3: Outreachend werken

3.1 Outreachend werken
1. Inleiding

 Actueel: vermaatschappelijking en inclusie
 Actief naar buiten treden: HV die beweging maakt naar doelgroep
 Overkoepelende term
 Plaatsen waar men outreachend werkt:
Publieke ruimte zoals op straat, pleintjes, café’s, kraakpanden vb. straathoekwerk,
vindplaatsgericht werken,..
Huiselijke omgeving vb. huisbezoeken, mobiele teams, thuisbegeleiding,..
Vanuit maatschappelijke voorzieningen zoals scholen, gevangenissen, jeugdclubs

2. Korte geschiedenis

 Voor de professionalisering: outreachend werk vanzelfsprekend/ in de voorgrond
 1950 social casework centraal
 Vanaf 1970: structurele visie (mtschppij zorgt soms zelf voor problemen)
 2000: gast (nu : meer ambulant werken= niet plaatsgebonden, geen opname nodig)

3. Definitie (2014)

Werkwijze die uitgaat van een actieve benadering en gericht is op het bevorderen van welzijn. Swer
vertrekt vanuit participatieve basishouding en richt zich op personen in kwetsbare situaties, door
zich te begeven in hun leefwereld met erkenning van de daar geldende waarden en normen. Men
streeft naar wederzijdse afstemming tssn doelgroep, netwerk, maatsch aanbod en samenleving.

4. Doelgroep

Specifieke doelgroep burgers in kwetsbare situaties (mensen die hun rechten onvoldoende opnemen)

Afhakers of uitvallers : men loopt vast in de reguliere trajecten of toont vaak
storend gedrag (agressie), men heeft het moeilijk met ongelijkheid op relationeel vlak => wie uitvalt maar oorspronkelijk
wel in traject zat

Enkele categorieën: probleemhuishoudens, mensen in schulden, mensen die zichzelf en omgeving
verwaarlozen of overlasten, ouderen, psychisch zwakkeren

5. Werkwijze

 Fasen: doelgroep bepalen en zoeken=> contact maken=> outreachend werken
 Vb. Mutualiteit
 Werkinstument: Quickscan = biedt outreachende diensten een kader
Heeft 2 kanten:
statische kant:
je moet een
keuze maken /




1

, dynamische kant: je kan aspecten combineren, na verloop van tijd andere keuzes maken,
evolueren

6. Enkele mogelijkheden van outreachend werken

 Voor betrokkenen: brug doelgroep en samenleving wordt gelegd
 Voor SWer: veel nabijer, betrokkener, traagheid en flexibiliteit, meer tijd om te outreachen
 Voor de organisatie en instellingen: organisaties worden zo terug bereikbaar en toegankelijk,
minder gaten in het vangnet

7. Valkuilen

Outreachend werk bevind zich tussen vrijwillige en onvrijwillige hulp- en dienstverlening

8. Exemplarisch voorbeeld: HUISBEZOEK (4 opvattingen rond huisbezoeken)

Verschillende opvattingen:

1. Het huis als werkvloer: huis als deel van werkvloer: is makkelijker voor wie opvang kind nodig
heeft slecht te been is => omstandigheden bepalen
2. Huisbezoek als taakopdracht : context van het huis nodig (soms als controle) : door
specificiteit van HV KAN hulp niet anders dan thuis doorgaan, geen andere keuze
3. Huisbezoek als methodische keuze: HB is niet perse nodig maar swer kiest ervoor om ook
huis, leefmilieu,.. mee te nemen als welzijnsbevorderende elementen voor cliënt : door HB
methodische aspecten op voorgrond zetten
4. Huisbezoek uit noodzaak: omdat cliënt niet afkomt, steeds afhaakt,..

Betekenis van de woning:

 Een huis is meer dan de inhoud: het is een thuis en heeft betekenis voor cliënt + mogelijkheid
tot gespreksonderwerp
 Belang van inrichting: veel info door inrichting. Wat is prioritair?
 Omgaan met uiterlijke tekenen: Vb. men heeft exotische dieren, flatscreen=> we moeten
economische denkwijze loslaten en kijken vanuit ander perspectief (erbij willen horen?)
 Woning als metafoor voor inzet: we zijn geboren zeorgdragens, mensen hebben betekenis
voor elkaar (foto’s). je ziet stukken van mensen die je niet ziet in reguliere HV

Spanningsvelden

 Proactieve (zelf dingen vragen)  afwachtende blik (zelf laten vertellen)
 Afstand (grenzen bewaken) nabijheid (informeler karakter)
 Regie (leiding) cliënt  regie hulpverlener
 Aanklampen loslaten

Organisatiebeleid

 Ontwikkelen van een visie: wat is je rol, doelstellingen, taak, grenzen
 Richtlijnen over veiligheid, verzekering, samenwerking (andere org. Willen soms dat je
dingen checkt voor hen), signaleingsbeleid
 Supervisie, intervisie of collegiale reflectie




2

, 3.2 Presentie (menselijke kant van professionalisering, geeft woorden aan wat we doen => aanwezigheidsdenken)
1. Historiek

 Andries Baart : ontstaan obv pastoraal werk in achterbuurten in nederland
 Baart schreef vanuit kritiek op HV

2. Visie

 Presentietheorie als interventiekritiek tegen algemene verzakelijking en prestatiegerichtheid
=> te weinig tijd voor sociaal contact
 Baart wil dit radicaal omdraaien: PRESENTIE ALS ETHISCHE GRONDHOUDING NIET ALS
METHODIEK

3. Definitie

Presentie= aanwezig zijn bij mensen en groepen om hen vanuit hun leefsituatie te ondersteunen in
streven naar herstel en behoud van zegenschap en waardigheid.

 Beroepsmatige houding
 Relatie van aanklampbaarheid
 Erkenning waardigheid (geen fixatie op probleemoplossing)

4. Maatschappelijke overbodigheid- sociale verwaarloosbaarheid

 Richt zich op mensen die zich overbodig, nutteloos voelen , geen betekenis hebben
 Omvat een ervaring van de cliënt: schande, vernedering, verlies waardigheid= eigen
stagnerende zinbeleving

5.De HVings relatie binnen presentie

 De ontmoeting tssn de mensen
 Er zijn voor de ander
 Relatie rond zorg, waardigheid, erkenning, aandacht voor de mens op zich, rela stelt zich
soms los van probleem
 Uit zich vaak in het alledaagse, concrete
 Op professionele wijze authentiek persoonlijk zijn

6.Preventie vs interventie

presentie interventie
Zich blootstellen/ onderdompelen Intake= gereguleerde kennismaking
Kansen, betrokkenheid, prblmn en niet Visie op soc problemen
problematische aspecten van het leven
Doelen bepalen via los overleg Cliënt voegt zich in in doeleen, procedures,
methodes vd org
Vertrek vanuit cliênt zijn woorden, zonder vaste Diagnose, hulpverleningsplan
agenda
Minder begrensd in tijd Geplande, berekende tijd
onvoorwaardelijk voorwaardelijk
Er zijn beheersbaarheid



3
$4.79
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
anelfe

Get to know the seller

Seller avatar
anelfe Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
6
Last sold
11 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions