Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting De Wereld van Aardrijkskunde HAVO 4/5 H4 Vraagstukken in Nederland

Rating
-
Sold
5
Pages
9
Uploaded on
24-01-2023
Written in
2022/2023

Een perfecte samenvatting om je voor te bereiden op je aardrijkskunde toets of examen! Veel succes met het leren en het maken van de toets! Je kunt het! En vooral met deze samenvatting... Tip: bekijk ook mijn andere (aardrijkskunde)samenvattingen!

Show more Read less
Level
Course

Content preview

Aardrijkskunde examen

Hoofdstuk 4 – Vraagstukken in Nederland
4.1 – De wereld van de waterschappen
Nederland – gevecht tegen het water (rivieren en zee)

Daarom kwamen er terpen (wierden -Gronings-) en dijken (2000 jaar geleden)

Voor nieuwe landbouwgrond werden nieuwe gebieden bedijkt  samenwerking – waterschappen
vanaf middeleeuwen

Waterschappen:

 Democratisch gekozen
 Partijen
 4-jarige stemming
 Verschillen in keuzes tussen partijen
o Economie tegen landbouw bijv.

Taken waterschap:

 Bescherming tegen hoogwater
o Storm en hoogwater weerstaan
o Inspectie en onderhoud
o Bijv. duinaanleg
o Ook recreatie/toerisme/natuurontwikkeling
 Zorgen voor voldoende grond- en oppervlaktewater
o Zandgebieden grondwaterstand laag -> slecht voor natuurgebieden
 Door landbouw/naaldbossen ook minder grondwater
 Verdroging -> planten verdwijnen (zoals heide)
 Zorgen voor een goede waterkwaliteit
o Oppervlaktewater is moeilijk schoon te houden (vooral door dichtbevolking)
o Slib en afval oorzaken watervervuiling
 Zuivering van afvalwater
o Gebeurt in rioolzuiveringsinstallaties
o Bezinken en zeven -> water schoon
o 95% schoon water -> kan in rivieren en meren
o Wat overblijft -> slib -> biogas/papier/kunstmest van gemaakt

Is NL veilig?  niet helemaal, denk aan bijna overstroming in 1995  gevoel van veiligheid verdwijnt

Ook verandering vanwege klimaatverandering (onvoorziene omstandigheden) -> meer regenval
bijv.?



4.2 – De stroomgebieden van Rijn en Maas
 Rivieren -> veel invloed op ruimtelijke inrichting Nederland
o Vormen NL
o Door overstroming -> opnieuw inrichting

, Stroomgebied (gebied dat water afvoert via één hoofdrivier met zijrivieren)

 Rijn: stroomgebied 185 duizend km2
o Komt vanuit Alpen
o Regenval en smeltende gletsjers
o Stroomstelsel (stelsel van hoofdrivier en zijrivieren) is sterk vertakt (in Moezel, Ruhr
en IJssel bijv.)
 Maas: stroomgebied 35.000 km2
o Vanuit noordoosten FR
o In bovenloop (gedeelte van een rivier dicht bij de bron) = geen gletsjers 
regenrivier

Grens tussen twee rivieren = waterscheiding  bepaald door hoogste delen in het landschap
(waterscheiding Rijn en Maas = Ardennen/Zwarte Woud)

Hoeveel water komt er in de rivier? 5 factoren:

 Hoeveelheid neerslag
 Hoeveelheid verdamping (via oppervlakte/vegetatie)
 Hoeveel wordt er vastgehouden (retentie)
 Hoeveel water wordt er opgeslagen (bergen – in langzaam stromend en stilstaand water)
 Hoeveel water wordt er gebruikt (door mensen en natuur)



Retentie/berging  vertraagt en houdt water vast  als dat veel is = vertragingstijd: lang

Hoeveelheid water op één moment afgegeven = debiet

Verdeling over het jaar = regiem

Maximale afvoer rivier – veel neerslag en/of smeltwater  piekafvoer

Eigenschappen rivier: schematisch afbeelden  bijv. lengteprofiel

 Hoogte rivier laten zien
 Hoogte water laten zien

Verval = hoogteverschil tussen twee punten

Verhang = verval in meters per kilometer

Een rivier wordt in de middenloop en benedenloop bijna altijd dieper

Dwarsprofiel = doorsnede rivier overdwars (kun je bijv. dijken/kribben/diepte op 1 punt zien)

Voor bedijking  rivieren ongehinderd stromen  bovenrivierengebied stroomsnelheid groter 
zand uit bedding mee  als slib beneden afgezet (lagergelegen gebieden = kommen)

Bij overstromingen in lagergelegen NL  zand in rivierbedding – alleen klei afgezet  gevolg:
oeverwallen kleiig en er kwam laagveen

Na 9e eeuw:

 Bevolkingsgroei
 Ontginning bossen en veen

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
January 24, 2023
Number of pages
9
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$7.75
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
henrivds1210
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
19
Member since
4 year
Number of followers
12
Documents
17
Last sold
5 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions